高中語(yǔ)文林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 和地位。答20.②作者用意：答：①出場(chǎng)方式：恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。教師課后批閱。學(xué)生訂正作業(yè)。這兩首詩(shī)，似貶實(shí)褒，表面上用世俗的觀念批判寶玉，實(shí)際上他對(duì)封建社會(huì)叛逆性的寫(xiě)照。（見(jiàn)風(fēng)使舵49頁(yè)注解⑩）。”寫(xiě)出了寶玉不愿意讀孔孟的文章，被人看作是愚笨頑劣，說(shuō)明書(shū)他不受封建思想的束縛，厭惡功名利祿。這兩首詩(shī)寫(xiě)出了寶玉不為人理解的對(duì)封建社會(huì)的叛逆性格。F、第一首刻劃了賈寶玉狂放不羈，對(duì)封建禮教的叛逆，對(duì)功名利祿的淡視，追求個(gè)性的我有放。是封建社會(huì)的叛逆。心較比干多一竊，病如西子勝三分。（1）第10段“黛玉心中料定這是賈政之位。我們從全文其它的描述中，還可以看到哪些賈府的顯赫？（如榮寧兩面三刀府門(mén)前的大這副對(duì)聯(lián)的意思中，我們可以了解了怎么樣的內(nèi)容？（與賈政來(lái)往的人，都是一些豪門(mén)例如：課文以榮禧堂為重點(diǎn)，描寫(xiě)了賈府的華貴的陳設(shè)。第10段課文：中的言辭和行動(dòng)，歸納起來(lái)，可以看出王熙鳳怎么樣的性格而王夫人明明知道王熙鳳當(dāng)面撒謊，卻又賞識(shí)侄女機(jī)靈過(guò)人，口舌伶俐，哄得賈母歡喜。中還有這樣一段文字：“（王夫人）因又說(shuō)道：‘該隨手拿出兩個(gè)（緞子）來(lái)給你妹妹去裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿來(lái)吧，可別忘了。）王熙鳳的感情變化線索是怎么樣的？（先表恭維，后表同情，最后是表關(guān)心。步步留心——進(jìn)賈府大門(mén)——賈母的正房大院，見(jiàn)賈母——三個(gè)姐妹——不足之林黛玉因母親去世，她父親決定讓到外祖母家去，于是引出了本文所講的故母親賈表兄賈寶玉表嫂李二姐賈迎春源——外祖父賈代善、外祖母史太君（即賈母）——四表妹賈惜春珍演——賈代化——堂舅父賈《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》是我國(guó)古典小說(shuō)的四大名著之一。有關(guān)中國(guó)的四大著名古典長(zhǎng)篇幅小說(shuō)：即《紅樓夢(mèng)》曹雪芹，《西游記》吳承多姿多彩的語(yǔ)言描寫(xiě)藝術(shù)。在初讀課文后即能抓住林黛玉的行蹤；能在閱讀過(guò)程中，抓住林黛玉進(jìn)賈府的行蹤——線索。通過(guò)閱讀分析，能圈點(diǎn)出有關(guān)賈寶玉、林黛玉和王熙鳳等人物描寫(xiě)的語(yǔ)句，并能理解這些人物的性格特征；
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