文化生活第三課第二框檢測題-全文預(yù)覽
【正文】 C．②③ D．③④【解析】此題以中俄互辦文化年為背景，考查綜合運用文化生活的有關(guān)知識認(rèn)識和評價問題的能力。故①、④兩項錯誤?！敬鸢浮緿 D 2008年4月30日，日本眾議院議長河野洋平在議長公邸接受采訪時表示，希望雙方能以中國國家主席胡錦濤即將對日本進(jìn)行的訪問為契機，進(jìn)一步進(jìn)行更深層次的文化交流。據(jù)此回答6～7題。推廣漢語的意義體現(xiàn)在對中華民族和世界文化的多樣性的重要?！敬鸢浮緾漢語，是世界文化寶庫中的瑰寶。不同民族的文化具有各自的個性與特色，②錯誤；不同民族文化之間只有個性的差別，沒有優(yōu)劣之分，④不當(dāng)選。漢語，即漢族的語言，是我國的主要語言。回答1～4題?！敬鸢浮緿當(dāng)那些來自不同國家、有著不同膚色的人們操著流利的漢語時，當(dāng)那些來自遙遠(yuǎn)國度的人們在言語之中表達(dá)著對中華文化的喜愛時，人們不由地發(fā)出這樣的感嘆：漢語，不僅僅屬于中國！這說明①文化是民族的，也是世界的 ②隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，民族文化的特點正逐步消失③我們要主動地推動中華文化走向世界 ④中華文化已成為世界文化的主流A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③【解析】來自遙遠(yuǎn)國度的人們的感嘆“漢語，不僅僅屬于中國！”，表明漢語這種中華民族的語言得到了世界人民的認(rèn)可，這是文化的民族性與世界性統(tǒng)一的體現(xiàn)。依據(jù)材料不難做出判斷，材料所體現(xiàn)的是教育活動這種文化傳播最直接的方式。從這個意義上說，推廣漢語①是對保護(hù)世界文化多樣性做出的重要貢獻(xiàn) ②是時代賦予我們的光榮使命 ③會決定其他民族和國家的發(fā)展道路 ④能促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【解析】本題考查調(diào)動運用知識分析解決實際問題的能力，考查對知識的靈活運用?！敬鸢浮緿在全球化時代,文化、知識體系等的作用在上升,文化傳播已成為一種重要的“軟實力”,在大國競爭中發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)]A．
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