【正文】 附表 1：預實驗記錄 NAA濃度 根數(shù) 時間 空白 2ppm 4ppm 6ppm 8ppm 10ppm 12pmm 5． 18 0 0 0 0 0 0 0 5． 21 0 1 2 2 0 0 0 5． 23 0 3 5 4 1 0 0 5． 25 0 5 10 8 2 0 0 5． 27 0 6 12 8 2 0 0 根據(jù)生根數(shù)目確定比較適宜的濃度為 4ppm和 6ppm 濃度之間 正式實驗 根據(jù)預實驗的結果，發(fā)現(xiàn)迎春枝條在濃度為 4ppm 和 6ppmNAA下生根較好，在此濃度區(qū)間進一步以 作為濃度梯度進行實驗，探究扦插枝條生根的最適濃度。 4)水培觀 察 將涼干后的根，分別插入相應的燒杯進行水培，觀察各組的生根情況，并做好記錄。 2)配制溶液 ①先配制 200ppmNAA母液（ +500mlH2O） ②稀釋得到 2ppm 至 12ppm 濃度的 NAA 溶液各 100ml 配制好的 12ppm濃度的 NAA溶液各 100ml，和清水 100ml分別裝入七只燒杯中。 設計實驗： [提示 :在本 實驗過程中需設置一組空白對照； 控制無關變量非常重要。藥液的濃度和浸泡時間的長短要根據(jù)插條生根的難易來確定。 四、方法步驟及實驗現(xiàn)象 [提示：實驗材料的選擇和藥液濃度的控制是本實驗成敗的關鍵。 三、材料用具 1．材料和試劑：迎春、楊、月季等生長旺盛的一年生枝條，蒸餾水、生長素類似物 (萘乙酸（ NAA）、生根粉、 2， 4－二氯苯氧乙酸（ ） )的母液 (200ppm，用蒸餾水配制，加少量NaOH 以促進溶解 )。 ⑥ 結論 ： 我國社會 人群中，紅綠色盲患者男性明顯 多 于女性。男性紅綠色盲的發(fā)病率為 %，女性紅綠色盲的發(fā)病率為 %。 ③ 調(diào)查方法 生物教師與本校醫(yī)務室老師聯(lián)合調(diào)查，對學生逐個進行紅綠色盲檢查。 四、調(diào)查結果統(tǒng)計與分析 （遺傳病）的調(diào)查統(tǒng)計表 16 組別 婚配方式 家庭 數(shù) 兒子 女兒 父親 母親 患病 正常 患病 正常 1 患病 患病 2 患病 正常 3 正常 患病 4 正常 正常 五、 調(diào)查結論 六、 調(diào)查示例 （參考） 資料： 我國男性紅綠色盲的發(fā)病率為 7%，女性紅綠色盲的發(fā)病率僅為 %。 2．每個小組可調(diào)查周圍熟悉的 4~10 個家庭（或家系）中遺傳病的情況。 ② 調(diào)查內(nèi)容或?qū)ο螅合蛘l進行調(diào)查、調(diào)查限定在什么范圍內(nèi)。 2． 通過對幾種人類遺傳病的調(diào)查，了解幾種遺傳病的發(fā)病情況。）確認某細胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后，再改為高倍鏡觀察。 3．制作裝片，包括：解離、漂洗、染色和制片 4 個步驟。 3．試劑：卡諾氏液，改良苯酚品紅染液，體積分數(shù)為 15%的鹽酸溶液，體積分數(shù)為 95%的酒精溶液等。 二、實驗原理 1．正常有絲分裂的植物分生 組織細胞，在有絲分裂后期，染色體的著絲點分裂，子染色體在紡錘絲的作用下分別移向兩極，最終被平均分配到兩個子細胞中去。這一做法能夠成立的邏輯前提是什么？ 〖答〗 同一生物的細胞，所含遺傳物質(zhì)相同；增殖的過程相同；不同細胞可能處于細胞周期的不同階段。 2．減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂相比，中期細胞中染色體的不同點是什么？末期呢？ 〖答〗 減數(shù)第一次分裂的中期，兩條同源染色體分別排列在細胞赤道板的兩側，末期在細胞兩極的染色體由該細胞一整套非同源染色體組成，其數(shù)目是體細胞染色體數(shù)的一半，每條染色體均由兩條染色單體構成。 2．先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細胞，再在高倍鏡下觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。 5．壓片：要在蓋玻片的上方另加一片載玻片，防止蓋玻片被壓碎；用力要恰當，過重會將組織壓爛，過輕則細胞無法分散開來。 ⑵所取根尖不宜太長，否則難以找到分生區(qū)。 方法步驟 1．洋蔥根尖的培養(yǎng)：洋蔥根尖觸水，溫暖環(huán)境 34天，常換水，待根長至 5cm時即可實驗。所以物質(zhì)運輸?shù)男试降汀＃? 2． 大多數(shù)高等植物細胞的直徑為 20~30um，請計算直徑分別為 20um 和 30um的細胞的表面積與體積之比。 五、實驗結果 ： 根據(jù)測量結果進行計算，分析并填表。