【摘要】第七單元第七單元燃料及其利用燃料及其利用課題課題1燃燒和滅火燃燒和滅火燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一從古時候的“鉆木取火,敲石取火”至今,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。1、需要可
2025-06-15 05:47
【摘要】燃料及其利用?第七單元課題1燃燒不滅火23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.燃燒的定義:可燃物不空氣中的__________収生的__
2025-06-14 23:29
2025-06-15 12:08
【摘要】第七單元課題一火是通過什么化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的?2022年10月1日“嫦娥二號”飛月中華民族挺起脊梁奧運圣火五洲傳遞中華雄威世界昂揚序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論把沾水的棉花和干燥的棉花分別點燃小木條。玻璃棒。點燃兩支
2025-08-05 00:52
【摘要】一、分子和原子是真實存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構(gòu)成的文字二、分子1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很小例:一滴水中大約有×個水分子。2110活動與探究(課本50頁)現(xiàn)象:酚酞遇濃氨水變紅了現(xiàn)象:B燒杯中的酚酞不變紅
2025-06-06 00:01
【摘要】課題1分子和原子水到哪里去了?為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會感覺濕潤?天空也會出現(xiàn)云彩?為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?你從這里能嗅到什么氣味?如果你在此地會有什么感受?在靜置
2025-06-06 00:30
【摘要】課題1分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說,測定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。用一個小燒杯裝40mL的水,加入少量的品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。一、活動與探究1:
2025-06-06 00:59
【摘要】課題1分子和原子請同學(xué)們思考下列問題:課題2分子和原子一、分子的存在及特點在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢?構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運動,就出現(xiàn)了品紅向水中擴(kuò)散現(xiàn)象.實驗探究1:品紅在水中的擴(kuò)散物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞
2025-06-06 00:44
【摘要】課題1分子和原子引入:來越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會聞到濃郁的糖的甜味或酒的芳香?,為什么一下子就不見了?物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的你知道分子有多大嗎?歸納分子的特點.活動與探究,攪拌,觀察溶液的顏色。,慢慢
2025-06-06 00:33
【摘要】上冊課堂小測本第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火A1.(4分)1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷?。則下列有關(guān)說法錯誤的是()A.草料艙沒有氧氣B.草料艙通風(fēng)不好C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量
2025-06-17 01:11
【摘要】情景引入2023天津港“8·12”瑞海公司危險品特別重大火災(zāi)爆炸事故向天津港“8·12”火災(zāi)爆炸事故中犧牲的消防戰(zhàn)士致敬!,增強(qiáng)安全意識,提高運用化學(xué)知識解決實際問題的能力。、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件,認(rèn)識防火滅火、防范爆炸的措施。,學(xué)習(xí)對獲得的事實進(jìn)行
2024-12-29 00:27
【摘要】課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用??纪敢曊n題1燃燒和滅火常考1認(rèn)識燃燒的條件及滅火的原理和方法?!境鲱}角度】以探究的方式考查燃燒的條件及滅火的原理和方法。課題1燃燒和滅火典例為了探究可燃物燃燒的條件,按如圖7-1-11中甲、乙兩個裝置進(jìn)行對比實驗。請回答:圖7-1-11課題1燃燒和滅火(1)實驗過程中,裝
2025-06-12 00:22
【摘要】課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用??纪敢曊n題1燃燒和滅火???認(rèn)識燃燒的條件及滅火的原理和方法?!境鲱}角度】以探究的方式考查燃燒的條件及滅火的原理和方法。課題1燃燒和滅火典例為了探究可燃物燃燒的條件,按如圖7-1-11中甲、乙兩個裝置進(jìn)行對比實驗。請回答:圖7-1-11課題1燃燒和滅火(1)實驗過程中,裝
2025-06-20 18:18
【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2請選擇出實驗室正確的CO2制取裝置回顧:ABCDCO2CO2CO2可見:二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性質(zhì):在通常情況下,二氧化碳是無色無味氣體;在標(biāo)況下,二氧化碳的密度為,比空氣大;能溶于水
【摘要】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請把你知道的事例填寫在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭的燃燒發(fā)出白色的光,放出大量的熱,生成
2025-01-18 00:51