山東省牟平第一中學(xué)高中生物 12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1課時(shí)）課件 新人教版必修2-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，能準(zhǔn)確 敘述 兩對(duì)相對(duì)性狀的 雜交實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果 ； ， 總結(jié)遺傳因子組成和性狀表現(xiàn)之間關(guān)系的規(guī)律 ?！边z傳學(xué)教授平靜地說：“如果我們的孩子像我一樣丑陋，像你一樣愚蠢，那該如何是好？” 趣味故事 : 質(zhì)疑： 假設(shè)他們倆真的結(jié)合了，那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況？ 167。 自主學(xué)習(xí) 1：（閱讀 P910） 說出雜交實(shí)驗(yàn)過程？提出哪些問題？ 進(jìn)一步分析： (1)黃色與綠色、圓粒與皺粒中，誰是顯性性狀？如何判斷？ (2)F2中與親代相同的類型占的比例是多少？ (3)每一對(duì)相對(duì)性狀是否符合分離定律？ 一、自由組合定律的發(fā)現(xiàn)過程 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)： 自主學(xué)習(xí) 2： （閱讀 P10） 孟德爾如何解釋自由組合現(xiàn)象？試用遺傳圖解來表示。 同一性狀 不同性狀 得出結(jié)論 —— 自由組合
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