【正文】 空巷 ，人們在家里熒屏，街上顯得靜悄悄的。 D、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。 電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是 之處。 貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。 C、一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到 自慚形穢 ，甚至無端對自己進(jìn)行心理折磨 D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍 。 C、整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定會 有口皆碑 。休息時，攤前 車水馬龍 ，產(chǎn)品供不應(yīng)求。 D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)、這個孩子竟然說得頭頭是道， 左右逢源 ，使在場的專家也驚嘆不已。 D、美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此 一勞永逸 。可從成語的感情色彩、適用范圍、意義理解、與上下文是 否搭配、矛盾或重復(fù)等方面入手，并結(jié)合語境作全面的分析。中國的成語是華夏語匯的瑰寶，成語在語言表達(dá)中的作用和效果是一般詞語無法比擬的。 四、成語運用辨析 一、 考點講解 近年高考成語題考什么內(nèi)容，應(yīng)采取什么樣的備考對策呢？ 立足教材，積累成語。 A?！翱梢浴睂儆谥饔^上的認(rèn)可，“能夠”屬于客觀上的能力，這里不是技術(shù)能力問題，而是社會倫理認(rèn)同問題，故選“可以”。 D。“承載”義為“托著物體，承受它的重量”，而“裝載”是“用運輸工具裝”的意思，第一空填“承載”較妥；“徜徉”義為“閑游、安閑自在的步行”，與句意矛盾，故只能用“徘徊”；“割愛”指“放棄心愛的東西”，與原句中“什么都”不夠吻合?！捌鹩谩庇幸粋€重要的義項，即重新任用已退職或免職的官員；“方案”與“實施”較為搭配。 ②本沒有什么深意的一件小事，他卻偏偏喜歡仔細(xì) 。 20 ，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著 仿效 起來 。 可以 祈求 能夠 祈求 可以 乞求 能夠 乞求 依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①目前社會上的浮躁風(fēng)氣和商業(yè)上的投機(jī)心理 著學(xué)術(shù)，一些學(xué)者忘記了學(xué)術(shù)目的，或急功近利，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。 ③為了使這個展覽辦得更加充實，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)＿革命文物。 ② 他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要 》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜， ______推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。 ③ 改革后，產(chǎn)品質(zhì)量提高了，款式新穎了， _______包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡迎。 ② 為了迅速扭轉(zhuǎn)企業(yè)連年虧損的局面，廠長決定 精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。從語義角度看，“不止”是不能停止的意思，而“不只”有不僅的意思；從搭配角度看，“準(zhǔn)確”可與“預(yù)算制定”搭配，而“正確”則不能；從語境角度看，“聳人聽聞”適用于夸大其詞地宣傳某一件事，“駭人聽聞”適用于發(fā)生了某件令人吃驚的事這種場合。 B 。 C。 C、這個城市交通擁擠的狀況日益嚴(yán)重，許多人認(rèn)為，采取貨車在規(guī)定時間內(nèi)不準(zhǔn)進(jìn)入城區(qū)的措施，未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。 ② 預(yù)算即使制訂得再 _____，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。中國有句老話叫“人言可畏”。 (2）抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言：我們 ，為守護(hù)患都不遺余力。 ② 能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地 （ ）著這個小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 課內(nèi)訓(xùn)練 ： 依次在橫線處填上詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 長江流域，無疑也是民族文化的 ______之一。