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朝陽區(qū)高三一模語文試題及答案-全文預覽

2025-07-01 00:46 上一頁面

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【正文】 ④25.在2011年的紛繁記憶中,一道美德的風景顯得格外引人注目。“制度上的巨變”主要表現(xiàn)是 A.實行計劃經濟 B.普遍推行國有化 C.加強政府對經濟的干預 D.社會福利成為公民權利23.從20世紀60年代以來多極化趨勢出現(xiàn)并不斷加強。下列史實可為此觀點提供證據的是 ①市場交易由官府直接籃管 ②坊市界限被打破 ③紙幣在商業(yè)活動中流通 ④區(qū)域性商人群體形成 A.①② B.③④ C.②③ D.①④16.“中國土大夫之稍有世界地理知識,實自此始”。10.圖中甲地的海拔數值為 A.1128.0 B.1140.0 C.1162.0 D.1180.011.圖示地區(qū)河流的主要特征為 A.多地下暗河 B.向心狀水系 C.含沙量大 D.無結冰期 專制集權的不斷加強是中國古代政治制度的一大特征。5.圖中 A.世界人口增長的特點是”低出生率、低死亡率、低自然增長率” B.中國的人口出生率、死亡率與自然增長率均高于世界平均水平 C.出生率是影響發(fā)達與發(fā)展中國家人口自然增長率差異的主要因素 D.中國與發(fā)展中國家的人口增長模式相同6.與中國相比,發(fā)達國家人口死亡率高的主要原因是 A.進入老齡化社會 B.自然災害頻發(fā) C.經濟增長緩慢 D.醫(yī)療衛(wèi)生條件差 圖4為我國南嶺山地中段的自然景觀剖面圖。讀圖1,回答2題??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。(這本書中)記錄的只有山間的樹木小草,不關系到人間的利害。禮義不足以約束君子,刑戮不足以威懾小人,損喪風化,敗壞風俗,(這)是導致天下大亂的原因。到周王室衰微時,禮法被破壞。所以他們父兄的教導(即使)不嚴格也能成功,子弟的學習(即使)不費力也能學會,(他們)各自安于自己居住的地方,樂于從事自己的職業(yè),認為自己的食物很美味,認為自己的服飾很好看,即使看見奇異華麗的事物,(因為)不符合他們的習俗,(就)不會接受。這樣之后(士、農、工、商)四類百姓各自根據他們(所在地區(qū))的自然條件,充分發(fā)揮各自的智力和體力,早起晚睡,來治理自己的產業(yè),并沒有(政府)征發(fā)(賦稅徭役),限期交納,但遠近地區(qū)都很富足。字數不足,每少50個字減1分。三類卷(39~30分)基本符合題意、中心基本明確內容較充實、感情真實語言基本通順、有少量語病結構基本完整、條理基本清楚以30分為基準分,向上浮動。六、(共60分)20.(60分)作文評分參考類別評分要求評分說明一類卷(60~50分)緊扣題意、中心突出[來源:學科網ZXXK]內容充實、感情真摯語言流暢、表達得體結構嚴謹、層次分明以50分為基準分,向上浮動。0分:①語言不通順,有較多語病,表達混亂。0分:存在三處不足。②闡發(fā)3分。⑵聯(lián)系實際談認識和感悟4分?!驹u分參考】意思對即可。18.(7分)①(3分)故鄉(xiāng)的土承載著老兵對故鄉(xiāng)深刻的記憶、深切的懷念(1分,要點:思鄉(xiāng))和與親人的真摯情感(1分,要點:親情),所以是無可替代的。⑵答案超過2項本題不得分。農耕社會青少年這兩個系統(tǒng)的發(fā)育大體是同步的(1分,要點:同步)。