蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)221第1課時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1．能用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長(zhǎng)為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是__________________，當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)，圓的半徑為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________．2．設(shè)點(diǎn)P到圓心的距

2024-12-05 00:28

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算問(wèn)題提出a的n次方根？，則的含義分別如何？,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa???？設(shè)，則；

2024-11-17 05:40

高中數(shù)學(xué)216指數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六課時(shí)指數(shù)函數(shù)（1）【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】指數(shù)函數(shù)定義圖象性質(zhì)比較大小不等式的解復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．理解指數(shù)函數(shù)的概念；掌握指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)；2．初步了解函數(shù)圖象之間最基本的初等變換。3．能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較兩個(gè)指數(shù)值的大小．4．提高觀察、運(yùn)用能力．自學(xué)評(píng)價(jià)1．形如

2025-06-07 23:55

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2空間兩直線的位置關(guān)系第1課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間兩直線的位置關(guān)系（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：了解空間兩直線的三種位置關(guān)系；掌握公理4的意義及空間四邊形的概念，能正確運(yùn)用公理4判斷空間兩直線平行。理解并掌握等角定理。教學(xué)重點(diǎn)：公理4及等角定理教學(xué)難點(diǎn)：公理4的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境：?jiǎn)栴}1：平面內(nèi)兩條直線

2024-12-05 01:48

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利用根式

2024-12-08 22:40

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3113第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列關(guān)于循環(huán)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是()A．循環(huán)結(jié)構(gòu)中，判斷框內(nèi)的條件是唯一的B．判斷框中的條件成立時(shí)，要結(jié)束循環(huán)向下執(zhí)行C．在循環(huán)執(zhí)行的幾步中要對(duì)判斷框中的條件變量有所改變才會(huì)使循

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)723復(fù)習(xí)課1教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)要求,并進(jìn)行綜合應(yīng)用.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)1.下列事件中不可能事件是（C）°，小邊對(duì)的角小°2.在12件同類產(chǎn)品中，有10件是正品，2件是次品，從中任意抽出3件的必然事件是（D）3.有4條線段，長(zhǎng)度分別為1，3，5，7，從這四條線段中任取三條，則

2025-06-07 23:57

高中數(shù)學(xué)75復(fù)習(xí)課3教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】(全章復(fù)習(xí))自學(xué)評(píng)價(jià)本章內(nèi)容是概率論的初步知識(shí)，它主要包括：隨機(jī)事件的概率；等可能性事件的概率，包括古典概型和幾何概型；互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率．本章的重點(diǎn)是等可能性事件的概率；互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率．難點(diǎn)是概率問(wèn)題處理的思想與方法.1、下列事件中，屬于隨機(jī)事件的是(D)A．?dāng)S一枚硬幣一次，出現(xiàn)兩個(gè)正面；B、同性電荷互相排斥；C、當(dāng)a為實(shí)數(shù)時(shí)，|a|&

2025-06-07 23:29

高中數(shù)學(xué)66復(fù)習(xí)課3教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)課3【自學(xué)評(píng)價(jià)】1．為了保證分層抽樣時(shí)，每個(gè)個(gè)體等可能抽取，必須（D）A．每層的個(gè)體數(shù)相等B．每層中抽的個(gè)體數(shù)相等C．不同的層中，每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性不相等D．每層等可能抽取的樣本個(gè)數(shù)可能一樣，也可能不一樣，但每層被抽取的個(gè)體數(shù)與這一層中個(gè)體數(shù)的比等于樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比2．一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后組據(jù)與頻數(shù)如下：[10,20),2

2025-06-07 23:07

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列復(fù)習(xí)課作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí)，解決數(shù)列綜合問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題．一、填空題1．在如圖的表格中，每格填上一個(gè)數(shù)字后，使每一橫行成等差數(shù)列，每一縱列成等比數(shù)列，則a＋b＋c的值為________.12121abc

2024-12-05 00:27

高中數(shù)學(xué)必修2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】高中數(shù)學(xué)(必修2)教案【必修2教學(xué)計(jì)劃】時(shí)間:教參安排36節(jié),自己計(jì)劃50節(jié),實(shí)際60節(jié),機(jī)動(dòng)10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實(shí)際用時(shí)空間幾何體2課時(shí)2022課時(shí)3031課時(shí)314

2025-04-17 12:27

高中數(shù)學(xué)624復(fù)習(xí)課1教案蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課時(shí)復(fù)習(xí)課1【自學(xué)評(píng)價(jià)】，抽取一個(gè)容量為30的樣本，若每個(gè)零件被抽取的概率均為，則N的值為（C）A．150B．200C．120D．100，為了確定春游地點(diǎn)，打算從校學(xué)號(hào)為0034~2037的所有學(xué)生中，采用系統(tǒng)抽樣抽取50名進(jìn)行調(diào)查，學(xué)號(hào)為2003的同學(xué)被抽到的可能性為(D)A．B．C．

2025-06-07 23:22

211-2分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無(wú)理數(shù)指數(shù)冪-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：??，，*1Nnnaxn???x叫做a的n次方根。一般地，①為奇數(shù)時(shí)，的次方根只有1個(gè)．記為：annna②為偶數(shù)時(shí)，的次方根有2個(gè)．記為：??0?aannna?為奇數(shù)時(shí)，nnaa?；n為偶數(shù)時(shí)，

2025-07-24 04:56

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一311實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算word同步教案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．理解n次方根，n次根式的概念及其性質(zhì)．2。能認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)的一次推廣，了解它是根式的一種新的寫法，能正確進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化．3。能利用有理指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)化根式運(yùn)算．教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念分?jǐn)?shù)指數(shù)的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-30 07:49

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2平面與平面的位置關(guān)系第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系（第3課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：能綜合運(yùn)用兩個(gè)平面平行的判定定理和性質(zhì)定理以及兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理解決有關(guān)問(wèn)題；注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：面面平行、面面垂直的判定定理、性質(zhì)定理的綜合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：在具體的問(wèn)題情境中探求定理成立的條件是否具備教學(xué)過(guò)程：一

2024-11-19 20:35

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修(留存版)

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