大學(xué)思修考試復(fù)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 照受訴法院所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或者農(nóng)村居民人均純收入標(biāo)準(zhǔn)，按20年計(jì)算。2001年5月和同年底，甲以重婚為由將乙和王某告上法庭。請根據(jù)案例回答下列問題：（1） 胡文浩可以參加當(dāng)?shù)氐娜舜蟠磉x舉嗎？為什么？（5分）（2） 什么是“憤青”？ 應(yīng)如何評價(jià)韓姓教師和胡文浩的言行？（7分）（3） 例舉游行示威過程中容易出現(xiàn)的違法犯罪行為并說明其法律后果。請根據(jù)案情回答下列問題：本案司法適用時(shí)會涉及到我國哪些法律部門？ 對本案中李師傅的行為應(yīng)當(dāng)怎樣定性和處罰？ 本案中大學(xué)生小強(qiáng)的言行是否構(gòu)成犯罪？為什么？ 本案中李師傅打給小強(qiáng)的欠條有效嗎？為什么？案例（四）（共20分）來自珠海并就讀于廣東某高校的胡文浩是一位有政治參與熱情的學(xué)生，人大選舉期間，他就在個(gè)人微博上宣布要參加當(dāng)?shù)氐娜舜蟠磉x舉。幫工的一只腳還沒邁出大門，腦袋就被砍出一個(gè)大洞，當(dāng)即身亡。聽說要扣工資，張先生聞訊后將李明和曉梅告上法庭?？蓜傠x開ATM機(jī)，裝有巨款的提包就被人搶走了，李明拼了老命也沒將提包追回，回到出租屋時(shí)卻不見曉梅。大一期間，他們就相戀并同居懷孕了。幾日后，丁俊輝拿著記錄了邢愛麗撞人過程的小區(qū)錄像勸其自首。此時(shí)，家境殷實(shí)的丁俊輝在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)了她，但沒有告之自己已有妻室。第三部分 案例題（分析案例，選擇一個(gè)或多個(gè)正確答案回答問題，并將正確答案填在答題卷上）案例(一) 就讀于某大學(xué)的邢愛麗通過一家留學(xué)服務(wù)中心拿到了出國留學(xué)的簽證，因資金困難要求相戀多年的男友周家明借給她20萬元。2道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。2誠信只是一種道德和法律原則。1現(xiàn)在都在重視個(gè)性發(fā)展，因?yàn)閭€(gè)性發(fā)展有利于人才成長和知識創(chuàng)新；如果強(qiáng)調(diào)集體主義，必然會妨礙人的個(gè)性發(fā)展。1一對情侶在車上“大秀恩愛”，引來公交司機(jī)不滿，于是責(zé)令他們下車，司機(jī)的行為符合道德精神和法律的規(guī)定。本案中黃杰對被害人王某應(yīng)負(fù)刑事附帶民事責(zé)任。戀愛是自己的事情，與他人無關(guān)。4．社會公德是一個(gè)社會道德體系的較高層次。42. 舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。21. 結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劺硐胂胄拍顚Υ髮W(xué)生成長成才的重要意義。1鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。這句話體現(xiàn)了人生價(jià)值的什么原理？1近年來，網(wǎng)絡(luò)生活已成為大學(xué)生課余生活的重要內(nèi)容。試簡述“我爸是李剛”的用語表達(dá)的理念，與“法律面前人人平等”的觀念有什么沖突？簡述民事法律行為的有效要件、無效情形及后果。聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何處理理想與實(shí)踐的關(guān)系。應(yīng)如何理解“公共生活準(zhǔn)則”的內(nèi)涵？它對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有何重要意義？馬克思指出：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。第一部分 簡答題（每題10分）社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。在我國，誠信的法律準(zhǔn)則主要有哪些規(guī)定？列寧認(rèn)為，即使在階級對抗的社會里，也存在著“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”。我們是世界上最大的理想與行動的綜合者”。我們經(jīng)常提到“愛國主義”一詞，請簡要談?wù)勗撛~中的“國”有哪兩種不同的解釋?！焙喪霎?dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)堅(jiān)定的愛國者？1馬克思主義認(rèn)為，在人的社會生活中，“每個(gè)人是手段同時(shí)又是目的，而且只有成為他人的手段才能達(dá)到自己的目的，并且只有達(dá)到自己的目的才能成為他人的手段，——這種相互關(guān)聯(lián)是一個(gè)必然的事實(shí)”?！?試說明其中所包含的思想觀念。17. 大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？18. 大學(xué)生應(yīng)該塑造怎樣的嶄新形象？19. 思想道德和法律的關(guān)系是什么？20. 談?wù)勀銓λ枷氲赖滤刭|(zhì)和法律素質(zhì)的內(nèi)涵的理解。26. 怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)？27. 在經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么要弘揚(yáng)愛國主義精神？28. 新時(shí)期的愛國主義有哪些主要內(nèi)容？29. 在當(dāng)今的社會生活條件下，許多人都十分講求“實(shí)際”，思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？30. 人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？31. 怎樣理解人生的自我價(jià)值與社會價(jià)值的關(guān)系？為什么說大學(xué)生的人生價(jià)值目標(biāo)要與社會主義核心價(jià)值體系相一致？32．如何理解健康的含義？怎樣協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系？33. 道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？34. 怎樣理解為人民服務(wù)是社會主義道德建設(shè)的核心，集體主義是社會主義道德建設(shè)的原則？35. 中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)良道德傳統(tǒng)對大學(xué)生成長成才有什么重要意義？35. 如何認(rèn)識法律的歷史發(fā)展？36. 如何認(rèn)識我國社會主義法律的本質(zhì)和作用？37. 如何理解我國憲法的特征和基本原則？38. 法治與人治、法制、德治有什么區(qū)別？39. 如何正確理解社會主義法治理念？40. 法制思維的基本特征是什么？41. 聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識。3．人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，最終取決于人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)。大學(xué)生若不對社會作出貢獻(xiàn)便不具有人生價(jià)值。黃杰立即打電話給120，將王某送往醫(yī)院，后王某因搶救無效死亡。1對法律敬畏是實(shí)現(xiàn)法治的前提，沒有對法律的敬畏意識，法律就不能得到有效遵守。 1在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，民族國家的界限正日益消亡，歷史正在使“國家主權(quán)”這個(gè)詞失去意義。2道德起源于動物的“合群性”本能。2人生價(jià)值就是人生的社會價(jià)值。該女子的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。到了國外邢愛麗才得知上了那家留學(xué)服務(wù)中心的當(dāng)，她被騙入一家沒有資質(zhì)的大學(xué)，生活陷入困境。邢愛麗則慌忙逃回家中。根據(jù)案例(一)案情回答29至33問題：1．本案涉及到的法律部門有 （ ） A刑法法律部門 B民商法律部門C行政法律部門
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