【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)一、平行線1、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把這種位置關(guān)系的角稱為同位角(correspondingangles)如圖:∠1與∠8,∠2與∠7,∠3與∠6,∠4與∠5均為同位角。兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且在兩條被截直線之間,具有這樣位
2025-04-04 04:50
【摘要】第五章相交線與平行線一、相交線相交線:如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說(shuō)這兩條直線相交,該公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)。如直線AB、CD相交于點(diǎn)O。 A D C O B對(duì)頂角:兩條直線相交出現(xiàn)對(duì)頂角。頂點(diǎn)相同,角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線.,滿足這種關(guān)系的角,互為對(duì)頂角,對(duì)頂角相等。對(duì)頂角是成對(duì)出現(xiàn)的。鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,,互為領(lǐng)補(bǔ)角。鄰補(bǔ)角與補(bǔ)
2025-04-04 02:53
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下冊(cè)思維導(dǎo)圖及知識(shí)點(diǎn)匯總
2025-04-04 02:55
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(中國(guó)古代史)七年級(jí)上冊(cè)中國(guó)古代國(guó)家朝代發(fā)展線索:夏→商→西周→春秋→戰(zhàn)國(guó)→秦朝→西漢→東漢→三國(guó)(魏、蜀、吳并立)→兩晉(西晉→東晉)→南北朝(南朝:宋→齊→梁→陳;北朝:北魏→東魏、西魏→北齊、北周)第一單元中華文明的起源一、中華大地遠(yuǎn)古人類元謀人:距今約170萬(wàn)年、云南元謀)——我國(guó)已知最早
2025-11-29 23:28
【摘要】1側(cè)面是曲面底面是圓面圓柱,:???側(cè)面是正方形或長(zhǎng)方形底面是多邊形棱體柱體,:側(cè)面是曲面底面是圓面圓錐,:???側(cè)面都是三角形底面是多邊形棱錐錐體,:人教版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界一、幾何圖形1、從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形
2025-10-18 14:09
【摘要】1、有理數(shù)的分類⑴按有理數(shù)的意義分類⑵按正、負(fù)來(lái)分正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)0正有理數(shù)負(fù)整數(shù)
2025-08-05 16:00
【摘要】第一章有理數(shù)一、?知識(shí)要點(diǎn)本章的主要內(nèi)容可以概括為有理數(shù)的概念與有理數(shù)的運(yùn)算兩部分。有理數(shù)的概念可以利用數(shù)軸來(lái)認(rèn)識(shí)、理解,同時(shí),利用數(shù)軸又可以把這些概念串在一起。有理數(shù)的運(yùn)算是全章的重點(diǎn)。在具體運(yùn)算時(shí),要注意四個(gè)方面,一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算?;A(chǔ)知識(shí):(positionnumber):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。(negation
2025-04-04 02:52
【摘要】上溪小學(xué)604班一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)草莓比香蕉多(1)個(gè)。戴眼鏡穿藍(lán)色上衣的叔叔要比戴眼鏡穿黃色上衣的叔叔高。、8、9的比較一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié):所在或所占的地方,有上下、前
2025-04-04 03:53
【摘要】七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 初一上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) (一)正負(fù)數(shù) ?。捍笥?的數(shù)。 ?。盒∮?的數(shù)。 。 ,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。 (二)有理數(shù) ...
2025-11-24 22:01
【摘要】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全:(1)凡能寫(xiě)成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個(gè)數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個(gè)區(qū)域,這四個(gè)區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
【摘要】第五章平行線與相交線※1.互為余角和互為補(bǔ)角的有關(guān)概念與性質(zhì)如果兩個(gè)角的和為90°(或直角),那么這兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和為180°(或平角),那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角;注意:這兩個(gè)概念都是對(duì)于兩個(gè)角而言的,而且兩個(gè)概念強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系,與兩個(gè)角的相互位置沒(méi)有關(guān)系。它們的主要性質(zhì):同角或等角的余角相等;同角或等角的補(bǔ)角相等。
2025-07-25 23:37
【摘要】第一篇:蘇教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二) 一、平行線 1、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義 兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把...
2025-10-26 12:33
【摘要】新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度
2025-04-04 04:35
【摘要】第一章:整式的運(yùn)算 單項(xiàng)式 整式 多項(xiàng)式整 式 的 運(yùn) 算 同底數(shù)冪的乘法 冪的乘方 積的乘方 冪運(yùn)算 同底數(shù)冪的除法 零指數(shù)冪 負(fù)指數(shù)冪 整式的加減 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 整式的乘法 多項(xiàng)式
2025-04-04 04:39
【摘要】第一冊(cè)單元內(nèi)容生活中的數(shù)數(shù)數(shù)識(shí)數(shù),認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字比較介紹等號(hào),大于、小于號(hào),及其意義比較數(shù)的大小數(shù)的大小推廣到生活中各類事物大小,多少,高矮,輕重比較加減法加法符號(hào),十以內(nèi)無(wú)進(jìn)位的加法,初步認(rèn)識(shí)加法交換律減法符號(hào),意義,十以內(nèi)數(shù)字的減法加法與減法的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)一步理解減法的意義分類對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類,根據(jù)歸類進(jìn)行分類
2025-04-04 03:56