幼兒園中班主題活動(dòng)方案：《我們居住的地方》-全文預(yù)覽
【正文】 。每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對(duì)較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛(ài)和耐心，來(lái)幫助他們和同伴一樣順利完成外出參觀任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。通過(guò)檢查及時(shí)調(diào)整和消除不利于幼兒參加外出參觀活動(dòng)的因素。在選擇參觀路線時(shí)，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過(guò)馬路，幼兒過(guò)馬路時(shí)有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對(duì)廣闊的大自然，他們更有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。提出以下幾大注意事項(xiàng)：◆加強(qiáng)教師的安全意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：2013年5月活動(dòng)地點(diǎn)：花橋鎮(zhèn)西環(huán)路邊的農(nóng)村田野參加人員：中班組全體師生、保育員活動(dòng)程序： 7：30——8：00 幼兒來(lái)園準(zhǔn)備8：00——8：20 幼兒早點(diǎn)8：20——幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備2．幼兒扮演顧客自選貨品?！敉尥廾廊菰翰牧蠝?zhǔn)備：自制燙發(fā)機(jī)；卷發(fā)用的各種材料；理發(fā)店環(huán)境布置?！魟?chuàng)意攝影屋材料準(zhǔn)備：攝影用的背景幕布；自制照相機(jī)；供幼兒裝扮用的頭飾；大頭貼；自制相框。◆OK小舞臺(tái)材料準(zhǔn)備：小舞臺(tái)、梳妝臺(tái)、架子鼓、話筒、電腦及音樂(lè)伴奏帶。3．收銀員根據(jù)銀行卡上的錢款數(shù)字，取相應(yīng)數(shù)目雪花片放入取款機(jī)。利用“愛(ài)鳥(niǎo)周”對(duì)幼兒進(jìn)行教育，開(kāi)展各種寓教于樂(lè)的活動(dòng)。知道每年4月底到5月初的一個(gè)星期稱為“愛(ài)鳥(niǎo)周”，知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，使鳥(niǎo)成為孩子們的朋友。能初步了解一些鳥(niǎo)的形態(tài)和習(xí)性。會(huì)用繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己對(duì)居住地方、小鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)。4．能根據(jù)音樂(lè)按節(jié)拍做動(dòng)作和變換動(dòng)作，并能大膽想象和創(chuàng)編小鳥(niǎo)在不同情景下的動(dòng)作。二、主題目標(biāo)1．能說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景名勝，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。在開(kāi)展活動(dòng)方面，我們對(duì)于各活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的思考、討論。幼兒園中班主題活動(dòng)方案：《我們居住的地方》一、主題來(lái)源和設(shè)計(jì)思路我們的家鄉(xiāng)蘊(yùn)含豐富的教育資源，我們以幼兒的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口，結(jié)合家鄉(xiāng)的特征和愛(ài)鳥(niǎo)周一起開(kāi)展《我們居住的地方》的主題，通過(guò)豐富多采的活動(dòng)讓孩子能說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景名勝，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。本主題在4月下旬至5月上旬開(kāi)展。我們更試圖通過(guò)情境性區(qū)域活動(dòng)、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對(duì)未知世界的探究興趣，萌生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。3．學(xué)習(xí)用“＝”或“≠”表示兩個(gè)集合之間的數(shù)量關(guān)系，能比較出事物的寬窄，理解寬和窄不是固定的。三、主題計(jì)劃表主題名稱（四）我們居住的地方（4周）
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