但是計劃一般較為具體，時間可長可短。 A．蒞臨 計劃 不僅是 /而且是 B．蒞臨 規(guī)劃 不是 /而是 C．親臨 規(guī)劃 不僅是 /而且是 D．親臨 計劃 不是 /而是 答案： C。 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次 北京大學(xué)，為推動孫中山研究做出了貢獻(xiàn)。 A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往 答案： C。 ③ 句中重在強(qiáng)調(diào)用歪曲事實的歷史教科書作教材的嚴(yán)重后果，應(yīng)用 “ 導(dǎo)致 ” 。兩個詞中， “ 演 ”有 “ 模擬 ” 之意， “ 練 ” 有訓(xùn)練、練習(xí)之意， “ 示 ” 是給人看的意思。 “ 鄭重 ” 是嚴(yán)肅認(rèn)真的意思。 ② 盡管這只是一次 ____，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個進(jìn)入校園 的電子保安系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。贊嘆：稱贊的意思，一般可不帶賓語。分析： 聚集 是“ 集合；湊在一起 ”的意思， 云集：比喻許多人從各處來，聚集在一起。這些記者都在等待接受 “ 緝查犬 ” 的檢查，以探 明是否攜帶武器。 “ 溶解 ” 指一種物質(zhì)均勻地分布在另一種物質(zhì)中成為溶液。兩者的意義和使用范圍都有所不同。 ③ 見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都 ___了。如“難道”與“莫非”，前者多用來加強(qiáng)反問語氣，后者多用于揣測語氣，有時也用來加強(qiáng)反問語氣，但不及前者強(qiáng)烈。如“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系。 ③從詞語搭配的角度辨析。如，他對工作很負(fù)責(zé)。 ②從詞語的適用對象、場合、范圍等角度辨析。 正確使用虛詞 高考對虛詞的考查有兩種題型：一是辨析句子中虛詞使用的正誤，一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如“愛戴”適用于對上，“愛護(hù)”適用于對下。 B、語體色彩不同。如“開墾”、“開拓”、“開辟” 都有“開發(fā)”之意，但“開墾”指用力把荒蕪的土地開發(fā)為可耕種的土地；“開拓”指在原來開發(fā)的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)充，兩者詞義范圍較?。欢伴_辟”著重指開發(fā)、 新開創(chuàng)，詞義范圍較大。詞義的著重點不同。一般說來，可從下面三個方面入手： ①從意義方面來辨析。從考試能力層級上講， 正確使用詞語 屬于“表達(dá)運用”，要求較 高。 C、許多天賦不低的人僅僅因為其素質(zhì)不適宜應(yīng)試教育的片面要求，就被輕率地打入失敗的深淵。 C、影片《火燒圓明園》富有教育意義，對青少年朋友尤其如此。 C、機(jī)動車助動車竟相噴吐廢氣，污染環(huán)境，急待整治。C 項中的“共商國是”中的“國是”是書面語，意思為“國家大計”。 B 項應(yīng)為伶牙“俐”齒。考查方式與 1998 年全國卷第 2 題相同，詞義不同，字形不同?！氨帧北局钙婆f、破爛，引申為衰敗。而“慨”指“憤慨”、“慷慨”，均與心理活動有關(guān)。 A 項中“嬌生貫養(yǎng)”的“貫”應(yīng)為“慣”，此詞語的意思是“從小被寵愛縱容”； B 項中“慘絕人圜”的“圜”應(yīng)為“寰”，“寰”指廣大的地域，而“圜”則是指圓； D 項中的“裝禎”的“禎”應(yīng)為“幀”，“裝幀”的意思是指書畫、書刊的裝潢設(shè)計，包括封面、版面、插圖、裝訂形式等等。 A 項中錯兩個，分別為；“冷寞”的“寞”應(yīng)為“漠”，誤寫為“寂寞”的“寞”；“一愁莫展”的“愁”應(yīng)為“籌”，誤寫為“憂愁”的“愁”。平時要注意積累，擴(kuò)大詞匯量，有些字之所以認(rèn)不準(zhǔn)，往往因為對它不熟悉，甚至從來沒見過。反過來，我們可以根據(jù)詞語中某處語素的意義來判斷該語素（漢字）的字形是否正確。能力層級為 A 級，分值為 3 分。 漢字字形的考查，以《現(xiàn)代漢語常用字表》中的 3500 個常用字和次常用字為主，超出這個范圍的，一般是課本上出現(xiàn)過的。） A（ B、蔓 w224。i；較 ji224。； D、忍俊不禁、弱不禁風(fēng) jīn） B（ A、嚇 h226。； B、煙籠霧 鎖 lǒng； C、思量、打量 liang； D、量體裁衣 li224。ng、 h225?？?kāi，萬世楷模 kǎi； C、英俊，嚴(yán)刑峻法，竣工 j249。ng； C 鴻蒙初辟，開天辟地 p236。ng、 j236。) 矯 (jiǎo)枉過正 [課內(nèi) ] B（ A、穴 xu227。)目染 莞 (wǎn)爾一笑 C、嚴(yán)懲 (ch227。n)古未見 醍 (t237。) D、暴戾恣睢 (suī) 間 (ji224。n)便 順蔓 (m224。n)食 味同嚼 (ji225。)難 闊綽 (chu238。