【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)植物根的生長第二節(jié)植物根的生長學習目標,說出各部分的主要功能。(重點)。(重點)一株黑麥平均每天長出11490萬條根毛,約有150億條
2025-06-13 00:14
【摘要】環(huán)境對生物的影響第一單元第二章非生物因素對生物的影響生物因素對生物的影響“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?同學們還能說出哪些因素能夠影響生物的生活?請舉例說明?影響生物生活的非生物因素:水、光、空氣、溫度等非生物因素光溫度水陽生物因素
2025-06-13 15:13
【摘要】第二節(jié)探索生命的方法教學目標:1、知識目標:舉例說出科學探究的一般方法,并體驗其過程。2、能力目標:認同認真觀察記錄的重要性,樹立實事求是的科學態(tài)度。3、情感目標:體會在探究過程中與同學合作、交流的樂趣。教學重點:舉例說出科學探究的一般方法,并體驗其過程。
2024-12-09 04:49
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞重難點解析1.玻片的分類與區(qū)別:(1)分類:玻片根據(jù)制作的材料分為裝片、切片和涂片,根據(jù)保存的時間可分為永久裝片和臨時裝片。(2)三種玻片的區(qū)別:分類關(guān)鍵詞呈現(xiàn)狀態(tài)裝片撕下、挑取固體涂片涂抹
2025-06-12 12:33
2025-06-13 12:53
【摘要】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學習行為的比較先天性行為學習行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗和學習獲得適應特征適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
2025-06-15 17:28
2025-06-12 13:58
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次重難點解析1.細胞的分裂、分化、生長的區(qū)別:2.組織的特點:(1)同種組織:細胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織:細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3.細胞分化≠遺傳物質(zhì)分化:細胞分化只是細胞的形
2025-06-13 12:54
2025-06-16 19:02
【摘要】《第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體》綜合檢測選擇題D1.下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述,正確的是()A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)相同B.在細胞分裂的不同時期,染色體數(shù)目相同C.通過細胞分化,細胞功能不發(fā)生變化D.通過細胞分化,細胞數(shù)目不發(fā)生變化AB2.正常情況下,人的體細胞中含有46條染色
2025-06-20 18:17
2025-06-12 12:01
【摘要】第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三章細胞是生命活動的基本單位自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與功能第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與功能學習目標,包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等,說明其主要功能。(重點)。(難點
2025-06-13 02:53
2025-06-13 03:11
【摘要】第二節(jié)植株的生長教學目標1.描述芽的發(fā)育和根的生長過程。2.說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。教學重點1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。3.植株生長需要無機鹽的種類。教學難點1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。有一位科學家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)
2025-06-18 00:20