20xx年度黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視“十八個(gè)是否”分析材料(范文)-全文預(yù)覽
【正文】 誘，目不眩于五色之惑”。在黨校學(xué)習(xí)期間認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),甘當(dāng)“小學(xué)生”,以一名普通學(xué)員的身份,認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。 加強(qiáng)自身修養(yǎng)。堅(jiān)持以黨的基本理論觀點(diǎn)去觀察問(wèn)題,自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)同工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),關(guān)注并思考當(dāng)前具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問(wèn)題,培養(yǎng)自身的戰(zhàn)略眼光和大局觀念,牢牢把握時(shí)代主題。加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論武裝的科學(xué)性、系統(tǒng)性,增強(qiáng)自身對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和感情認(rèn)同,增強(qiáng)政治定力。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記在 2019 年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式的講話和市委副書(shū)記、市委黨校校長(zhǎng)劉爍在市委黨校 2019 年春季主體班開(kāi)學(xué)典禮上講話精神，充分認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性和加強(qiáng)黨性鍛煉的必要性,切實(shí)把學(xué)習(xí)與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的重要手段。、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題方面。本人從未進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所，未接受和持有會(huì)員卡。 、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題方面。 (三)對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面。，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)方面。，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。 ，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面。全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。自己有隨大流思想,自己?jiǎn)挝灰惨趺礃?不是要求最好,把公費(fèi)考察旅游作為一種福利看待,人家這么做,怕職工有意見(jiàn),雖然自己很努力地推進(jìn)工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作,自己有時(shí)也會(huì)有畏難情緒,特別是工程停滯不前期間,工作缺乏熱情、干勁不足.，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。能夠較好地貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，但也存在些不足，主要表現(xiàn)為:思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為這些規(guī)定主要是針對(duì)大領(lǐng)導(dǎo)，與己無(wú)關(guān)，故此造成深入基層、調(diào)研走訪不夠。，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。重大事項(xiàng)按規(guī)定報(bào)告請(qǐng)示，在緊急事務(wù)中也存在“先斬后奏”情況。 ，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面。通過(guò)反思，對(duì)馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深，沒(méi)有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，導(dǎo)致思想上蒙了“灰塵”，沒(méi)有完全把理想信念轉(zhuǎn)化為助推 x 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的的實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)在動(dòng)力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，自己在人員管理、思想動(dòng)態(tài)的掌握上經(jīng)驗(yàn)不足，尤其是與年輕同志溝通少，工作不細(xì)致，缺乏針對(duì)性，工作方式方法不靈活，不能及時(shí)幫中隊(duì)長(zhǎng)處理好中隊(duì)的工作。 工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。日常生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，卻對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。不善于研究思考問(wèn)題，不善于總結(jié)方法，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還有差距。理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，浮于表面，沒(méi)能達(dá)到應(yīng)有的深度。黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視“十八個(gè)是否”分析材料 按照主題教育安排部署，近日來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在“**、**”主題教育中對(duì)照黨章常規(guī)找差距的工作方案》，逐段逐句學(xué)習(xí)了黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，學(xué)習(xí)掌握了關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，黨員權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件等規(guī)定；學(xué)習(xí)掌握了《準(zhǔn)則》關(guān)于堅(jiān)定理想信念等12個(gè)方面的要求；學(xué)習(xí)掌握了《條例》關(guān)于各類(lèi)違紀(jì)行為處分的具體情形。在工作中，對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)沒(méi)能提到應(yīng)有的高度。對(duì)很多新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，常常會(huì)放松自我學(xué)習(xí)，忽視知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。在服務(wù)人民、服務(wù)戰(zhàn)士的工作上沒(méi)能盡職盡責(zé)，有時(shí)還在思想深處攙雜著私心雜念。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人撇不開(kāi)情面，不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，不夠大膽，怕傷害同志間感情，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。 管理協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”，理想信念決定事業(yè)成敗。對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要批示精神不夠深入，沒(méi)有百分百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來(lái)，對(duì)講話精神落實(shí)到行動(dòng)缺乏主動(dòng)承接和可行的舉措，對(duì)未來(lái)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)常會(huì)自我滿足、自我陶醉，不自覺(jué)地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。能自覺(jué)做到將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不高，有“隨大流”思想，存在“完成規(guī)定動(dòng)作”、機(jī)械照搬現(xiàn)象。比如：執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴(yán)格，存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，有 些“三重一大”事項(xiàng)事先沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主不充分。作為一名黨員,在工作上,本人還是能敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),工作還是能夠沉下去,重實(shí)干,有一定的“本領(lǐng)恐慌”.在工作的推進(jìn)過(guò)程中,希望領(lǐng)導(dǎo)能多到工地視察,希望得到領(lǐng)導(dǎo)支持,匯報(bào)情況時(shí)主觀因素講的少,客觀因素講的多,出謀劃策的少,我能認(rèn)真對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開(kāi)展自己的本職工作,能虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),能堅(jiān)持
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