血液凈化專業(yè)護士核心能力訓(xùn)練方案-全文預(yù)覽
【正文】 障，使治療順利進行。 4 協(xié)調(diào)、組織與應(yīng)急能力 、輸液反應(yīng)的處理流程。 8 、指引及請示匯報制度。 2 、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、取樣培養(yǎng)方法及各項指標(biāo)的正常值。 2 。 4 。 12 。 4 N2級高級責(zé)任護士核心能力訓(xùn)練計劃 忌癥。 2 。 2 。 2 臨床思維判斷能力 監(jiān)護及護理常規(guī)。 2 、處理措施。 2 。 2 。 2 。 2 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 h 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) 掌握和運用專科基礎(chǔ)知識和技能的能力 。 2 。 2 情況及其應(yīng)對措施。 4 、急診、住院透析病人就診規(guī)律及安排原則。 2 感染管理要點。 2 N3級護理組長核心能力訓(xùn)練計劃 臨床思維判斷能力 CRRT的各種情況及其相關(guān)病情觀察及護理措施。 2 。 4 教育與培訓(xùn)能力 。 2 理帶教目標(biāo)與要求。 2 協(xié)調(diào)、組織與應(yīng)急能力 室護理排班的方法與技巧。 4 及合理人力調(diào)配方案。 2 。 。 2 N3級護理組長核心能力訓(xùn)練計劃 ? 各職級血透護士通過不同類型的臨床護理個案積累，實現(xiàn)不同階段的臨床能力鍛煉與提高。 2 。 4 。 2 、要求與方法。 2 訓(xùn)目的及要求。 4 。 4 應(yīng)急處理措施。 4 規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度。 2 。 2 、多器官衰竭、多發(fā)傷、DIC護理常規(guī)及其血液透析特點。 2 掌握和運用?？茖I(yè)知識和技能的能力 CRRT治療模塊的選擇及治療目的。 2 、水處理、透析室的消毒和保養(yǎng)方式的優(yōu)點和適用性。 8 、投訴的一般處理流程和基本應(yīng)對措施。 2 協(xié)調(diào)、組織與應(yīng)急能力 。 2 。 2 教育與培訓(xùn)能力 。 2 訪計劃的原則與方法。 2 。 2 。 2 情觀察與護理要點。 2 。 2 掌握和運用專科專業(yè)知識和技能的能力 規(guī)程。 2 。 2 理要求。 4 N1級初級責(zé)任護士核心能力訓(xùn)練計劃 （第 2階段） N2級高級責(zé)任護士核心能力訓(xùn)練計劃 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 知識目標(biāo) 技能目標(biāo) h 掌握和運用?？苹A(chǔ)知識和技能的能力 、設(shè)備管理。 2 、透析失衡綜合征、各類型休克、高血壓，低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理方法。 透析病人進行整體護理。 （ 1）重復(fù)使用的臨床意義 （ 2）重復(fù)技術(shù)方法和質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn) （ 3）復(fù)用后的貯存和復(fù)用的禁忌癥 路及透析器重復(fù)使用前后的處理和透析管道的處理。 4 2. 掌握血液透析常規(guī)技術(shù)與護理 （ 1）血液透析緊急、遠期并發(fā)癥防治與護理 （ 2）常規(guī)、低分子肝素抗凝技術(shù)及護理 、正確、安全完成血液透析治療與護理。 2 。 2 、水處理的使用狀況。 4 ：查對制度、透析器復(fù)用制度、消毒隔離制度等。 4 、透析器的結(jié)構(gòu)和類型。 2 。 2 、急救物品的放置及藥物的名稱、劑量、用途。 2 2. 掌握腹膜透析的健康教育宣教方法。 4 臨床思維判斷能力 驗檢查的臨床意義及正確的護理評估方法。 2 CAPD質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 4 CAPD操作方法。 4 N1級初級責(zé)任護士核心能力訓(xùn)練計劃 （第 1階段） N1級初級責(zé)任護士核心能力訓(xùn)練計劃 （第 1階段） 掌握和運用?？茖I(yè)知識和技能的能力 。 4 8. 掌握 CAPD基本原理。 2 。 18 。 8 。 潛在的不安全因素，指導(dǎo)下級護士落實安全管理。 紛時，能根據(jù)指引做出正確處理。 3. 遇到投訴或糾紛時，能作出初步分析及處理，無法單獨解決的問題能夠?qū)で笥行У貛椭緩健? 衰竭、透析失衡綜合征、各類型休克、高血壓，低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理方法，在上級護士的指導(dǎo)下能配合開展搶救工作。 科護理查房工作。 進行護理教學(xué)查房。 信息獲取技術(shù)，追蹤血液透析的新技術(shù)與新業(yè)務(wù)。 住院及門診血液透析病人的健康教育和各項注意事項指導(dǎo)。 例討論。 人進行安全評估，正確評價病人安全管理措施的落實情況，并給予恰當(dāng)保護措施。 N11 N12 N2 N3 N4 臨床思維判斷能力 程序的思維方法對慢性腎功能衰竭尿毒癥病人進行正確的常規(guī)性護理評估。 、改進本?？谱o理工作崗位職責(zé)及工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 質(zhì)量監(jiān)控及本室醫(yī)院內(nèi)感染管理的能力。 1. 掌握 CRRT治療模塊的選擇及治療目的，能根據(jù)病人病情及治療目的的需要，進行CRRT治療模塊的選擇。 并完成必要的脫水量，并提出對干體重的修改建議，以保持血液凈化技術(shù)治療中的容量平衡。 化技術(shù)（包括血液濾過
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