【摘要】做一個(gè)社會(huì)的人中國(guó)青少年網(wǎng)癮報(bào)告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有29.1%的青少年“平常不主動(dòng)與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達(dá)到38.0%。思考:網(wǎng)癮青少年的人際交往現(xiàn)狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會(huì)需要,也是我們
2025-06-18 07:36
【摘要】自強(qiáng)不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是,他們?cè)趦砂陡髯搅?0只羚羊,然后把它們分別送到對(duì)岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來,東岸的羚羊之所以強(qiáng)
2024-11-19 11:04
【摘要】第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第五課少年的擔(dān)當(dāng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標(biāo)導(dǎo)航1.知道少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的原因。2.懂得青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的
2025-03-12 21:17
【摘要】《人生當(dāng)自強(qiáng)》習(xí)題基礎(chǔ)題1、下列能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的語句有()①自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里②機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命③聽天由命,隨遇而安④天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來⑤老牛自知夕陽晚,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄⑥命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求A
2024-12-03 00:13
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))思想品德廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位一.興趣導(dǎo)入,體驗(yàn)明理?別樣寫字:?學(xué)生按平時(shí)書寫習(xí)慣依次寫出三個(gè)字:一、人、大,并說說感覺;?學(xué)生再用臉頰與肩部夾住筆寫出同上三個(gè)字,并談體驗(yàn);乙武洋匡就讀于日本最著名的早稻田大學(xué),獲得過英語演講
2024-11-09 22:16
2024-12-08 07:37
【摘要】做一個(gè)友善的人老人與心愛的鞋有一位老人,來城里看望兒子。兒子給他買了很多東西,其中的一雙鞋子令他愛不釋手。坐在回鄉(xiāng)的火車上,他就不停地把玩這雙心愛的新鞋子,自豪地告訴鄰座的人,這是他兒子孝順?biāo)亩Y物?;疖囋谝粋€(gè)轉(zhuǎn)彎處,突然變向,把老人的一只鞋子甩出了窗外。還在高談闊論的旅客一時(shí)間一片肅靜,大家都看得出老人有多喜歡這雙鞋子,可是……
2025-06-20 15:11
2025-06-26 22:45
【摘要】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人課題第二站自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生明確自強(qiáng)是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度.重點(diǎn)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮?qiáng)心理,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人,自立自強(qiáng)。預(yù)習(xí)提示1\三則故事對(duì)你培養(yǎng)自強(qiáng)精神有什么啟發(fā)?2\看課本134頁(yè)的各抒己
2024-12-08 05:23
【摘要】 自強(qiáng)不息:自強(qiáng)不息的人物事跡 一個(gè)人真正的價(jià)值往往體現(xiàn)在哪里。是體現(xiàn)在他一帆風(fēng)順之時(shí),還是體現(xiàn)在他為克服前進(jìn)道路上的重重困難而作出的巨大努力之中。XX省金壇縣昆蟲激素研究所所長(zhǎng)朱平仇,通過自己坎...
2025-09-19 12:25
【摘要】九年級(jí)道德與法治第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谌龁卧呦蛭磥淼纳倌昃拍昙?jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456CABDD見習(xí)題九年級(jí)道德與法治提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔
2025-03-12 21:19
【摘要】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題第二站自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生明確自強(qiáng)是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度.重點(diǎn)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮?qiáng)心理,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人,自立自強(qiáng)。預(yù)習(xí)提示1\三則故事對(duì)你培養(yǎng)自強(qiáng)精神有什么啟發(fā)?2\看課本134頁(yè)的各抒己見這個(gè)命題作文說明了什么
2024-12-09 08:16
【摘要】第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題自強(qiáng)不息教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位在本課第1站“人生當(dāng)自強(qiáng)”中,學(xué)生了解了自強(qiáng)精神的內(nèi)涵以及自強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用,從自強(qiáng)“是什么”和“為什么”的角度對(duì)自強(qiáng)的表現(xiàn)和意義形成了初步的認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上,本站側(cè)重于“怎么做”,即如何獲得自強(qiáng)精神,旨在讓學(xué)生
2024-12-08 00:06
【摘要】少年能自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)憶一憶?1、什么是自強(qiáng)?2、為什么要自強(qiáng)?是什么?為什么?怎么樣?少年自強(qiáng)理想,自強(qiáng)的航標(biāo)戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)的捷徑一、理想,自強(qiáng)的航標(biāo)1、樹立堅(jiān)定的理想2、為人生理想執(zhí)著追求志當(dāng)存高遠(yuǎn)-諸葛亮P51小輝成為蘋果大王的故事小輝成為“蘋果大王”,理想起了什么
2025-08-16 01:24
【摘要】第2站自強(qiáng)不息第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人北京三帆中學(xué)籍穎美國(guó)陸軍上將巴頓巴頓,美國(guó)陸軍上將。畢業(yè)于西點(diǎn)軍校和陸軍軍事學(xué)院。在二戰(zhàn)中,他先后指揮美國(guó)陸軍第7集團(tuán)軍和第3集團(tuán)軍,展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當(dāng)他還只是個(gè)七歲的孩子時(shí),就有明確的目標(biāo),他立志成為一名旅長(zhǎng)。這
2024-11-30 15:48