【摘要】1.復(fù)習(xí)引入問題:等式有哪些性質(zhì)?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?文字語言符號語言性質(zhì)1等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質(zhì)2等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=
2025-06-12 14:07
【摘要】人教版七年級下冊不等式的性質(zhì)思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質(zhì)不等式性質(zhì)的探究1:1、用數(shù)字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2,看看不等號的方向是否改
2025-06-12 00:55
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關(guān)系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關(guān)系的式子也是不等式.的未知數(shù)的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
【摘要】一元一次不等式組第2課時..某校今年冬季燒煤時間為4個月,如果每月比計劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果每月比計劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸,該校計劃每月燒煤多少噸?(只列式不求解)【解析】設(shè)計劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得4(x5)1004(x5)68?
2025-06-12 12:31
【摘要】一元一次不等式組第1課時同學(xué)們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!看,這頭大象好大呀,體重肯定不少于3噸!嗨,我聽管理員說,這頭大象的體重不足5噸呢!若設(shè)大象的體重為x噸,請用不等式的知識分別表示上面兩位同學(xué)所談話的內(nèi)容:x3x5???
2025-06-20 22:52
2025-06-13 05:40
【摘要】9.不等式的性質(zhì)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握不等式的性質(zhì),會根據(jù)不等式的性質(zhì)解簡單的不等式.課前預(yù)習(xí)1.丌等式有三種性質(zhì),用字母表示這三種性質(zhì):如果a
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組教材回歸一元一次不等式(組)的應(yīng)用教材回歸一元一次不等式(組)的應(yīng)用(教材P130習(xí)題9.3第6題)把一些書分給幾名同學(xué),如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同學(xué)分5本,那么最后一人就分不到3本.這些書
2025-06-18 20:18
【摘要】課題:利用不等關(guān)系分析實際問題快樂的周末媽媽想買飲料,拿起一瓶發(fā)現(xiàn)寫有凈重量500ml,瓶上注有:“果汁含量≥10%”媽媽想知道其中果汁的質(zhì)量是多少?你能幫小明算一算么?呀!都10點20分了,爸爸,還有多久才到???咱們能在11點之前到么?問題:假設(shè)汽車一直勻速行駛,
2025-06-13 08:28
【摘要】課前小故事有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣布滿了密集的小齒,于是產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子。聯(lián)想類比問題1:一輛勻速行駛的汽車在11:20距離溫嶺50千米,要在12:00到達(dá)溫嶺,問車速應(yīng)滿足什么條件?思考比較從時間:以這個速度行駛50千米所用的時
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集車輛限速標(biāo)志,會用不等式表示簡單的不等關(guān)系。。。自主學(xué)習(xí)1、用不等式表示下列關(guān)系:(1)m與1的差是非負(fù)數(shù),則列不等式為。(2)在期中考試中,劉西北同學(xué)
【摘要】9.不等式及其解集核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)正確理解不等式、不等式解與解集的意義,能把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上.課前預(yù)習(xí)1.用“__________”或“_____
【摘要】 不等式的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):等式兩邊加或減去同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍 ;?等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個 的數(shù),結(jié)果仍相等.?相等不為0學(xué)前溫故新課早知質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .
2025-06-15 01:32
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【摘要】第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學(xué)
2025-06-12 08:13