【正文】 ）thief 的復(fù)數(shù)為thieves(p21)She works in a hospital.→Does she work in a hospital?Yes,she does. No,she doesn’t. →She doesn’t work in a hospital. →Where does she work?(p23,3a)call sb at+電話號碼：給某人打電話,電話號碼是… Please call me at 。s 39。m a waiter/policeman/docter/student.What does Tom do?（= What39。t like because he is very fat. (because引導(dǎo)的句子可以放前面,也可以放在后面) （ｐ１7,3a）leaf的復(fù)數(shù)為leaves第四單元Unit 4 I want to be an actor.（p19，1a）What do you do?（= What +is╱am╱are+sb？/ What +is╱am╱are+one39。例如：He is very fat,so he doesn39。 The boy is playing with a 。Ｓｈｅ likeｓ pandas because they are cute．→Ｗｈｙ?。洌铮澹蟆。樱瑁?like　 pandas？（p1５，３ａ，３ｂ）be from =e from 來自 Linda is from Japan.= Linda es from Japan.Ｗｈｅｒｅ?。椋蟆inda 　from？＝Ｗｈｅｒｅ?。洌铮澹蟆inda ｃｏｍｅ　from？（ｐ１６,3）What animal do you like?用于詢問對方喜歡什么動物。 —Let39。s play basketball.③the way to+地點(diǎn):去某地的路 the way to school去上學(xué)的路上；the way home回家的路上（在這里home之前無修飾成分，為副詞，去掉to）④take a taxi 乘出租車；have a good trip旅途愉快 第三單元Unit 3 Why do you like koalas?（p13）掌握各種動物的名稱和描述動物的形容詞。（p11，3b）have fun玩得快樂；play the guitar彈吉他（play后跟樂器時(shí)必須加the，但后跟球類時(shí)不加the，例如：play basketball）課文解釋：①（p11，3）I know you are arriving next Sunday. 解釋：“be+動詞ing”為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，在這句中next Sunday“下個(gè)星期天”為將來時(shí)間。比較以下兩句的差異：There is a pen and two books on the desk.There are two books and a pen on the desk.（p8）方位詞的用法：①next to在…旁邊，②between…and…在…和…之間③across from在…對面，④behind在…的后面，⑤in the neighborhood在附近，⑥in the front of在（物體里面的）前面，in front of在（物體外面的）前面，⑦on在…街上①The library is next to the bank. ②The library is between the restaurant and the bank.③The bank is across from the restaurant. ④The park is behind the bank.⑤There is a payphone in the neighborhood. ⑥There is a blackboard in the front of 。？ ②Is there any water in the glass？Yes,there is. No,there isn39。（肯定句中的some，在疑問句和否定句中需要變成any） ③There aren39。因此以上三句的否定句依次為：①There isn39。否定句There be結(jié)構(gòu)的否定句只需在肯定句中be的后面加not即可。s) a big supermarket near my home.(可數(shù)名詞單數(shù))在我家附近有一個(gè)大超市。 My favorite sporｔ is ｓｏｃｃｅｒ．我最喜愛的運(yùn)動是足球。t speak English.（p5,3a）“Like+動詞ing”表示“喜歡做某事”I like playing likes listening ｔo music.注意：“Like+ｔo+動詞”也表示“喜歡做某事”，只是“Like+動詞ing”表示習(xí)慣性動作（也可以說是愛好），而“Like+ｔo+動詞”表示一次性或短暫性的?？隙ň渥兂煞穸ň渲恍璋裞an變成can39。.（p5,3a）14 years old 14歲 解釋：數(shù)字+ year（s） old …歲 當(dāng)數(shù)字大于1時(shí)，year用復(fù)數(shù)years。 /t . His aunt　ｄｏｅｓn39。s your pen pal from?= ?(p2)live住,居住(后跟地點(diǎn)是常用live in) 。（日語，日本人） AustraliaAmerican––England–肯定句變成一般疑問句需要用助動詞do/does，即一般疑問句為“Do/Does +主語＋動詞原形”。以上三句的否定句依次為：①Idon39。t/doesn39。（注意：只有在主語為第三人稱單數(shù)的情況下，動詞原形后面才加ｓ／ｅｓ）。所以以上三句的一般疑問句形式依次為:① Does sｈｅhave ａ?。睿澹鳌。穑澹钏幸恢π落摴P嗎? Yes，she does./Ｎｏ,she doesn39。t　have?。欤酰睿悖琛。幔簟。瑁铮恚澹麄儾辉诩页晕顼?。t,does not=doesn39。t，即由“主語＋don39。（注意：第三人稱單數(shù)使用has，其余一律用have）例如：①Ｓｈｅ?。瑁幔?ａ　ｎｅｗ?。穑澹睿幸恢π落摴P ②They have lunch at 。所以以上三句的一般疑問句形式依次為：①Are you a boy？Yes，Ｉ　am．Ｎｏ，Ｉ39。t?。妫颍铮怼。剩幔穑幔睿皇莵碜匀毡?。(is not =isn39。例如：①Ｉ?。幔怼。帷。猓铮沂悄泻ⅰ８鶕?jù)我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把動詞分為三類—系動詞be（即is，am，are），have \has（意思為有，吃等）和實(shí)義動詞（表示人或動物動作的動詞,即行為動詞）。例如：①She es back 。例如：①He is at work 。例如： ① It is hot in 。例如：④I go to school every 。例如：①I am a 。例如：Class Classes，watch（手表）watches；④在以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為ves。例如：family families，dictionary dictionaries；③在以s，sh，ch，x結(jié)尾的名詞后加es。可數(shù)名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)（不規(guī)則變化）:manmen；womanwomen；childchildren；chinese chinese；Japanese Japanese一般現(xiàn)在時(shí)用法：（1）一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，或存在的狀態(tài)。這些動詞常與often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有時(shí)),on Sundays,never(從不,從來沒有),once a week(每周一次)等連用。（2）表示普遍真理或客觀事實(shí)。(普遍真理) (3)表示主語的特征、性格、狀態(tài)或能力等。如go,e,leave,arrive, be,start,begin等動詞?？梢赃@樣使用。（會還未開，還沒有遲到）構(gòu)成:一般現(xiàn)在時(shí)由“主語+動詞”構(gòu)成?？隙ň溆伞爸髡Z＋be（is╱am╱are）＋其他”構(gòu)成。　肯定句變成否定句只需在be 后加not既可。②Ｓｈｅ　isn39。肯定句變成一般疑問句只需把系動詞be（即is，am，are）提到句子前面即可（注意：肯定句中的I，we需要變成you；my，our需要變成your）。t．（２）have \has（意思為有，吃等）肯定句由“主語＋have \has＋其他”構(gòu)成。t/doesn39。(do not =don39。 ②Tｈｅｙ don39。肯定句變成一般疑問句需要用助動詞do/does，即一般疑問句為“Do/Does+主語＋have＋其他”。ｔ．（3）實(shí)義動詞（表示人或動物動作的動詞即行為動詞）的一般現(xiàn)在時(shí)肯定句由“主語＋動詞原形（ｓ／ｅｓ）”構(gòu)成?？隙ň渥兂煞穸ň湫枰弥鷦釉~don