醉花陰教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 全詞的愁緒因“瘦”而得到了最集中最形象的體現(xiàn)。 二、莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦：先以“銷(xiāo)魂”點(diǎn)神傷，再以“西風(fēng)”點(diǎn)凄景，最后落筆結(jié)出一個(gè)“瘦”字。四、“涼”：表明氣溫開(kāi)始下降，還沒(méi)有涼透，但我覺(jué)得這個(gè)“涼”不僅僅指溫度上的涼，更指作者心理上的悲涼，孤枕難眠之時(shí)，連心都涼透了。引領(lǐng)學(xué)生讀上片，煉字析情：一、“愁”——天為什么永遠(yuǎn)都不黑呢 ——覺(jué)得時(shí)間特別的漫長(zhǎng) ——親人久別的孤苦伶仃之感能想象一下當(dāng)時(shí)詩(shī)人的形象嗎？ 聯(lián)系《一剪梅》中的情感《一剪梅》視頻賞析【醉花陰】賞析二、“消”——消失，消融。 引領(lǐng)初讀：說(shuō)說(shuō)這首詞的感情基調(diào)是什么樣的？ 明確感情基調(diào)：寂寞、憂(yōu)郁。教學(xué)方法：朗讀法討論法比較拓展法 多媒體教學(xué)資源：多媒體技術(shù)支持教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入二、走進(jìn)作者三、介紹背景四、朗讀體悟五、賞析文本賞析文本賞析文本六、相關(guān)信息補(bǔ)充：七、再讀作品體會(huì)感情：八、總結(jié)收獲：九、視頻欣賞：十、比較閱讀：十一、布置作業(yè)教師活動(dòng)播放《梅花三弄》視頻樂(lè)曲：（土豆網(wǎng)）【姜育恒 梅花三弄】“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許”，今天我們就一起來(lái)解讀李清照的《醉花陰》，看她將向我們講述世間怎樣的情感故事。教學(xué)目標(biāo)：初步感受婉約詞的特點(diǎn)
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