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科教科工作制度與職責(zé)-全文預(yù)覽

2024-12-02 03:23 上一頁面

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【正文】 同市第一人民醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核制度。 (二) 設(shè)的考核工作是一項政策性和科學(xué)性很強、內(nèi)容復(fù)雜、工作量大的工作,要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷完善,使其充分發(fā)揮在醫(yī)院管理中的重要作用。 (二) 容主要包括重點學(xué)科的科研工作開展情況、經(jīng)費使用與圖書資料及設(shè)備的配備情況、人才梯隊培養(yǎng)及學(xué)術(shù)交流情況等。 七、排名 以上各項考核按一定比例折算,形成最終的綜合成績(滿分 800 分) .附:考核分?jǐn)?shù)計算表(總分: 800分) 內(nèi)容及分?jǐn)?shù) 執(zhí)行部門 出科考核(共 400 分)每月 100分,全年分?jǐn)?shù)除以 3. 各科室 病歷評價(折算后 100分) 醫(yī)務(wù)科 年度外語考核(折算后 50 分) 科教科 年度考試( 100 分) 科教科 基本技能為月成績均分的一半( 50 分) +年技能考核分(折算成 50 分) 科教科 年 度基本制度及法規(guī)考核(折算后 50 分) 科教科 13 大同市一醫(yī)院 學(xué)科建設(shè)及 重點學(xué)科管理制度 一、明確目標(biāo)任務(wù),落實條件措施 (一) 人在實施學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計劃時,有責(zé)任讓本學(xué)科成員了解學(xué)科建設(shè)奮斗目標(biāo),從根本上激發(fā)他們的創(chuàng)造性和積極性,并時時把目標(biāo)作為調(diào)節(jié)、衡量的準(zhǔn)繩。 (五 )參加輪轉(zhuǎn)科室者,按住院醫(yī)師不合格論處。 六 、獎懲規(guī)定: (一) 缺席一次,降低 5 分,每分扣 10元。 此項 50 分。月成績均分的一半( 50分)+年技能考核分(折算成 50 分) 此項 100 分。 每年必須寫一份有帶教老師批改的大病歷上交科教科。 ( 1) 綜合素質(zhì)評價 此項 30 分,由科主任打分。 (一) 出科考核(每月 1 份) 月臨床實踐指標(biāo)及臨床綜合能力 月工作量:臨床科室每月至少完成 4 份完整病歷;放射線科輪轉(zhuǎn)時書寫診斷報告 MRI 不得少于 10份, CT不得少于 20 份、平片不得少于 40 份;超聲、病理科輪轉(zhuǎn)時,書寫的診斷報告不得少于 20 份,觀摩的診斷報告不得少于 40 份;麻醉科輪轉(zhuǎn)時,每月至少參與完成各類麻醉 20例,觀摩20 例。 三、 職能部門 科教科負(fù)責(zé)新入院住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)的安排及監(jiān)督管理工作。 二、 培訓(xùn)目標(biāo) 臨床醫(yī)師經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),達(dá)到以下要求: (一) 熱愛祖 國,遵紀(jì)守法。 六、 實習(xí)、進(jìn)修人員在醫(yī)療工作中有特殊貢獻(xiàn)者應(yīng)給予表揚;醫(yī)療作風(fēng)惡劣或犯有嚴(yán)重錯誤者,由醫(yī)院提出意見后,連同本人材料一起送交原學(xué)?;騿挝惶幚怼? 四、 實習(xí)、進(jìn)修人員要遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程,服從所在科室主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo),參加科室和院內(nèi)的各項活動。 二、 凡來院實習(xí)、進(jìn)修的醫(yī)師及技師,須經(jīng)科教科同意并填寫實習(xí)、進(jìn)修申請表,由選送學(xué)?;騿挝患由w公章,到財務(wù)科交納實習(xí)費、進(jìn)修費后,方可予以安排實習(xí)或進(jìn)修。 五、 及時與衛(wèi)生局醫(yī)政科及科技局溝通,聯(lián)系相關(guān)事宜,力爭圓滿完成當(dāng)年的科研任務(wù)。 二、 制定科研激勵制度,促進(jìn)大家參與科研的積極性。 九、科教科加強對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核,對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織不力、參加業(yè)務(wù) 6 人員比例過低(每次 10 人以上的科室必須有 5 人參加學(xué)習(xí), 5— 10 人的科室 必須有 2 人參加學(xué)習(xí), 5 人以下的科室必須有 1 人參加學(xué)習(xí))的科室,將扣月管理分 2 分( 20 分為滿分)。聽講者積極參與提問。 三、全院規(guī)模的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月進(jìn)行1次,原則上安排在每月最后一周周 四下午,如有變動具體時間由科教科提前通知。 十六、學(xué)分成績由醫(yī)院教育干事匯總、登記、備案,作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。 十二、繼續(xù)教育實行學(xué)分登記制度,衛(wèi)生技術(shù)人員每年度不低于 25學(xué)分、 72 學(xué)時,其中 Ⅰ 類學(xué)分 8— 10分、 Ⅱ 類學(xué)分 15— 17 分,院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座每課時 ,不得少于 3 分。 十、繼續(xù)教育形式 (一) 以科室為單位每月組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 六、繼續(xù)教育管理要突出“四性”:針對性、實用性、全員性、先進(jìn)性;“四新”:新理論、新知識 、新技術(shù)、新方法的特點依法規(guī)范的進(jìn)行組織管理。 二、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)醫(yī)院服務(wù)工作需要制定年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計劃并組織實施。 