【摘要】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔,連母十個(gè)樣?!毙≈V語(yǔ)反映出什么現(xiàn)象?“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學(xué)習(xí)例1:同卵雙生的雙胞胎兄弟,哥哥從事野外考察
2025-06-12 07:08
【摘要】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.嘗試根據(jù)動(dòng)植物的特征進(jìn)行分類,闡明生物分類的基本方法。2.列舉動(dòng)植物的主要類群。典例剖析【例1】花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類的重要依據(jù),主要原因是()A.形態(tài)較小,利于解剖、觀察B.形
2025-06-12 07:24
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類重難點(diǎn)解析1.植物的分類:(1)植物的分類首先從生殖上能否產(chǎn)生種子來(lái)分,再?gòu)母⑶o、葉的分化程度上加以區(qū)分。(2)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖過(guò)程離不開(kāi)水;裸子植物和被子植物的生殖過(guò)程不受水的限制,是真正的陸生植物。(3)
2025-06-14 15:06
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類重難點(diǎn)解析1.植物的分類:(1)植物的分類首先從生殖上能否產(chǎn)生種子來(lái)分,再?gòu)母?、莖、葉的分化程度上加以區(qū)分。(2)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖過(guò)程離不開(kāi)水;裸子植物和被子植物的生殖過(guò)程不受水的限制,是真正的陸生植物。(3)
2025-06-14 15:18
【摘要】第三節(jié)?第三章第四單元溫故知新:1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是什么?原因分別是什么?2、青春期發(fā)育最顯著的特征是什么?3、卵巢,長(zhǎng)胡須分別是男女性的第幾性征的表現(xiàn)?導(dǎo)致第二性征出現(xiàn)的原因是?4、隨著第二性征的出現(xiàn),男、女分別表現(xiàn)出哪些生理現(xiàn)象?導(dǎo)入新課第三節(jié)走向成熟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出強(qiáng)身健體的方法。
2025-06-12 13:27
【摘要】嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類?一、指導(dǎo)思想?二、教材分析?三、學(xué)情分析?四、教學(xué)策略?五、教學(xué)過(guò)程?六、板書(shū)設(shè)計(jì)?七、課后反思一、指導(dǎo)思想遵循新課程理念,首先因材施教,面向全體。其次倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在探究活動(dòng)中培養(yǎng)收集和處理科學(xué)信息的能力,獲取
2025-02-22 11:27
【摘要】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據(jù)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能一二二、生物分類的等級(jí)1.生物分類的等級(jí)從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種
2025-06-12 04:59
【摘要】?食人魚(yú)食人魚(yú)?食人魚(yú)在中國(guó)食人鯧,又名食人魚(yú)。原產(chǎn)南美亞馬遜河流域,外表美麗,卻非常兇猛,不僅經(jīng)常攻擊動(dòng)物,還攻擊人類,非常危險(xiǎn)。前幾年,食人鯧被帶到了中國(guó),而且有一個(gè)冠冕堂皇的身份:觀賞魚(yú)類。結(jié)果流入了江河魚(yú)塘,大量地“屠殺”水中其它的魚(yú)類,給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡帶來(lái)嚴(yán)重危機(jī),造成不可估量的
2025-06-06 02:27
【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片,“人從哪里來(lái)”,設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩?哪些是女孩?新課學(xué)習(xí)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面
2025-06-20 02:41
【摘要】第二節(jié)?第一章第四單元花柄萼片花瓣花藥花絲雄蕊花托子房花柱柱頭雌蕊桃花的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)傳粉和受精導(dǎo)入新課子房的結(jié)構(gòu)子房壁珠被珠心(內(nèi)有1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核)卵細(xì)胞極核導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課播放視頻《
2025-06-12 08:35
【摘要】蕨類植物裸子植物被子植物兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類哺乳動(dòng)物123172180283311734(2022?青島)下表是某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植情況以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性C.生物種類的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性C(
2025-06-07 13:08
【摘要】(2022?聊城)如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是_(填字母代號(hào))類植物.2)___(填字母代號(hào))類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.3)(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組
2025-06-06 02:35
【摘要】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié):生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1:種類的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異?有什么決定的?方面的多樣性?基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚(yú)品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海
2025-06-14 17:11
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、列舉動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式;2、描述運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;3、描述運(yùn)動(dòng)是怎樣完成的;4、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。1、通過(guò)閱讀課本P48-49,說(shuō)出幾種熟悉動(dòng)物的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式:魚(yú)蚯蚓鳥(niǎo)獵豹袋鼠蛇
2025-06-06 02:44
【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因,錯(cuò)誤的是()C()DB依賴的是()、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物
2025-06-20 17:32