【摘要】1、有人說“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系……”。這主要是評價:C.郡縣制封制2、我國山東省有《齊魯晚報》、河北省有《燕趙都市報》、湖北省有《楚天都市報》。你能說出這些報紙的得名與下列哪一古代制度有關嗎?3、小明同學讀《論語》時看到一句話“禮樂征伐自諸侯出”,
2025-06-07 13:07
【摘要】Unit4Where’smyschoolbag?SectionBradioclockhattapeplayermodelplanetapeWorkinpairsandtalkaboutthisroom.話題:談論物品的位置。重點:1.學會談論物品的位置:TheEnglishboo
2025-06-06 02:01
【摘要】我愛我?guī)熚覑畚規(guī)煄煇蹪鉂鉄釔圩鹁蠢蠋?閱讀課文:?思考是什么?(1)(2)(3)??(為什么要在全社會樹立尊師重教的良好道德風尚?學生應怎樣尊敬老師?)(1)(2)(3))安徽省亳州第二中學物理老師張家營有著別具匠心的教學見解和與眾不
2025-06-06 02:00
【摘要】世界的人口學會判讀統(tǒng)計圖人口億下列任務讀圖,完成。1.1650年、1800年、2022年,世界人口各是多少?2025年,估計世界人口將達到多少?2.1650年至1800年,世界人口增長有何特點?1800年至今,世界人口增長又有何特點?自然增長率=?死亡率=?出生率=?
2025-06-06 01:54
【摘要】?1、情感、態(tài)度、價值觀:通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法,增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。?2、能力:讓學生對照磨礪意志方法,檢查自己意志薄弱的表現(xiàn),培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,在生活中磨煉自己意志。?3、知識:了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。學習目標
2025-06-07 13:08
【摘要】《朋友》?誰能夠劃船不用槳?誰能夠揚帆沒有風向?誰能夠離開好朋友沒有感傷?我可以劃船不用槳?我可以揚帆沒有風向?但是朋友啊當你離我遠去我卻不能不感傷?但是朋友啊當你離我遠去我卻不能不感傷播種友情1、情感、態(tài)度
2025-06-06 02:05
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第10課《信客》教案新人教版 10信客 ○課型:教讀課 ○教學目標:理解老王的“苦”與“善”;學習本文把瑣碎的材料組織成一個整體的寫法;理解本文語言風趣含蓄、簡練風趣的特點...
2024-11-09 14:47
【摘要】Unit2Wordsandexpressions不可數(shù)名詞dohousework做家務Mymotheroftendoeshousework,butmyfatherhardlydoeshousework.2.hardly/hardlyever(表示否定)Hehardlyeverexercises.
【摘要】來到后背以下問題,上課檢查為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?1、老師是我們學習的指導者。2、老師是我們成長道路上的引路人。3、老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。4、老師是人類文明的傳播者,培養(yǎng)了一代又一代的新人。1、最重要的是尊敬老師的勞動2、聽從老師的教誨,正
【摘要】描繪自強人生霍金有著“繼愛因思坦以后世界上最杰出的理論物理學家”的美譽,但是誰能想到,這位科學家震撼世界的成就都是在輪椅上取得的。1963年,21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮癥,即運動神經(jīng)病,不久就完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術。此后他完全不能說話,只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與他人進行交流,而看書必須依賴一種翻書的機
2025-06-06 02:35
【摘要】信客余秋雨?“信客是一種私人職業(yè),不受任何機構管理。這個地方外出謀生的人多了,少不了要帶幾封平安家信、帶一點衣物食品的,方圓幾十里又沒有郵局,那就用得著信客了。信客要有一點文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強健的筋骨,背得動重重的行李。”?“信客為遠行者們效力,自己卻是最困苦的遠行者。一身破衣舊衫,滿臉風塵,狀如乞丐?!?/span>
2025-03-13 16:29
【摘要】第10課寶劍鋒從磨礪出第1框堅強意志是成功的保證1、能夠深刻地理解堅強意志是事業(yè)成功的必備條件,理解堅強意志的重要意義。2、提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。3、磨煉堅強意志,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一:堅強意志是重要的心理品質(zhì)回味過去的故事奧斯特洛夫斯基劉偉霍金想一想:
【摘要】Unit4What’sthebestmovietheater?young-yonger-yongestold–older-oldestearly-earlier-earliestthirsty-thirstier-thirstiest1.一般情況下加-er或-est:2.以字母e結尾的形容詞,加-r或-st
【摘要】第8課走自立自強之路第1框自己的事情自己做1、了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。2、培養(yǎng)分析、探究、合作、活動的能力。3、培養(yǎng)自立意識,增強學生生活、學習的自立能力。板塊一:少年需自立看下面幾幅圖片:生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請舉例說明。實話實說什么是自立?自立
【摘要】第一課第一項目《我們向往公平》教學案設計【內(nèi)容標準】,正確認識和理解社會矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關系。三、教與學難點:公平的含義四、教法與學法設計:教法:情景教學法、小組討論法、案例分析法。學法:自主學習法、合作學習法、探究學習法。五、教與學過程:(一)觀看視頻導入新課(設計意圖:觀看剛剛結束的奧運會上有爭議的比賽視頻,讓學生談看法,引出學生對公
2025-06-10 00:18