【正文】 的時(shí)間由師傅帶我。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。雖然在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。那時(shí)候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的，剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實(shí)習(xí)用的啦。寒假來臨的時(shí)候，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時(shí)間。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)！因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。一個(gè)月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情:緊張無錯(cuò)九月一號(hào)下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負(fù)更多的責(zé)任。但是選擇它我無悔。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。初為人師，總是有些緊張。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。要分清楚，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。第四，村委會(huì)人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，整個(gè)過程加深了我做事的原則，對(duì)自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情，但能把簡(jiǎn)單的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助?！　〉谄咛欤?月6日），昨晚加班把圖基本上完成了，今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小雨。在繪圖的過程中有很多體會(huì)，比如說外業(yè)的精度都比較高，在4040cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差，有些部分都重新進(jìn)行了測(cè)量。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的，只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào)，這樣一個(gè)順時(shí)針360176。在瞄準(zhǔn)時(shí)，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90176。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。因?yàn)橹皼]有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致，不過也花費(fèi)了不少時(shí)間。這個(gè)過程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn)。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間?！　∠挛缍虝旱男菹⒅螅覀儽阍谝黄鹕塘恐浇菧y(cè)量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。尺子紅、黑面有常數(shù)差K，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人，實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺、范圍200200m的地形圖一張。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí)，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理組1組，2人，負(fù)責(zé)外業(yè)采集數(shù)據(jù)的整理及分析，及時(shí)預(yù)報(bào)。 垂直沉降監(jiān)測(cè)：精密水準(zhǔn)儀,配合專用銦鋼水準(zhǔn)尺，標(biāo)稱精度177。對(duì)照《工程測(cè)量規(guī)范》，三等垂直沉降監(jiān)測(cè)可以滿足精度要求。圖911 周邊建筑物垂直沉降監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)布置示意圖三、監(jiān)測(cè)方案設(shè)計(jì)按照設(shè)計(jì)要求，垂直沉降監(jiān)測(cè)點(diǎn)以及建筑物垂直沉降監(jiān)測(cè)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)精度，要求達(dá)到小于1mm的水平。當(dāng)前，基坑變形監(jiān)測(cè)與工程的設(shè)計(jì)、施工同被列為深基坑工程質(zhì)量保證的三大基本要素。圖95 高層建筑物沉降監(jiān)測(cè)示意圖附件：垂直沉降監(jiān)測(cè)工程樣例 一、工程背景：隨著城市建設(shè)的發(fā)展，大中城市市區(qū)的地價(jià)日趨昂貴。