金匱要略教案供中西醫(yī)專升本科專業(yè)用-全文預覽
【正文】 的概念及其證治。4. 熱在三焦和大小腸有寒有熱的病變。訂正仲景全書金匱要略》、《中醫(yī)藥學高級叢書。② 證治：里實兼表寒證；里實兼少陽證；里實脹重于積；里實積脹俱重；寒飲逆滿；寒飲腹痛；脾虛寒盛；寒實積滯。、宿食病的脈證與治療。② 證治：里實兼表寒證；里實兼少陽證；里實脹重于積；里實積脹俱重；寒飲逆滿；寒飲腹痛；脾虛寒盛；寒實積滯。 思考題： 1. 胸痹、心痛的病機和主癥特點是什么？ ？ ？ . . .參考文獻《金匱要略心典》、《醫(yī)宗金鑒（50分鐘）4．心痛證治：輕證；重證。3. 掌握胸痹、心痛病的辨證施治。3．胸痹證治：主證；重證；虛實異治；輕證；急證。思考題：1. 虛熱肺痿及虛寒肺痿如何辨證治療？ ？ ？ . . . 7. .試比較厚樸麻黃湯證與小青龍加石膏湯證. 病機,主癥是什么?參考文獻《金匱要略心典》、《醫(yī)宗金鑒（10分鐘）：①成因脈證與鑒別 ②證治：虛熱肺痿；虛寒肺痿（40分鐘）：①病因病機、脈癥及預后 ②證治：邪實壅滯；血腐膿潰（40分鐘） （60分鐘）①辨證及預后②證治：寒飲郁肺；痰濁壅肺；飲熱迫肺；寒飲夾熱 機動時間：5分鐘 小結時間：5分鐘重點、難點、思考題重點：、虛熱肺痿及虛寒肺痿的證治。：①成因脈證與鑒別 ②證治：虛熱肺痿；虛寒肺痿3. 肺癰：①病因病機、脈癥及預后 ②證治：邪實壅滯；血腐膿潰① 辨證及預后② 證治：寒飲郁肺；痰濁壅肺；飲熱迫肺；寒飲夾熱授課時數4（160分鐘）教學方法課堂講授（或多媒體講解）自學教學目的1. 了解肺痿、肺癰、咳嗽上氣的概念及合篇的意義。思考題: 。（110分鐘）①脈象總綱 ②病機與辨證：（自學）③證治：虛勞失精；虛勞里急；虛勞腰痛；虛勞風氣百疾；虛勞不寐；虛勞干血?！ ?. 掌握血痹、虛勞病的證治。① 脈象總綱② 病機與辨證：(自學)陰血虧虛；氣血不足；虛勞脫氣；虛勞無子；虛勞盜汗；虛勞脈大；虛勞革脈；虛勞與季節(jié)。訂正仲景全書金匱要略》、《中醫(yī)藥學高級叢書難點：。 ② 證治：風濕歷節(jié)；寒濕歷節(jié)。3．掌握中風的辨證及歷節(jié)病的證治。① 病因病機：肝腎不足，水濕內侵；陰血不足，風邪外襲；氣虛濕盛，汗出當風；過食酸咸，內傷肝腎 (自學) ；胃有蘊熱，復感風濕(自學)。（10分鐘）2．百合病 ①脈證與病機 ②治療原則 ③ 證治：百合病正治法；百合病救治法；百合病變治法 （45分鐘） ①臨床表現(xiàn)及內服方 ②外治法 ②狐蜮釀膿證治 （40分鐘）4．陰陽毒病（15分鐘） 機動時間：5分鐘 小結時間：5分鐘重點、難點、思考題重點：1. 百合病的癥狀、證治（正治法、救治法）、治法難點：2. 狐蜮病的病因病機、癥狀思考題：1. 百合病的病機、基本治法是什么？2. 百合病臨床表現(xiàn)有何特點，主方是什么？3. 狐蜮病臨床表現(xiàn)有何特點，應該怎樣治療？4. 陰毒與陽毒臨床癥狀有什么特點？參考文獻《金匱要略心典》 、《醫(yī)宗金鑒2．百合病 ①脈證與病機 ②治療原則（自學） ③ 證治：百合病正治法；百合病救治法；百合病變治法3． 狐蜮病 ①臨床表現(xiàn)及內服方 ②外治法 ②狐蜮釀膿證治4．陰陽毒病授課時數3（120分鐘）教學方法課堂講授（或多媒體講解）自學教學目的1. 了解百合病、狐蜮病、陰陽毒病的概念及合篇意義。難點：；、白術附子湯、甘草附子湯的鑒別；麻杏苡甘湯、麻黃加術湯的鑒別。金匱要略》《金匱要略》教案（供中西醫(yī)專升本科專業(yè)用）金匱教研室 年 月 日課程名稱《金匱要略》授課內容痙濕暍病脈證治第二1 濕?、倥R床表現(xiàn) ②基本治法：發(fā)汗；利小便③證治：頭中寒濕；寒濕在表；風濕在表；風濕兼氣虛；風濕兼陽虛④誤下變證（自學）2．暍?、?脈癥 ②證治：傷暑熱盛；傷暑濕盛授課時數2（80分鐘）教學方法課堂講授（或多媒體講解）自學教學目的 1. 了解濕病、暍病的概念及合篇意義。教學過程概述：（5分鐘）1．發(fā)病、病因病機及預防（50分鐘）①發(fā)病與預防； ②病因：反常氣候；疾病分類與病邪特性；③病機（20分鐘）① 望診 （自學） ②聞診 （自學） ③切診 ④ 四診合參 ⑤預后（35分鐘）①已病防傳、虛實異治 ②表里同病 ③痼疾加卒病 ④審因論治 ⑤飲食與調護機動時間：5分鐘小結時間：5分鐘重點、難點、思考題重點：1 病因分類、疾病的預防措施；2 五邪的特性；3 論治原則。訂正仲景全書金匱要略》、《中醫(yī)藥學高級叢書《金匱要略》教案（供中西醫(yī)專升本科專業(yè)用）金匱教研室 年 月 日課程名稱 《金匱要略》授課內容 緒論1.《金匱要略》的作者、沿革 2．《金匱要略》的基本內容及編寫體例 3．《金匱要略》的主要學術成就及基本論點 4．歷代對《金匱要略》研究的概況 5．學習目的與方法授課時數3（120分鐘）教學方法課堂講授（或多媒體講解）教學目的《金匱要略》研究的概況及《金匱要略》的學習目的與方法。教學過程1.《金匱要略》的作者、沿革 （15分鐘）2．《金匱要略》的基本內容及編寫體例（20分鐘）（1） 基本內容（2） 編寫體例 3．《金匱要略》的主要學術成就及基本論點（50分鐘）（1） 建立以病為綱、病證結合、辨證論治的雜病診療體系 （2） 創(chuàng)制應用廣泛、配伍嚴禁療效顯著的雜病治療經方 4．歷代對《金匱要略》研究的概況 （15分鐘） 5．學習目的與方法 （15分鐘） 機動、小結時間：5分鐘重點、難點、思考題重點：1.《金匱要略》的主要學術成就及基本論點難點：思考題：1. 《金匱要略》是一部論述什么內容的專書？2. 《金匱要略》由誰整理而成的？3. 《金匱要略》主要的學術成就
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