古代詩歌鑒賞形象專題-全文預覽
【正文】 對菊花忠貞不渝品格的贊美，體現(xiàn)了詩人對清高正直特立傲岸的人格的追求。 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。因此我們通過提煉所寫物象描寫特征的詞語，凸現(xiàn)其自然屬性，就能明白作者意在何為，情為何端。這個事物便是物象。這種壯美景象的描寫渲染了“山雨欲來風滿樓”的雄勁氣勢。 例： 西 樓 曾鞏 海浪如云去卻回，北風吹起數(shù)聲雷。表現(xiàn)了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟五)?！ ∽ⅳ牬嗽妼懹谠娙私?jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。）（5） 抒發(fā)了詩人怎樣的情感（切忌空洞，要答具體。這些意象和“獨”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等詞的感情色彩和“揀盡寒枝不肯棲”這個具有象征意味的詩句結合起來構成了孤獨、凄涼的氣氛，但詩人的信念卻非常堅定，表達的是作者孤高自賞，不愿與世俗同流合污的生活態(tài)度。 例： 《卜算子 黃州定慧院寓居作》 蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。主要指“托物言志”詩中的“物”和“寫景抒情”詩中的”景”。如《示兒》、《十一月四日風雨大作》、《破陣子》。如陳子昂。如陶淵明?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 如李白。附：常見藝術形象類舉1．不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。 參考答案：詩中的陸鴻漸是一個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。前四句從環(huán)境描寫看，陸鴻漸的新居雖離城不遠，但已很幽靜，需沿著野外小徑直到桑麻之中才能見到。 注：帶郭，意即靠近外城。例： 尋陸鴻漸不遇 皎然 移家雖帶郭，野徑入桑麻?！皞茸睅в须S意坐下的意思。答案：（1）寒冷、寂靜（或：冷峭）（2）是一個清高孤傲的形象。詩歌通過這一形象的塑造，表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。下片表達敵人尚未消滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線。關河：指大散關、渭河一帶。注：滄洲，水邊，古時隱者所居之地?！锶绾舞b賞詩中抒情主人公的形象?答題技巧（1） 分清形象類別（塑造了一個什么形象）（2）形象的基本特征（結合具體詩句塑造形象的方法分析抒情主人公的性格）（3）形象的意義（情感、理想、追求、品性）在偏重敘事的詩歌作品中，詩人往往借助筆下塑造的人物或隱喻的人物表達自己對生活的感受、對社會的看法、對人生的領悟，或者寄托自己的理想，因此，人物形象是我們閱讀詩歌時必須把握的例：簡析下面這首宋詞的人物形象。相看兩不厭，只有敬亭山答案：全詩展現(xiàn)了一個孤獨高傲的詩人的形象。從這個角度講，抒情主人公形象實際上是詩人自己，是“詩化了的作者”。詩歌作品的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓著作者的生活理想和思想感情的藝術形象?？疾轭}型：以前曾以客觀選擇題的形式出現(xiàn)，現(xiàn)在是主觀答題的形式。能力層級為E級（鑒賞評價）。二． 詩詞常識必備 （見賀老師資料） （見賀老師資料）三． 鑒賞古代詩歌的形象和小說、戲劇一樣，詩歌也塑造形象。這個“代言人”即為抒情主人公形象。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。最后只留他與敬亭山，但依舊相看不厭，表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛，孤獨寂寞之感得以安慰。此生
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1