【摘要】學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。古人云:學(xué)習(xí)目標(biāo)。,并能運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算和推理。ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角.畫圖并思考:畫一個(gè)△ABC,你能畫出它的所有外
2025-07-26 03:12
【摘要】三角形的邊:本節(jié)課是《三角形》一章第一節(jié)的第一課時(shí),它主要是在小學(xué)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)三角形的概念,三角形的符號(hào)表示、三角形的分類及證明三角形兩邊之和大于第三邊,下一課時(shí)講逐步研究三角形的角,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)多邊形及其內(nèi)角和的內(nèi)容,使學(xué)生對(duì)與三角形有關(guān)的知識(shí)得到運(yùn)用和發(fā)展.因此,我們不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了三角形,而且還可以了解幾何中研究問題的基本思路和方法.三角形是初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),為以后
2025-06-09 22:06
【摘要】 與三角形有關(guān)的角 三角形的內(nèi)角學(xué)前溫故新課早知 .?,則 相等;內(nèi)錯(cuò)角 ;同旁內(nèi)角 .?180°?同位角 ?相等 ?互補(bǔ)?學(xué)前溫故新課早知:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 .如圖,在△ABC中
2025-06-20 20:53
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解三角形的內(nèi)角和是180°,能用多種方法證明。運(yùn)用三角形的內(nèi)角和求角的度數(shù)我們已經(jīng)知道,任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和等于180°.怎么證明這個(gè)結(jié)論呢?方法一:通過具體的度量,驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和為180°.復(fù)習(xí)導(dǎo)入驗(yàn)證:三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180
2025-06-15 13:25
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 14:06
【摘要】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 13:24
【摘要】與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形內(nèi)角和定理,在△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C=80°.△ABC中,∠A,∠B,∠C的度數(shù)之比為2∶3∶4,則∠B=60°.知識(shí)點(diǎn)2直角三角形的性質(zhì),其中一個(gè)
2025-06-15 20:43
2025-06-20 20:33
【摘要】三角形的內(nèi)角課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握三角形內(nèi)角和定理及其推理過程,能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實(shí)際問題.
【摘要】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個(gè)圖形,剪下這個(gè)圖形.想一想:這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
【摘要】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共3個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,2個(gè)解答題和1個(gè)證明題,測試時(shí)間為30分鐘,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個(gè)題目難度不一,學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。
2025-08-11 22:01
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章(第一課時(shí))(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-12 04:10
【摘要】(ASA)(AAS)我們已學(xué)了那些判定三角形全等的方法?
2025-06-12 12:09