【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)一、基本概念性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。性狀分離:是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。顯性基因:控制顯性性狀的基因。隱性基
2025-04-17 07:12
【摘要】包鋼一中王建國一、基因的分離定律(一)孟德爾及其豌豆雜交試驗(1)從孟德爾生平簡介看孟德爾取得成功的社會背景和個人因素有哪些?(2)孟德爾選用碗豆作實驗材料有哪些理由?(3)孟德爾的碗豆雜交試驗的雜交過程如何做的?312孟德爾取得成功的因素:當(dāng)時的科學(xué)界已開展了對多種動植物雜交試驗
2025-01-08 13:06
【摘要】2018-2019學(xué)年下學(xué)期高一第二次月考生物試題考試時間:90分鐘試卷總分:100分出題人:任凡濤校題人:劉權(quán)玲第Ⅰ卷選擇題(共計60小題,合計60分)1.人類的下列性狀中,不屬于相對性狀的是()A.高鼻梁與塌鼻梁B.卷發(fā)與直發(fā)C.五指與多指D.眼大與眼角上翹2.在做性狀分離比的模擬實驗中,若一只桶內(nèi)放10個D和10個d,另一只桶內(nèi)
2025-08-05 18:27
【摘要】高中人教版地理必修二復(fù)習(xí)提綱 高中人教版地理必修二復(fù)習(xí)提綱1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、國際人口遷移、國內(nèi)人口遷移的含義。 ,分析說明第二次世界大戰(zhàn)前、后國際人口遷移的不同特點及原因。 ...
2024-12-05 02:29
【摘要】期末沖刺模擬題必修二模塊檢測題(1)一.選擇題:本大題共30個小題,,共計45分。1.在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成A.3個氫鍵 B.一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一C.一核糖一磷酸基一核糖一 D.一磷酸基一核糖一磷酸基一2.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是A
2025-04-04 23:56
【摘要】生物必修2復(fù)習(xí)知識點主備人:張愛芳第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
2025-04-07 04:08
【摘要】必修(二)遺傳與進(jìn)化學(xué)案改進(jìn)版第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2.體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象,并嘗試設(shè)計雜交實驗。I自主學(xué)習(xí)(一)孟德爾的豌豆雜交試驗1.豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點⑴豌
2025-04-17 13:04
【摘要】人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié),,,一、體液調(diào)節(jié),體液,細(xì)胞內(nèi)液,血漿,化學(xué)物質(zhì)通過體液的運(yùn)輸而對人體生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)(如激素、CO2),細(xì)胞外液,組織液,淋巴,,,體液的組成成...
2024-11-19 22:07
【摘要】對應(yīng)學(xué)生用書138頁一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè):在________的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的__________。(2)實驗:稀鹽酸+__________――→混合研磨獲得__________注入,狗靜脈中―→促進(jìn)胰腺
2025-01-07 16:00
【摘要】教案高中生物(必修1)1-1、從生物圈到細(xì)胞教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3、體驗探究和分析過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。教學(xué)重點和難點:1、教學(xué)重點:(1)生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。(2
2025-05-03 00:24
【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì):DNA或RNA生活方式:寄生在活細(xì)胞中繁殖過程:在活細(xì)胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)
2024-11-22 00:25
【摘要】人教版高中生物課標(biāo)必修教材對學(xué)生推理能力的培養(yǎng)11項探究能力?客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象?通過觀察或從現(xiàn)實生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問題?分析問題,闡明與研究該問題相關(guān)的知識?確認(rèn)變量?作出假設(shè)和預(yù)期?設(shè)計可行的實驗方案?實施實驗方案,收集證據(jù)?利用數(shù)學(xué)的方法處理、解釋數(shù)據(jù)
2025-03-04 00:26
【摘要】第一篇:高中生物必修1教案 高中生物必修1教案 《分子與細(xì)胞》元素細(xì)胞膜基質(zhì) 化學(xué)成分結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞質(zhì)化合物細(xì)胞核細(xì)胞器細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有絲分裂 無絲分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞工程減數(shù)分裂高一生物...
2024-11-09 23:57
【摘要】高中生物①分子與細(xì)胞復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個
2025-01-07 08:23
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介教學(xué)目的1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計算方法(B:識記)。3.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因(B:識記)。4.自然選擇在生物進(jìn)化中的作用(B:識記)。5.隔離的概念和類型、以及隔離與物種形成的關(guān)系(B:識記)。重點和難點1.教學(xué)重點(1)
2025-06-08 00:05