②不足50字。⑶語言表達2分。3分:舉例恰當、內容具體貼切、分析恰當。①觀點1分。以小見大。承接上文“一何苦”,為下文抒寫詩人的心愿做鋪墊(或:“暗含與公子王孫筵宴享樂的對比”)(1分,要點:“承上啟下”或“對比”),表達了詩人關心民生疾苦的悲憫情懷(1分,要點:悲憫),以及對王孫貴族只知享樂漠視百姓疾苦的不滿(1分,要點:不滿)。⑶答錯2處扣1分。B副詞,沒有誰;副詞,不要。n,B瀏覽器、咀jǔ,C風馳電掣、箴zhēn)(A長篇累牘:指著作篇幅很長,內容很多,含貶義。有人說,咬第一口只是個開始。有人說,要想知道蘋果的滋味,就要咬一口嘗嘗。(不少于200字)(10分)六、本大題共1小題,共60分。(7分)①文中臺灣老兵說“故鄉(xiāng)的土,是不可以配制的”,這句話有什么深刻含義?請簡要分析。,深切的回憶交織著對農村現(xiàn)實的深刻思考,富有批判精神。我看不見靈魂的歸路,我只隱約聽見靈魂的嗚咽?。ㄈ〔挠诠⒘⒌耐⑽?,有刪改),不正確的兩項是(4分),破壞了原有的田園風光,作者對此深感憂慮。我不知道這個老兵最后的歸宿,但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉(xiāng),在那被毀容整容后的故鄉(xiāng),他能找得到魂牽夢繞的歸路么?他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親么?我的老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹,經歷了400年的滄桑??!幾年前被連根移走了。老兵住院,什么樣的醫(yī)術也療救不了他這種思鄉(xiāng)之痛。當我們夜晚背誦課文的時候,常仰著脖頸望著星空,像是背誦著夜。然后就伏在桌子上嗚嗚大哭起來。但我寧愿理解“背”為背負,一個背負著故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的,無論走到哪里都有故鄉(xiāng)井水的滋潤,有故鄉(xiāng)做依靠。“農民上樓”,就如鐮刀割下了谷子,這不是一次收割的事件,而是一個精神的事件。閱讀下面的作品,完成16~19題。[來源:學科網],經驗通過制訂、實施計劃并看到成果的實踐過程獲取。所以,要鼓勵青少年多參加實踐,使控制系統(tǒng)與動機系統(tǒng)的發(fā)育趨于同步。但是,這并不意味著現(xiàn)在的孩子比從前笨。在農耕社會,青少年有大量機會去實踐那些在成年以后會用到的技能,動機系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的發(fā)育大體是同步的。它抑制沖動,推遲滿足感,引導決策。青少年最想要的是社會性的獎勵,特別是同齡人的尊敬。近兩個世紀以來,這兩個系統(tǒng)的發(fā)育時間發(fā)生了改變,這種改變對青春期產生了深遠的影響,也隨之帶來了新的青春期困擾。(不少于200字)(10分)四、本大題共2小題,共8分。②“上有烈日,下有焦土”兩句描繪了怎樣的場景?有什么作用?請結合全詩作簡要分析。①下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)A.“田頭鼓”就是耘田鼓,“筵上鼓”指的是王公貴族筵宴上飲酒作樂時所擊之鼓。12.(7分)耘田鼓[注] 可朋(后蜀)農夫田頭鼓,王孫筵上鼓。 , 。 (《左傳序》)(限選做其中4道題)。,禮法遭到破壞,社會風氣敗壞,是導致天下大亂的原因。(取材于班固《漢書桓、文之后,禮義大壞,國異政,家殊俗。是以欲寡而事節(jié),財足而不爭。