要求放樣精度小于3mm。二、放樣方案 （用課本例題） 參照課本偏角法的描述方法，只需列出主要步驟。5）指導(dǎo)教師應(yīng)按照以上四項(xiàng)所規(guī)定的內(nèi)容，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。主要包括：手簿和各種計(jì)算表格是否完好無損，書寫是否工整清晰，手簿有無擦拭、涂改，數(shù)據(jù)計(jì)算是否正確。主要包括：出勤率、實(shí)習(xí)態(tài)度、是否遵守學(xué)校及本次實(shí)習(xí)所規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律、愛護(hù)儀器工具的情況。第五部分 時(shí)間分配、上交資料與成績(jī)?cè)u(píng)定一、時(shí)間分配明確實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇的原則；“時(shí)間分配”以表格的形式填寫，其中“實(shí)習(xí)時(shí)間”一欄以工作日（天）為單位填寫。三、儀器、工具及資料準(zhǔn)備 ，沉降觀測(cè)專用銦鋼水準(zhǔn)尺1對(duì)。四、技術(shù)要求與作業(yè)流程（一）、場(chǎng)地平整高程放樣的技術(shù)要求 兩次測(cè)量高差較差小于3mm（二）、場(chǎng)地平整高程放樣的概略作業(yè)流程 （見附件1），編制放樣方案（需上交）； ，在實(shí)習(xí)基地找一足夠大的區(qū)域，放樣場(chǎng)地平整的設(shè)計(jì)高程。167。1道路中線曲線放樣一、實(shí)習(xí)目的1．熟悉相應(yīng)規(guī)范對(duì)道路曲線放樣的技術(shù)要求；2．掌握常用的道路圓曲線放樣方法，并編制相應(yīng)的放樣方案；二、實(shí)習(xí)任務(wù)1）根據(jù)給定的道路中線圓曲線要素，分別按切線支距法、偏角法和極坐標(biāo)法計(jì)算放樣數(shù)據(jù)，編制相應(yīng)放樣方案；2）根據(jù)放樣方案，外業(yè)實(shí)際放樣道路中線。若取三位小數(shù)。所有記錄的修改和觀測(cè)成果的淘汰，均應(yīng)在備注欄內(nèi)注明原因（如測(cè)錯(cuò)、記錯(cuò)或超限等）。，記錄者應(yīng)立即回報(bào)讀數(shù)，經(jīng)確認(rèn)后再記錄，以防聽錯(cuò)、記錯(cuò)。每次使用完后，要及時(shí)裝入專用的保護(hù)套中。9． 精密水準(zhǔn)儀使用的特別強(qiáng)調(diào)(1)本次使用的光學(xué)水準(zhǔn)儀，是“水準(zhǔn)儀主機(jī)”+“測(cè)微器”的組合裝置，在組合裝配時(shí)，要小心仔細(xì)，嚴(yán)禁猛力旋轉(zhuǎn)連接旋鈕。使用完畢，應(yīng)將鋼尺擦凈并涂油防銹。在確認(rèn)安放正確后再將各制動(dòng)螺旋略為旋緊，防止儀器在箱內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)而損壞某些部件。7． 儀器裝箱時(shí)的注意事項(xiàng)(1)儀器使用完畢，應(yīng)及時(shí)蓋上物鏡蓋，清除儀器表面的灰塵和儀器箱、腳架上的泥土。首先檢查連接螺旋是否旋緊，松開各制動(dòng)螺旋，再將三腳架腿收攏，然后一手托住儀器的支架或基座，一手抱住腳架，穩(wěn)步行走。(5)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器時(shí)，應(yīng)先松開制動(dòng)螺旋，然后平穩(wěn)轉(zhuǎn)動(dòng)。嚴(yán)禁用手帕或其他紙張擦拭，以免擦傷鏡面。(2)任何時(shí)候儀器旁必須有人守護(hù)。(4)儀器箱多為薄型材料制成，不能承重，因此，嚴(yán)禁蹬、坐在儀器箱上。(2)架設(shè)腳架時(shí)，三條腿分開的跨度要適中；并得太靠攏容易被碰倒，分得太開容易滑開，都會(huì)造成事故。不允許用手指或手帕等物去擦儀器的目鏡、物鏡等光學(xué)部分。(2)自箱內(nèi)取出儀器時(shí)，應(yīng)一手握住照準(zhǔn)部支架，另一手扶住基座部分，輕拿輕放，不要用一只手抓儀器。(3)腳架與儀器是否相配，腳架是否完好，腳架腿伸縮連接螺旋是否滑絲。若有損壞或遺失，視情節(jié)照章處理。第二部分 儀器的借領(lǐng)與使用一、測(cè)量?jī)x器與工具的借領(lǐng)1． 借領(lǐng)時(shí)，各組成員依次進(jìn)入室內(nèi)。前言：簡(jiǎn)述本次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)及要求。在完成一項(xiàng)測(cè)量工作后，要及時(shí)計(jì)算、整理有關(guān)資料并妥善保管好記錄手簿和計(jì)算成果。在安置儀器時(shí)，特別是在對(duì)中、整平后和搬站前，一定要檢查儀器與腳架的中心連接螺旋是否擰緊。每次出工和收工都要按儀器清單清點(diǎn)儀器和工具數(shù)量，檢查儀器和工具是否完好無損。3． 實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組的實(shí)習(xí)分工，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)儀器管理。二、實(shí)習(xí)任務(wù)主要內(nèi)容如下：建筑軸線放樣；道路中線曲線放樣；場(chǎng)地平整高程放樣對(duì)各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，提交作業(yè)方案，并撰寫總實(shí)習(xí)報(bào)告。