專題六西方人文精神的起源與發(fā)展-全文預(yù)覽
【正文】 神的濫觴，認(rèn)識到奴隸制不符合人性的觀點(diǎn)難能可貴。 出現(xiàn)原因；代表人物；普羅塔戈拉。2．難點(diǎn)：古希臘“智者”運(yùn)動產(chǎn)生的歷史背景；古希臘人文精神的內(nèi)涵和價值。簡單地說，就是關(guān)心人，尤其是關(guān)心人的精神生活；尊重人的價值，尤其是尊重人作為精神存在的價值。分為四部分：第一部分介紹了自然論中的人文主義；第二部分介紹了洛克及其限制“公權(quán)”的設(shè)想；第三部分介紹了盧梭；第四部分介紹了康德及其自由與平等的學(xué)說。路德的宗教改革。 專題六西方人文精神的起源與發(fā)展授課人日期節(jié)周班劉婷婷10月20號周六晨9116專題概要：本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運(yùn)動的學(xué)習(xí)，以了解西方人文精神的發(fā)展歷程和西方文化的精神特質(zhì)。 第二板塊是文藝復(fù)興，包括三部分內(nèi)容：第一部分介紹了文藝復(fù)興興起的歷史背景；第二部分介紹了文藝復(fù)興的代表人物和主張；第三部分介紹了德國馬丁第四板塊介紹了主權(quán)在民的政治啟蒙。 人文主義的含義：（1）廣義指歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。第一課蒙昧中的覺醒（第一課時）【重難點(diǎn)突破】1．重點(diǎn)：古希臘“智者”運(yùn)動產(chǎn)生的歷史背景；古希臘人文精神的內(nèi)涵和價值；古希臘“智者”運(yùn)動的代表人物及其思想主張；古希臘“智者”運(yùn)動的三個發(fā)展階段和派別。 時間；約公元前5世紀(jì)中葉。 影響；思想啟蒙和解放作用； 具體評價：認(rèn)為人的感覺是判定一切的準(zhǔn)繩，否定神的意志是衡量一切的尺度，樹立了人的尊嚴(yán)和權(quán)威。 思考2：黑格爾說：“這是一句偉大的話。
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