【摘要】《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)一、質(zhì)量1.定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。(用m表示)2、單位及換算國際單位是:千克(kg),常用單位:克(g)噸(t)它們之間的換算關(guān)系是:1t=1000kg
2025-06-06 01:19
【摘要】測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓(如V、V),而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)
2025-06-06 01:29
【摘要】比熱容生活中的物理1、甲乙兩個完全相同的壺中盛有相同溫度的水,其中甲盛半壺,乙盛滿壺,用相同的酒精燈加熱至沸騰,那一個用時短呢??小結(jié):?1、用相同的加熱器加熱的相同的時間說明物體吸收的熱量是相同的?2、用相同的加熱器加熱不同的時間,加熱的時間長意味著吸收的熱量多?2、甲乙兩個完全相同的壺中
2025-06-07 13:00
【摘要】物體的運(yùn)動復(fù)習(xí)一、關(guān)于長度8米=_________毫米=____________厘米;75mm=_________dm=________m;60km=_______m=__________mm;=_________m=__________mm;152cm=mk
2025-06-06 01:30
【摘要】溫度:物體的冷熱程度。冷!冷!很冷!熱!熱!太熱了!乙:甲:要準(zhǔn)確地判斷和測量溫度,必須使用溫度計(jì)。將這個小瓶放入到熱水中,細(xì)管中水柱的位置會有什么變化?再將這個小瓶放入到冷水中,細(xì)管中水柱的位置又會有什么變化?你認(rèn)為出現(xiàn)這兩個現(xiàn)象的原因是什么?°C1201101009
【摘要】溫度:物體的冷熱程度。冷!冷!很冷!熱!熱!超熱!乙:甲:攝氏溫度的由來:攝氏溫度是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的1、攝氏溫度單位規(guī)定0℃和100℃之間分成100等份,每一等份叫做1攝氏度,記作1℃。
【摘要】樟腦球逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現(xiàn)象?放出淡淡的清香,直到盒內(nèi)的固體物質(zhì)全部消失固體清新劑在各種文藝晚會上,工作人員經(jīng)常向舞臺上噴灑干冰,能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧,你知道這種特殊效果是如何產(chǎn)生的?干冰粉噴灑到舞臺上,迅速升華吸熱、降溫,使空氣中
2025-06-06 01:01
【摘要】1、定義:2、特點(diǎn):物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。吸熱樟腦丸逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現(xiàn)象?放出淡淡的清香,直到盒內(nèi)的固體物質(zhì)全部消失固體清新劑在各種文藝晚會上,工作人員經(jīng)常向舞臺上噴灑干冰,能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧,你
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒拉長的橡皮筋你能說出下面物體都具有什么形式的能量嗎?山巔的危石運(yùn)動的足球西藏羊八井地?zé)岢厥澄锾柟鈬L試一下,按圖中給出的實(shí)例,你能做些補(bǔ)充嗎?各種形式的能可以互相轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電動機(jī)帶動水泵把地下水送到地面水電站
【摘要】力這三幅圖有什么共同點(diǎn)人作用物體運(yùn)動員舉起杠鈴人推車運(yùn)動員
2025-06-06 01:11
【摘要】電生磁魯教版第16章第2節(jié)帶電體與磁體有哪些相似之處?猜想:電與磁的聯(lián)系帶電體有兩種電荷,磁體有兩個磁極,他們之間都是同種(同名)相斥,異種(異名)相吸。(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。
2025-11-08 00:40
【摘要】第2節(jié)電生磁常見磁體磁感線對稱智慧導(dǎo)入,將彈簧測力計(jì)自N移動到S的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)隨位置變化的圖像是練一練2.有兩根外形完全相同的棒a和b,如果按圖甲那樣,用手拿a時b不會掉下;若按圖乙那樣,用手拿b時不能吸住a,這說明()A.a(chǎn)有磁性,b沒有磁性B.a(chǎn)沒有磁性,b有磁性
【摘要】中小學(xué)課件電生磁中小學(xué)課件奧斯特是丹麥的物理學(xué)家中小學(xué)課件某同學(xué)利用下圖所示的裝置研究電和磁之間的聯(lián)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置\操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論.
2025-11-28 15:12
【摘要】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁,觀察通電直導(dǎo)線和通電螺線管的磁場分布.的電流方向.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))小組合作完成課本第124頁圖,并進(jìn)行仔細(xì)觀察.(1)請一位同學(xué)把一個小磁針放在桌面,讓其靜止,觀察N極指向.(2)請另一位同學(xué)按照圖20-2-3連接電
2025-11-07 21:39
【摘要】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電.(重點(diǎn)、難點(diǎn));說出發(fā)電機(jī)發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化.(重點(diǎn)),能區(qū)分直流電與交流電..(1)利用課本第139頁圖,并完成下列表格:探究:電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)次數(shù)閉合電路部分導(dǎo)體ab在磁場中電流的有無1靜止
2025-11-07 21:37