各實(shí)習(xí)小組應(yīng)在指定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱指定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目?！豆こ虦y(cè)量學(xué)》實(shí)習(xí)是在學(xué)完《工程測(cè)量學(xué)》專業(yè)課程之后安排的。2場(chǎng)地平整高程放樣 10 一、實(shí)習(xí)目的 10 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 10 三、儀器、工具及資料準(zhǔn)備 10 四、技術(shù)要求與作業(yè)流程 10 167。1道路中線曲線放樣 9 一、實(shí)習(xí)目的 9 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 9 三、儀器、工具及資料準(zhǔn)備 9 四、技術(shù)要求與作業(yè)流程 9 167。只有通過實(shí)習(xí)和對(duì)測(cè)量?jī)x器的親自操作，進(jìn)行安置、觀測(cè)、記錄、計(jì)算、寫作實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，才能真正掌握工程測(cè)量學(xué)課程的基本方法和基本技能。同學(xué)們要積極參與，勤于思考，通過自己認(rèn)真的實(shí)習(xí)總結(jié)，可以快速的將自己課本所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，為自己將來從事專業(yè)的測(cè)繪工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。小組內(nèi)成員之間應(yīng)相互協(xié)助，不得相互推委、指責(zé)。每班分為若干個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組56人，設(shè)組長(zhǎng)1人,副組長(zhǎng)1人。應(yīng)使每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。各組要指定專人妥善保管。否則，由此產(chǎn)生的儀器事故，由兩人分擔(dān)責(zé)任。嚴(yán)禁擦拭、涂改數(shù)據(jù)，嚴(yán)禁偽造成果。六、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告編寫格式和內(nèi)容如下（格式參見附件7）：封面：實(shí)習(xí)名稱、地點(diǎn)、起止日期、班級(jí)、組號(hào)、姓名、學(xué)號(hào)和指導(dǎo)教師姓名。全文字?jǐn)?shù)不得少于2000字。各組間不得任意調(diào)換儀器、工具。(2)背帶、提手是否牢固。3． 自箱內(nèi)取出儀器時(shí)的注意事項(xiàng)(1)不論何種儀器，在取出前一定要先放松制動(dòng)螺旋，以免取出儀器時(shí)因強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)而損壞制、微動(dòng)裝置，甚至損壞軸系。(4)取儀器和使用過程中，要注意避免觸摸儀器的目鏡、物鏡，以免玷污，影響成像質(zhì)量。三條腿拉出的長(zhǎng)度要適中。(3)在腳架安放穩(wěn)妥并將儀器放到腳架上后，應(yīng)一手握住儀器，另一手立即旋緊儀器和腳架間的中心連接螺旋，避免儀器從腳架上掉下摔壞。對(duì)于電子測(cè)量?jī)x器，在任何情況下均應(yīng)撐傘防護(hù)。如鏡頭上有灰塵應(yīng)用儀器箱中的軟毛刷拂去。制動(dòng)螺旋不宜擰得過緊，微動(dòng)螺旋和腳螺旋宜使用中段螺紋，用力過大或動(dòng)作太猛都會(huì)造成對(duì)儀器的損傷。(2)在近距離且平坦地區(qū)遷站時(shí)，可將儀器連同三腳架一起搬遷。(3)遷站時(shí)，要清點(diǎn)所有的儀器和工具，防止丟失。(3)儀器裝入箱內(nèi)要試蓋一下，若箱蓋不能合上，說明儀器未正確放置，應(yīng)重新放置，嚴(yán)禁強(qiáng)壓箱蓋，以免損壞儀器。攜尺前進(jìn)時(shí)，不得沿地面拖拽，以免鋼尺尺面刻劃磨損。(3)小件工具如垂球、尺墊等，應(yīng)用完即收，防止遺失。在使用水準(zhǔn)尺時(shí)，要輕拿輕放，注意對(duì)尺面標(biāo)識(shí)的保護(hù)。第三部分 測(cè)量資料的記錄要求，不得用其他紙張記錄再行轉(zhuǎn)抄。一旦記錄中出現(xiàn)錯(cuò)誤，便可在留出的空隙處對(duì)錯(cuò)誤的數(shù)字進(jìn)行更正。淘汰某整個(gè)部分時(shí)可用斜線劃去，保持被淘汰的數(shù)字仍然清晰。假如兩個(gè)讀數(shù)均錯(cuò)誤，則應(yīng)重測(cè)重記。，應(yīng)根據(jù)所取的位數(shù)，按“4舍6入，5前單進(jìn)雙不進(jìn)”的規(guī)則進(jìn)行湊整。第四部分 平面、高程放樣及沉降觀測(cè)167。表43 直線段中線樁位測(cè)量限差線路名稱縱向誤差(m)橫向誤差(cm)鐵路、一級(jí)及以上公路S/2000+10二級(jí)及以下公路S/1000+10 注：S為轉(zhuǎn)點(diǎn)樁至中線樁的距離表44 曲線段中線樁位測(cè)量閉合差限差線路名稱縱向相對(duì)閉合差橫向閉合差(cm)平地山地平地山地鐵路、一級(jí)及以上公路1/2