陜西省石泉縣池河中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 23 隆中對(duì)課件 （新版）新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 有了孔明，就像魚(yú)得到水一樣。 關(guān)羽、張飛等不悅，先主 解 之曰：“孤之有孔明， 猶 魚(yú)之有水也。u， 信義 著 于四海， 總攬 英雄，思賢若渴，若 跨 荊、益，保其 巖阻 ，西 和 諸戎，南 撫 夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修 政理 ；天下有變，則命一上將 將 ji224。險(xiǎn)要的地方 憑借來(lái) 昏庸懦弱 富裕轉(zhuǎn)折 愛(ài)惜益州地勢(shì)險(xiǎn)要，肥沃的土地上千里，自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)豐饒，漢高祖憑著這個(gè)地方而成就帝業(yè)。荊州的北面控制漢、沔二水，一直到南海的物資都能得到，東面連接吳郡和會(huì)稽郡，西邊連通巴、蜀二郡，這是兵家必爭(zhēng)的地方，但是他的主人劉表不能守住，這地方大概是老天用來(lái)資助將軍的，將軍難道沒(méi)有占領(lǐng)的意思嗎？ 益州 險(xiǎn)塞 s224。 孫權(quán)據(jù)有江東，已 歷三世 ，國(guó)險(xiǎn) 而 民 附 ，賢能為 之用，此可以 為 援 而 不可 圖 也。天子而令諸侯，此 誠(chéng) 不可與 爭(zhēng)鋒 。我沒(méi)有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸張大義，但是自己的智謀淺短、辦法很少，因此失敗，造成今天這個(gè)局面。孤不 度 du243。 ”徐庶說(shuō)： “這個(gè)人只能到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門(mén)來(lái)，您應(yīng)當(dāng)屈身去拜訪他。 ”庶曰： “此人可 就 見(jiàn)，不可 屈致 也。 時(shí) 先主 屯 新野。 惟 博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮 友善， 謂為信然 。ｕx249。ｎ ｙ 236。“對(duì) ”：對(duì)策，回答上級(jí)的提問(wèn)。 《 三國(guó)志 》 為曹操寫(xiě)了本紀(jì)，而 《 蜀書(shū) 》 和《 吳書(shū) 》 則記劉備為 《 先主傳 》 ，記孫權(quán)稱(chēng) 《 吳主傳》 ，均只有傳，沒(méi)有紀(jì)。 陳壽四十八歲，開(kāi)始撰寫(xiě) 《 三國(guó)志》 。理解諸葛亮的政治藍(lán)圖、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！?陸游 《 書(shū)憤 》隆 中 對(duì) 陳壽學(xué)習(xí)目標(biāo)積累字詞，歸納文言知識(shí)。作者作品簡(jiǎn)介： 陳壽 （ 233—297 年），字承祚，西晉巴西安漢（今四川南充）人。陳壽是晉代朝臣，晉承魏而得天下，所以 《 三國(guó)志 》 尊魏為正統(tǒng)。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng)，為他對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、軍事形勢(shì)做分析。 ｔ ｓｈ ēｎ
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