【摘要】指數與指數的運算(2)指數冪的推廣an??次方根定義:n如果一個數的次方等于n),1(*Nnna??那么這個數叫做的次方根.an數學符號表示:若),1(*Nnnaxn???,則叫做的次方根.xan溫故知新式子叫做
2025-06-05 22:16
【摘要】兩角差的余弦公式復習回顧:任意角的三角函數定義設是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點?),(yxP那么:(1)叫做的正弦,記作,即;y??siny??sin(2)叫做的余弦,記作,即
2025-06-07 12:46
【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切知識回顧:請寫出兩角和的正弦、余弦、正切公式???????sinsincoscos)cos(?????????sincoscossin)sin(?????????tantan1tantan)tan(?????相等時會是什么結果呢和,即角
2025-06-05 22:12
【摘要】集合間的基本關系復習引入觀察以下幾組集合,并指出每組兩個集合中元素的關系?①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={x|x>1},B={x|x>-1};③A={四邊形},B={多邊形};子集定義
2025-06-05 22:14
【摘要】正弦函數、余弦函數的性質第一課時x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?正弦、余弦函數的圖象余弦函數的圖象正弦函數的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=cosx=s
【摘要】2.2總體分布的估計用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種):一種是:用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是:用樣本的數字特征(平均數標準差等)估計總體的數字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線
2025-11-09 12:10
【摘要】平面幾何中的向量方法求證:平行四邊形兩條對角線的平方和等于相鄰兩邊的平方和的兩倍。DACB2||AB?,,ABaADb??證明:設2||a2||AD?2||b22||||ACab??2()ab??222aabb????2a?2b?2
【摘要】平面向量的正交分解及坐標表示和運算復習:平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內的任一向量a,有且只有一對實數λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內所有向量的一組基底.什么叫平面的一組基底?平面的基底有多少
【摘要】三角函數模型的簡單應用函數模型的應用示例?1、物理情景——?①簡諧振動?②星體的環(huán)繞運動?2、地理情景——?①氣溫變化規(guī)律?②月圓與月缺?3、心理、生理現象——?①情緒的波動?②智力變化狀況?③體力變化狀況?4、日常生活現象——
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布,小長方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數據按由小到大排列分成8個小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號12345678頻數1013141
2025-11-29 20:23
【摘要】課題用樣本的頻率分布估計總體分布總課時2教學要求1.通過實例體會分布的意義和作用;2.在表示樣本數據的過程中,學會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖;3.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當地選擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.教學重點難點重點:會
2025-11-10 10:34
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布一、教學目標:知識與能力:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數據的過程中,學會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當地選擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計。過程與方法:通過對現實生
2025-11-29 07:03
【摘要】用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設計教學分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關頻率分布的列表和畫圖的方法,而關于頻率分布的隨機性和規(guī)律性
2025-11-10 19:08
【摘要】平面向量數量積的物理背景及其含義一般地,實數λ與向量a的積是一個向量,記作λa,它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|λa|=|λ||a|(2)當λ0時,λa的方向與a方向相同;當λ0時,λa的方向與a方向相反;特別地,當λ=0或a=0時,λa=0設a,
2025-06-05 22:21
【摘要】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式:)(的余弦公式差兩角和)()(???C??????sinsincoscos)cos(???公式的用途:對于α,β,只要知道其正弦或余弦,就可以求出差角(或和角)的余弦值.復習回顧:和(差)角的余弦公式?問題探討)()(???S??????