閩師堂教案之高考物理第一輪總復(fù)習(xí)相互作用-全文預(yù)覽
【正文】 _ 比，與材料的截面積成___________ 比。，寫出曲線所代表的函數(shù)，首先嘗試一次函數(shù)，如果不行再考慮二次函數(shù)……五、注意事項(xiàng)1．給彈簧施加拉力不要太大，以免彈簧被過分拉伸，超出它的彈性限度。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系 2．培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)方法二、實(shí)驗(yàn)原理彈簧受到拉力會(huì)伸長，平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等彈簧的伸長越大，彈力也就越大。答案：B 點(diǎn)評(píng)：了解FL圖像中的斜率的物理意義。要善于根據(jù)題目要求，靈活選擇解題方法。方法二：合成法以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象，受力分析由平衡條件可以知道，將合成為合力F，則F=F3，由直角三角形知識(shí)，得即。復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過關(guān)重難點(diǎn)：力的合成與分解（07年蘇錫常鎮(zhèn)四市二模6.）例3. 江陰長江大橋主跨 1385m ，橋下通航高度為50m ，兩岸的橋塔高 196m ，橋的東西兩側(cè)各有一根主纜橫跨長江南北兩岸，繞過橋塔頂鞍座由南北錨錠固定，簡(jiǎn)化模型的剖面圖如圖所示，整個(gè)橋面共 104 t ，都懸在這兩根主纜上，若地面及橋塔對(duì)橋面的支持力不計(jì)， g取10m/s2，則每根主纜承受的拉力約為 ( )A . 108N B. 6108N C . l09N D. 109N 解析：橋的東西兩側(cè)各有一根主纜,共有四根主纜。：求已知幾個(gè)力的合力叫做力的合成，求一個(gè)力的分力叫做力的分解。所以三力方向相同時(shí)，合力最大而三個(gè)力的合力最小值確定方法可以求兩個(gè)力的合力范圍。第2課時(shí) 力的合成與分解高考解讀例1. （09年江蘇物理）2．用一根長1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，已知繩能承受的最大張力為，為使繩不斷裂，畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為（?。? A． B． C． D．答案：A解析：題中當(dāng)繩子拉力達(dá)到F=10N的時(shí)候，繩子間的張角最大，即兩個(gè)掛釘間的距離最大；畫框受到重力和繩子的拉力，三個(gè)力為共點(diǎn)力，受力如圖。答案：B點(diǎn)評(píng)：理解重力的關(guān)鍵：，隨著高度和緯度的不同而不同。隨著物體所處地理位置緯度的升高，g的值在增大；隨著高度的增加，g的值將減小，因此不能認(rèn)為物體的重力是恒定的。⑤方向：總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。⑶彈力一般根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用平衡知識(shí)或牛頓第二定律求解。2. 產(chǎn)生條件：直接接觸、彈性形變3. 彈力方向的確定：1 壓力、支持力的方向：總是垂直于接觸面，指向被壓或被支持的物體。地面上處在兩極和赤道上的物體所受重力的方向指向地心，地面上其他位置的物體所受重力的方向不指向地心。⑵表示力的方法：力的圖示。⑵按力的效果分：可分為壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等?！拔矬w”同時(shí)指施力物體和受力物體。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為的平底圓筒內(nèi)，如圖所示。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力合滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g，則A．將滑塊由靜止釋放，如果＞tan，滑塊將下滑B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果＜tan，滑塊將減速下滑C．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng)，如果=tan，拉力大小應(yīng)是2mgsinD．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng)，如果=tan，拉力大小應(yīng)是mgsin解析：AB選項(xiàng)：對(duì)處于斜面上的物塊受力分析，要使物塊沿斜面下滑則mgsinθμmgcosθ，AB錯(cuò)。，理解力的合成與分解，知道共點(diǎn)力的平衡條件，區(qū)分矢量與標(biāo)量，用力的合成與分解分析日常生活中的問題。，通過實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性，知道胡克定律。教學(xué)難點(diǎn)：摩擦力的分析講授內(nèi)容第1課時(shí) 常見的三種力、受力分析高考解讀例1. （09年北京卷）18．如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。答案：C例2. （09年海南物理）3．兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為個(gè)()。2. 力的性質(zhì)1 物質(zhì)性：力不能脫離物
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