記錄測量結果。 注意：不要用勺子將瓊脂塊切開或挖動其表面。（若混合物呈粉紅色，加數(shù)滴 %鹽酸至粉紅色褪去，酚酞易引起過敏反應，準備實驗材料時最好戴橡皮手套；廢棄 NaOH應加 %鹽酸中和。 四、方法步驟及實驗現(xiàn)象 課前準備： 制備含酚酞的瓊脂塊：每升水加 30g 瓊脂，不斷攪拌下煮沸。） 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)?關系 一、目的要求 通過探究細胞大小，即細胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸效率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因。 得出實驗結論： 1．酵母菌在有氧和無氧條件下均能進 行細胞呼吸。 （ 3）分別滴加 濃硫酸溶液，輕輕振蕩、混勻 。 2． 組裝有氧呼吸和無氧呼吸裝置圖，讓空氣間歇性通過 3個錐形瓶（有氧裝置），放置在 2535℃環(huán)境下培養(yǎng) 810小時。 2． CO2的檢測方法 （ 1） CO2 使澄清石灰水變渾濁 （ 2） CO2 使溴麝香草酚藍水溶液 由藍變綠再變黃 。（貼壁會影響層析） ⑶ 加蓋。 ⑵ 雙手盡量不接觸紙面，以免手上的油脂或其他臟物污染濾紙。 操作流程 1．提取色素： 2．制備濾紙條（干燥，剪角） 3．畫濾液細線（細、直、齊；重復） 4．分離色 素（層析液不能沒及濾液細線，否則色素將溶解在層析液中） 5．觀察結果 6．避光保存（色素見光會分解） 7．用肥皂洗手（層析液有毒） 注意事項 1．提取色素 ⑴ 注意選材：應選擇新鮮、濃綠 [色素多 ]、柔軟的葉片。 探 究 實 驗 報 告 年 月 日 課 題 提出問題 作出假設 設計實驗 進行實驗 按以上實驗方案認真操作，仔細觀察，將結果記錄下來： 分析結果 得出結論 表達和交流 葉綠體中色素的提取和分離 9 實驗原理 ⑴ 葉綠體中的色素能溶于有機溶劑中，故可用丙酮和無水乙醇提取色素。 如加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更強的去污能力，酶的催化作用需要適宜的溫度，溫水使加酶洗衣粉發(fā)揮最大作用。 2．用過氧化氫酶探究 pH對酶活性的影響： 2號管內(nèi)出現(xiàn)大量氣泡， 3號試管內(nèi)無明顯變化。 三、方法步驟：（提示：應認真思考課本 P84“設計實驗”） 1．用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響： ①分別取 6 支干凈的試管，編號 1， 1’ ， 2， 2’ ， 3， 3’ ；②分別在試管 1， 2， 3 中加入2ml3%可溶性淀粉，試管 1’ ， 2’ ， 3’ 中加入 1ml2%淀粉酶溶液；③分別將 1， 1’ 置于 0℃ 8 冰水中， 2， 2’ 置于 60℃恒溫水浴中， 3， 3’ 置于 100℃沸水浴中，恒溫 5min；④分別將 1’倒入 1中， 2’ 倒入 2中， 3’ 倒入 3中，于原溫度下反應 5min；⑤分別在 1， 2， 3中滴入2滴碘液；觀察顏色變化。 設計實驗： 一、實驗原理： 1． 淀粉遇碘后，形成藍色的復合物 ； 淀粉酶可以 催化 淀粉水解成麥芽糖，麥芽 糖遇碘后，不形成藍色的復合物。 2．滴加清水或蔗糖溶液時應將玻片從載物臺上取下。 人口腔上皮細胞中的線粒體被染成藍綠色，有 短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形 等，而細胞質(zhì)接近無色。 觀察葉綠體 先在低倍鏡下找到葉片細胞后，在換用高倍鏡，觀察細胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布。 3．試劑：新配制的質(zhì)量分數(shù)為 1%的健那綠染液，蒸餾水。 健那綠染液是專一性染線粒體的 活 細胞染料 ，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。 二、實驗原理 葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質(zhì)中，呈 綠色 、扁平的 橢球形或球形 。 觀察 ①用低倍鏡觀 察：選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域，移至 __視野中央 __，將物像調(diào)節(jié)清晰； ②換用高倍鏡觀察：調(diào)節(jié) ___細準焦螺旋 ___，觀察細胞核和細胞質(zhì)的染色情況。 