九、負(fù)責(zé)上述管理工作的檔案材料的收集、整理,并移交院檔案室歸檔保管。 五、負(fù)責(zé)全院科研、培訓(xùn)經(jīng)費的分配、使用和管理工作 。 1 目 錄 科教科制度 繼續(xù)教育管理制度 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理制度 科研管理制度 進(jìn)修實習(xí)生管理制度 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度 重點學(xué)科管理制度 三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核管理制度 科研成果轉(zhuǎn)化激勵制度 激勵醫(yī)務(wù)人員參與科研工作的制度 重點??茙ь^人及繼承人選拔與激勵機(jī)制 科教管理委員會職責(zé) 科教科工作職責(zé) 科教組長職責(zé) 繼續(xù)教育管理及督察委員會 職責(zé) 科研管理及督察委員會 職責(zé) 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 、實習(xí)進(jìn)修生 管理及督察委員會 職責(zé) 學(xué)術(shù)管理及督察委員會 職責(zé) 重點學(xué)科管理及督察委員會職責(zé) 三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核管理委員會的職責(zé) 2 大同市一 醫(yī)院 科教科工作制度 一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)全院的科研工作及有關(guān)教學(xué)工作,制定科研與教學(xué)工作計劃及有關(guān)制度,并組織實施。 四、組織科研立項、科研成果的鑒定及科技成果獎的申報 及專利的申請,技術(shù)交流、協(xié)作、轉(zhuǎn)化等事宜,負(fù)責(zé)新藥臨床驗證的組織協(xié)調(diào)工作。 八、負(fù)責(zé)進(jìn)修、實習(xí)人員的管理工作。 3 大同市一醫(yī)院繼續(xù)教育管理制度 一、科教科負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育申 報和組織學(xué)習(xí)工作。 五、繼續(xù)教育要與晉升掛鉤(醫(yī)務(wù)人員每年必須按山西省衛(wèi)生廳要求完成繼續(xù)教育學(xué)分,每年至少參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá) 3 次,并將學(xué)分及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核作為晉升的一個必備條件)。 九、繼續(xù)教育內(nèi)容 (一) 基礎(chǔ)理論知識 4 (二) 本專業(yè)技術(shù)知識 (三) 相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。 十一、繼續(xù)教育學(xué)分計算方法 Ⅰ 類學(xué)分國家、省級繼續(xù)教育項目及省部級科技成果獎 Ⅱ 類學(xué)分區(qū)縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項目、發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。 十五、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意,科主任安排好本科室工作確保醫(yī)療安全。 二、各科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃及執(zhí)行情況包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、地點、主持人報科教科,科教科將定期通過行政查房等形式進(jìn)行檢查。 六、講座程序通 常先由主講人授課, 然 后由聽講人員提問,最后由主講人圍繞講課內(nèi)容布置思考題若干供討論。 八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實行簽到制度,對于簽到滿 6 次者,為年內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)合格,獲院內(nèi)學(xué)分 3 分,如院內(nèi)學(xué)分低于 3 分,即 使 Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分已達(dá) 25分,也為繼教不合格。 7 大同市一醫(yī)院科研管理制度 一、 設(shè)立專門的科研管理機(jī)構(gòu)。自查內(nèi)容包括:計劃進(jìn)度、考核指標(biāo)、完成情況、存在問題及持續(xù)改進(jìn)等,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時解決問題。 8 大同市一醫(yī)院 進(jìn)修實習(xí)生管理制度 一、 醫(yī)師及醫(yī)技實習(xí)、進(jìn)修生的接收、安排、管理等工作由科教科統(tǒng)一安排,護(hù)理實習(xí)進(jìn)修生由護(hù)理部安排。帶教人員按計劃帶教,每月上交住院總一份修改的大病歷,每月科秘統(tǒng)一安排實習(xí)進(jìn)修生技能與理論考核一次,并記錄在 實習(xí)生手冊上。 五、 實習(xí)、進(jìn)修人員在實習(xí)、進(jìn)修期間不授予處方權(quán)。 一、 培訓(xùn)對象 所有畢業(yè)后到我院從事與臨床工作相關(guān)的醫(yī)療系列人員,包括博士學(xué)位、碩士學(xué)位人員,必須參加以提高綜合能力為目標(biāo)的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。 (四) 掌握一門外語,能比較熟練地閱讀本學(xué)科的外文書刊。 10 五、 培訓(xùn)考核 為確保培訓(xùn)質(zhì)量,醫(yī)師在輪轉(zhuǎn)期間接受出科考核及年度考核。記錄在手冊上,科室?guī)Ы汤蠋煴O(jiān)督實施。 ( 3) 出科考試包括理論與技能考試折算后各 5 分 。 (三) 基本技能 11 三基基本技能如心肺復(fù)蘇、胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、無菌操作、清創(chuàng)術(shù)、體格檢查、心電圖閱讀、 X 片閱讀。 (四) 年度考核 每年考外語 1 次,由科教科統(tǒng)一組織,出題形式多樣,難度相當(dāng)于職稱考試 C 級。 (六) 年度基
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