弘揚(yáng)和培育民族精神教案-全文預(yù)覽
【正文】 不屈服、不沉淪、不退縮的民族精神。本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)是一首昂揚(yáng)向上的歌曲《紅旗飄飄》，配以自制動(dòng)畫(huà)：神舟六號(hào)飛船在太空遨游。為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，將在指導(dǎo)學(xué)生搜集資料基礎(chǔ)上采用研究式學(xué)習(xí)方法。以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。能力目標(biāo)（1）能夠從古典史籍、歷史史實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中，體會(huì)中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用。從思想方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生面對(duì)的文化，有歷史的和現(xiàn)實(shí)的、外來(lái)的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學(xué)生對(duì)中國(guó)文化、傳統(tǒng)美德、中華民族精神的認(rèn)同感有所減弱，而對(duì)西方的生活方式、價(jià)值觀念盲目認(rèn)同。二、教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神》選自人民教育出版社九年級(jí)《思想品德》教材第五課第二框題?！逗霌P(yáng)和培育民族精神》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明指導(dǎo)思想《弘揚(yáng)和培育民族精神》屬于知識(shí)課型，又能滲透責(zé)任感和國(guó)情教育，因此教學(xué)中要以詳實(shí)的歷史史實(shí)、民族文化為依據(jù)，以社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生的生活為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的重要意義，從而以實(shí)際行動(dòng)傳承民族精神。以中華民族精神的內(nèi)涵及其在不同歷史時(shí)期的發(fā)展為主線(xiàn)，以“分析民族精神內(nèi)涵和作用，增強(qiáng)青少年責(zé)任意識(shí)”為宗旨，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以多媒體為主要教學(xué)方式，以質(zhì)疑解疑銜接各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，師生互動(dòng)，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)對(duì)象分析從知識(shí)基礎(chǔ)來(lái)講，
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