四、方法步驟及實驗現(xiàn)象 取口腔上皮細胞制片 ①在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分數(shù)為 %__的 ___NaCl_ 溶液； ②用消毒牙簽在自己漱凈的 __口腔內(nèi)側壁 _上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下； ③點燃酒精燈，將涂有 __口腔上皮細胞 ___的載玻片烘干。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示 DNA和RNA在細胞的分布。 4．鑒定前應預留部分樣液做對照。 操作流程 注意事項 1．取材：若用黃豆，必須提前浸泡 12d。 蛋 白 質(zhì) 的 鑒 定 材料要求 最好選用富含蛋白質(zhì)的生物組織（或器官），顏色宜淺。 操作流程 注意事項 1．取材：富含脂肪，以花生種子為最好。 5．鑒定前應預留一部分樣液，以便于實驗后做對比。 ⑵ 甲液和乙液要混合均勻后使用，不可分別加入組織樣液，因為強堿會使單糖分裂產(chǎn)生多種產(chǎn)物，或形成雙縮脲試劑與蛋白質(zhì) 反應，影響對反應顏色觀察。 乙液：質(zhì)量濃度為 溶 液。 脂肪可以被蘇丹 III 染液染成橘黃色（或被蘇丹 IV染液染成紅色）。 高倍鏡觀察 1． 轉動轉換器，換成高倍鏡（ 40）。 觀察 1．把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。 2．把一個較大的光圈對準通光孔。 擬核 細胞壁和 細胞 膜 細胞質(zhì) 細胞核 2 練習使用顯微鏡 取鏡和安放 1． 一 手握住鏡臂， 一 手托住鏡座。 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。觀察并只能用 細準焦螺旋 調(diào)焦。 2．低倍鏡觀察。 二、材料用具 1．材料：高等植物細胞（如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，葉的保衛(wèi)細胞），動物細胞（如動物細胞有絲分裂永久裝片，人口腔上皮細胞，魚的紅細胞或蛙的皮膚上皮細胞）等。 2．運用制作臨時裝片的方法。 轉動 反光鏡 使視野明亮。 4．高倍鏡觀察。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。 3．比較 P8“大腸桿菌結構模式圖”與你所觀察到的細胞在結構上有何最大的區(qū)別？ 〖答〗大腸桿菌沒有成形的細胞核，無核膜，細胞外有鞭毛。 對光 1．轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺要保持 2cm 距離 ） 。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 糖中的還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖），與斐林（ Fehling）試劑（新制 Cu（ OH） 2）發(fā)生作用，可以生 成磚紅色沉淀（ Cu2O）。（不宜選用雙子葉植物的葉子，因光合作用的產(chǎn)物葡萄糖形成后合成淀粉，暫時儲存在葉內(nèi)；不宜選用植物的葉子作實驗材料，因葉片中的葉綠素顏色較深，會對鑒定時的顏色反應起掩蓋作用，導致實驗現(xiàn)象不明顯） 試劑 斐林試劑 甲液：質(zhì)量濃度為 。 2．斐林試劑配制 ⑴ 現(xiàn)配現(xiàn)用： ① 生成的 Cu（ OH） 2不穩(wěn)定，久置會分解為 CuO和 H2O； ② 生成的 Cu（ OH）2不 溶于水，剛配制時為懸濁液有利于反應的進行， 久置會 沉淀。 4．試管口切勿對著人，以免溶液沸騰噴出試管傷人。 試劑 蘇丹 III 染液（染色 23min，反應呈橘黃 色）或蘇丹 IV染液（染色 1min，反應呈紅色），組織樣液 2mL+斐林試劑 2mL 振蕩混勻 呈藍色 水浴，煮沸 2min，觀察顏色變化 藍色 → 棕色 → 磚紅色沉淀 4 體積分數(shù)為 50%的酒精溶液，蒸餾水。 3．染色、漂洗、觀察時間不可過長，否則脂肪溶解于酒精，影響實驗觀察。 雙縮脲試劑 B：質(zhì)量濃度為。 3． B 液不可過量，否則的藍色會遮蓋反應生成的紫色。 甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對 DNA和 RNA的親和力不同，甲基綠使 _DNA_呈 _綠 色，吡羅紅使 _RNA_呈 _紅 色。 3．試劑：質(zhì)量分數(shù)為 %的 NaCl溶液，質(zhì)量分數(shù)為 8%的鹽酸，吡羅紅甲基綠染色劑，蒸餾水。 染色 ①用吸水紙吸去載玻片上的水分； ②將吡羅紅甲基綠染色劑滴 2滴在載玻片上