故《易》曰“以財輔相天地之宜,以左右民”“備物致用,立成器以為天下利,莫大乎圣人”,此之謂也。昔先王之制,自天子公侯至于皂隸者,其爵祿、奉養(yǎng)、死生之制各有差品,小不得僭大,賤不得逾貴,故上下序而民志定。中國人飲茶,注重一個“品”字?!逗苫ǖ怼?,以其清新、雋永的風格在中國現(xiàn)代文學史上獨樹一幟。,熊膽并非不可替代的特效藥,沒有哪種病必須用熊膽治療,使用人工合成的熊去氧膽酸也同樣可以達到治愈好的效果。C.“厚德”這一北京精神源遠流長,建城三千多年、建都近千年的悠久歷史,培育了北京人厚德載物的胸懷和品格。) 含英咀(zǔ)華 風弛電掣 箴(jiān)言 汗流浹(ji?。┍? 含辛茹苦 內訌(h242??荚嚱Y束后,只收回機讀卡和答題卡??忌鷦毡貙⒋鸢复鹪跈C讀卡和答題卡上,在試卷上作答無效。n)養(yǎng) 獲益匪(fěi)淺 墨守成規(guī) 反詰(ji233。11”東日本大地震發(fā)生一周年之際,日本各地紛紛舉行了悼念儀式,舉國上下哀鴻遍野,沉浸在悲痛之中。,高中語文課程應進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力。《聲聲慢》,充分體現(xiàn)了“語盡而意不盡,意盡而情不盡”的婉約風格。飲茶是中國人的傳統(tǒng)習慣。閱讀下面的文言文,完成6~9題。然后四民因其土宜,各任智力,夙興夜寐,以治其業(yè),非有征發(fā)期會,而遠近咸足。故其父兄之教不肅而成,子弟之學不勞而能,各安其居而樂其業(yè),甘其食而美其服,雖見奇麗紛華,非其所習,不相入矣。及周室衰,禮法墮。禮義不足以拘君子,刑戮不足以威小人,傷化敗俗,大亂之道也。C.《管子》說,古代士農工商四類百姓不得混居,沒有異常情況不得遷徙。(5分)予 退 處 林 下 絕 過 從 思 平 日 與 客 言 者 時 記 一 事 于 筆 則 若 有 所 晤 蕭 然 移 日 所 與 談 者 惟 筆 硯 而 已 故 謂 之 夢 溪 筆 談 所 錄 惟 山 間 木 蔭 不 系 人 之 利 害(取材于沈括《夢溪筆談 (屈原《國殤》)②一鼓作氣, , 。 (范仲淹《蘇幕遮》)⑤白露橫江,水光接天。長沙》)閱讀下面這首詩,完成113題。[注]耘田鼓:古代掛在田頭樹上的鼓,農忙時敲擊,以激勵催促農人提高勞作效率。,感情深沉強烈,揭露社會的不平等現(xiàn)象,有很強的感染力。結合本詩,并聯(lián)系其他文學作品,對這種寫法做簡要分析。大量青春期怪異行為讓上一代人抱怨不已:“現(xiàn)在的年輕人到底怎么了?”科學家發(fā)現(xiàn),有兩個神經心理系統(tǒng)相互作用,讓兒童變?yōu)槌扇?。最新研究發(fā)現(xiàn),青少年之所以莽撞,不是因為他們低估了風險,而是因為他們比成人更能體會到獎勵的獎賞作用。大腦中另一個關鍵系統(tǒng)與控制力有關。我們通過制訂計劃、實施計劃并看到成果的實踐過程獲取更多的經驗,專業(yè)技能伴隨著經驗而來。與此同時,十幾歲的孩子除了上學以外,基本沒什么機會去嘗試使用成年人必須掌握的技能來解決問題,這在很大程度上導致了青少年控制系統(tǒng)發(fā)育遲緩,跟不上動機系統(tǒng)的節(jié)奏。不過,懂物理和化學,對做雞蛋餅可沒多大幫助。,所以會低估風險,做出莽撞的舉動。(5分)五、本大題共4小題,共25分。鄉(xiāng)土的中國,故鄉(xiāng)的中國,真的轉換這么快?一夜之間,土地里不再種出莊稼,而是種出了成片的高樓。
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