高中易出錯(cuò)的成語(yǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 孔或縫隙里看；蠡，瓢。 2區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。謙稱自己未盡職責(zé)。 1望塵莫及：同對(duì)方相比，差之甚遠(yuǎn)。 1姑妄言之：姑且說(shuō)說(shuō)（對(duì)于自己不能深信不疑的事情，說(shuō)給別人時(shí)常用此語(yǔ)以示保留）。 1掛一漏萬(wàn)：掛，列舉；漏，遺漏。 才疏學(xué)淺：見(jiàn)識(shí)不廣，學(xué)問(wèn)不深。 忝列門(mén)墻：忝，表示辱沒(méi)他人，自己有愧。指讓學(xué)者或行家笑話。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。 ：銘，鏤刻，記載。不能用作“~得流下了眼淚”。不能用作“心里一直~”。指一切有生命的東西。不能用作“正~”。比喻從未有過(guò)，第一次。” ：繚，亦作“撩”紛亂。” ：任，負(fù)擔(dān)。 ：恍然，猛然醒悟的樣子。不能用作“每天都要日理萬(wàn)機(jī)。出乎意料的稱贊。不能用作“這是大家眾所都知的”。引申為治國(guó)或辦事的能力。：灼，明亮、透徹。泛指眾多的讀書(shū)人，不能用作“眾多的莘莘學(xué)子” 。原指自己的容貌風(fēng)度不如別人而感到慚愧。14見(jiàn)（貽）笑大方：見(jiàn)，被，大方，內(nèi)行或有見(jiàn)識(shí)的人。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任” 。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇” 。不能用作“津津樂(lè)道地說(shuō)” 。不能用作“接踵而至地闖進(jìn)來(lái)” 。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急” 。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷” 。：遍，全部。不能用作“顯得相形見(jiàn)絀” 。不能用作“一場(chǎng)南柯一夢(mèng)” 。不能用成“難言之隱的苦衷” 。不能用成“忍俊不禁地笑了” 。五類(lèi)詞語(yǔ)重復(fù)：忍俊，含笑。 樂(lè)不思蜀樂(lè)不可支 不以為然不以為意 6．差強(qiáng)人意：是大體上還能使人滿意，用在勉強(qiáng)別人做為難的事。 2．相濡以沫：比喻同處困境，相互救助。表示事有可為，勸人不必急于做某事。 8．別出心杼：比喻寫(xiě)作不因襲前人，另辟新路。 4．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。 ：只用于婦女。 ：用于人、馬、車(chē)、船。 ：只用來(lái)形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來(lái)形容生活艱辛。 、琴瑟之好、破鏡重圓：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。 26．水清無(wú)魚(yú)：比喻過(guò)分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。 22．炙手可熱：形容權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。 17．進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。 14．高山流水：比喻知己或知音。 10．久假不歸：長(zhǎng)期地借用，不歸還。 6．望洋興嘆：比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。 3．萬(wàn)人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。 2．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事，付出了代價(jià)而得不到好處。 5．不為已甚：指對(duì)人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。 9．彈冠相慶：指舊社會(huì)官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。 13．大動(dòng)干戈：比喻大張聲勢(shì)地行事。也比喻消息傳得極快。 21．禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。 25．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。 ：用于形容屋舍高大華美，不能用來(lái)形容藝術(shù)品。 ：不可用于視覺(jué)方面。 ：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。 ：與痕跡、印象、功績(jī)、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯(cuò)。 ：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。 3．名不虛傳：指實(shí)在很好，不是空有虛名。 7．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。 11．來(lái)日方長(zhǎng)：未來(lái)的日子還很長(zhǎng)。1．力挽狂瀾：比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)，如果語(yǔ)境中沒(méi)有險(xiǎn)惡的局
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