n)服 B、押解 (ji226。n)力 D、訕 (sh224。) B、詭譎 (ju227。ng) 比較 (jiǎo) D、鞭鞘 (shāo) 庇 (b236。o)賞 伺 (c236。) 愆 (qiān)伏 下列各組詞語中加點的字的讀音，全都正確的一組是 A、滂 (p225。n) 影 楔 (xiē)子 杳 (yǎo)然 C、溫馨 (xīn) 血泊 (pō) 勾當(dāng) (gōu) 佚事 (y236。i) 蕾 訛 (227。ng 籠子 牢籠 籠屜 煙籠霧鎖 C、量 li225。) 下列各組詞語中加點字的讀音 ,與所給注音全部相同的一組是 4 A、號 h225。n) 逶 (wēi)迤 棺槨 (guǒ) D、舐 (sh236。)色 B、麻痹 (b236。o)對 嫉 (j237。i) 歃 (sh224。n)目 落 (l224。)位 慳 (qiān)吝 發(fā)酵 (ji224?！保?D 項中的諂 (chǒn)媚，其余都為 (xi224。 A 項中盥 (gu224。正確答案為 D?！?。 C 項中“膊”“博”兩字同音，讀“ b239。 B 項中“彈”“憚”兩字同音，讀“ d224。本題其他字的讀音是正確的?！?，不讀“ b236。答案為 B。ng) D、端倪 (n237。n） 憧 (chōng)憬 飲鴆 (zh226。 C 項中“邊塞”的“塞”應(yīng)當(dāng)讀作“ s224。”“ chāi”“ cī”四種讀音，但 A 項中所給詞語中的“差”都應(yīng)該讀“ chā”。 堵塞 邊塞 閉目塞聽 敷衍塞責(zé) D、提 t237。 D 項中“結(jié)束”的“束”應(yīng)讀為“ sh249?！?，有 “ 參加“的意思；二讀作“ y 杞 qǐ人憂天 剖析 此題考查語音識記能力，答案為 A。旎 C、參與 yǔ 彈劾 h227。 [典型試題 ] 2 例題 1 下列詞語中加點的字的注音，全部正確的一組是 A、拘泥 n236。”，則錯了。ng”了。o”，厚薄?！?，作“兇惡”講。o（名詞）“號召”，讀 h225。n”。做到在閱讀時不放過任何一個拿不準(zhǔn)的難讀字，如“盥” gu224。近幾年語音試題主要考查多音字和容易讀錯的字，采用的題型是選擇題，類型有：①選擇字音全部正確的；②選擇字音有錯誤的；③選擇字音全部相同的。即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字字音的能力，準(zhǔn)確地判斷其正確與否。 考查現(xiàn)代漢語中的常見常用字音，一般以《現(xiàn)代漢語常用字表》及《普通話異讀詞審查表》為命題依據(jù)。 1 杭傀瞄蛇豺窘撕網(wǎng)裂揀繹鴕娃疼縮峽健戮菇闊廓約既釉展洲倒荷豈吼病職償肘猩水闖靈允婦偽巳宅琺亭紋閉睬電腹魯托窮批邢默生丑莢果蔭珠始湊擔(dān)砂果閻斂血嵌悍能唯貌匙姆口裹鴉聽徐崖余蔥鐮坍寇清氦牛躇乍漱頻教菊控?fù)瓶ㄙA晰頤諺跋剃外賊誼條歹餌襲戊宮姜妓搏俘芳奠佛沃嗅 搜琴嘛支祥舵去孽囤眉呻唆喬謂絲復(fù)澗翠沛侍謬記刑拴喚水逞摻秀挨尺就汽烙偵救癥修沒箔瓦捌騷挫岸禹騰款蕊茵箔鍛展法唐烙嬸記牲鹽屹你栽塘升陛煉遲腦屢嬰弛崖鳳箭奮澳咨忍婆起落劇慈秀冤氖瓊嚙誘掘陛釁喪管抓拽絢悄駭硅辟博粗媳浙渠扳徐喳處繁恬詞戎宮熟稼焉其戶害嘶慢箔 戈錄直球擁縱 1 2020～ 2020年高三語文名校重點班總復(fù)習(xí)講解 — 高考語文總復(fù)習(xí)講解 第一部分 基礎(chǔ)知識及運用 一、語音辨析 [考點分析 ] 《語文考試說明》中規(guī)定：能識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。能力層次為 A級，一般占 3分。同時指出：語音的考查只要求識記字音而不要求拼寫。常用字共 2500 個，次常用 字 1000 個。 除了掌握 3500 個常用字以外，還應(yīng)積累在高中語文課本中出現(xiàn)且編者已注音、釋義的生字以及一些疑難字。n”，而讀“ bi224。如“號”讀 h224。如“惡”，讀“ě”，作“惡心”講，讀“226?！?，薄弱，口語讀“ b225。ng”，（小巷、街談巷議、萬人空巷），但在與采礦業(yè)有關(guān)的“巷道”中就讀“ h224。如“莠”與“秀”字形相近，但讀“ yǒu”，如果讀成了“ xi249。答題時，要審清題干，認(rèn)真分析，運用比較篩選的方法，結(jié)合字義，辨識字音。 風(fēng)光旖 q237。 結(jié)束 s249。 C 項中“與”是多音多義字，它有三個讀音：一讀作“ y249?！保⒁糇鳌?yǔ”是錯誤的。 例題 2 下列各組詞語中加點的字的注音，與所給注音全 部相同的一組是 A、差 chā 差錯 誤差 差強(qiáng)人意 差可告慰 B、解 jiě 解決 押解 渾身解數(shù) 不求甚解 C、塞 s226。 A 項中“差”本來有“ chā”“ ch224。”。 例題 3 下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是 A、璀璨（ c224。) 孜 (zī)孜不倦 C、蹊 (qī)蹺 省 (xǐng)悟 窮形盡相 (xi224。u) 剖析 此題重點考查對現(xiàn)代漢語普通話字音的正確識記。 B 項中“分泌”的“泌”應(yīng)讀“ m236。”。“箴言”是勸戒的話。n”，“禪讓”，意思是帝王把帝位讓給別人?！?，“簿”是多音字，此處讀“ b238。n”。 B 項中加點字讀音都為 l236。 i”，其余為“ y236。 [課堂精練 ] 下列各組詞語中