【摘要】浙江林學(xué)院大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)班級(jí):環(huán)境工程071班姓名: 汪濤學(xué)號(hào):200718050923指導(dǎo)老師:褚淑祎某燃煤采暖鍋爐房煙氣除塵系統(tǒng)設(shè)計(jì)【前言】隨著我國(guó)工業(yè)的快速發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大幅增長(zhǎng),大氣污染問(wèn)題日漸突出。人類活動(dòng)中未經(jīng)處理排放的各種有毒有害氣體可
2025-01-16 15:16
【摘要】-1-大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)前言大氣是人類賴以生存的最基本的環(huán)境因素,構(gòu)成了環(huán)境系統(tǒng)的大氣環(huán)境子系統(tǒng)。一切生命過(guò)程,一切動(dòng)物、植物和微生物都離不開大氣。大氣為地球生命的繁衍,人類的發(fā)展,提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化,時(shí)時(shí)處處影響到人類的活動(dòng)與生存。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)
2025-06-01 22:41
【摘要】《噪聲污染控制工程》課程設(shè)計(jì)《噪聲污染控制工程》課程設(shè)計(jì)第一章任務(wù)書設(shè)計(jì)目的與任務(wù)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是總結(jié)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果、培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才基本訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技術(shù)訓(xùn)練的繼續(xù)、深化和發(fā)展。課程設(shè)計(jì)著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。因此,通過(guò)本設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到以下目的
2024-11-07 22:28
【摘要】第一章污水水質(zhì)和污水出路第1節(jié)污水水質(zhì)第2節(jié)污染物在水體環(huán)境中的遷移于轉(zhuǎn)化第3節(jié)污水出路第1節(jié)污水水質(zhì)一、物理性指標(biāo)二、化學(xué)性指標(biāo)三、生物性指標(biāo)污水所含的污染物質(zhì)千差萬(wàn)別,可用分析和檢測(cè)的方法對(duì)污水中的污染物質(zhì)作出定性、定量的檢測(cè)以反映污水的水質(zhì)。國(guó)家對(duì)水質(zhì)的分析和檢測(cè)制定有許多標(biāo)準(zhǔn),其指標(biāo)可分為物理、化學(xué)、生物三大類。一、物理性指標(biāo)1.溫度許多工
2025-08-06 03:17
【摘要】水污染控制工程課程設(shè)計(jì)綜述10110610劉晴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的影響,極大的提升了人類生活水平,但隨之而來(lái)的是不同程度的環(huán)境污染。污水就是來(lái)源之一。由于我國(guó)對(duì)環(huán)保工作的重視,使得污水處理事業(yè)得到了良好的發(fā)展。我國(guó)在20世紀(jì)30年代才開始污水處理的事業(yè),比外國(guó)晚了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然事業(yè)起步晚,但改革開放后的20年來(lái)還是取得了較快的發(fā)展??墒请S著城市
2025-06-24 02:05
【摘要】一、名詞解釋題(每題3分):1.水的社會(huì)循環(huán):人類社會(huì)從各種天然水體中取用大量水,使用后成為生活污水和工業(yè)廢水,它們最終流入天然水體,這樣,水在人類社會(huì)中構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)體系,稱為~。2.生化需氧量:表示在有氧的情況下,由于微生物的活動(dòng),可降解的有機(jī)物穩(wěn)定化所需的氧量3.化學(xué)需氧量:表示利用化學(xué)氧化劑氧化有機(jī)物所需的氧量。4.沉淀:是固液分離或液液分離的過(guò)程,在
2025-03-26 02:07
【摘要】1、??試說(shuō)明沉淀有哪些類型?各有何特點(diǎn)?討論各類型的聯(lián)系和區(qū)別。答:自由沉淀:懸浮顆粒濃度不高;沉淀過(guò)程中懸浮固體之間互不干擾,顆粒各自單獨(dú)進(jìn)行沉淀,顆粒沉淀軌跡呈直線。沉淀過(guò)程中,顆粒的物理性質(zhì)不變。發(fā)生在沉砂池中。絮凝沉淀:懸浮顆粒濃度不高;沉淀過(guò)程中懸浮顆粒之間有互相絮凝作用,顆粒因相互聚集增大而加快沉降,沉淀軌跡呈曲線。沉淀過(guò)程中,顆粒的質(zhì)量、形狀、沉速
2025-06-28 15:31
【摘要】第九章:生化需氧量(BOD)、化學(xué)需氧量(COD或OC)、總有機(jī)碳(TOC)、總需氧量(TOD)反應(yīng)水中有機(jī)物含量。植物營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o機(jī)物。細(xì)菌總數(shù)生物性質(zhì)。。分為物理凈化、化學(xué)凈化、生物凈化。污染物排入河流后,在隨河水往下游流動(dòng)的過(guò)程中受到稀釋、擴(kuò)散和降解等作用,污染物濃度逐步減小。河口指河流進(jìn)入海洋前的感潮河段。河口污染物的遷移轉(zhuǎn)化受潮汐、平潮是的水位,流向和流速的影響。
2025-06-27 11:36
【摘要】水污染控制工程第一章概述生物處理的目的和重要性廢水生物處理的目的:1)絮凝和去除廢水中不可自然沉淀的膠體狀固體物;2)穩(wěn)定和去除廢水中的有機(jī)物;3)去除營(yíng)養(yǎng)元素氮和磷。廢水生物處理的重要性:1)城市污水中約有60%以上的有機(jī)物只有用生物法去除才最經(jīng)濟(jì);2)廢水中氮的去除一般來(lái)說(shuō)只有依靠生物法;3)目前世界上已建成的城市污水處理廠有90%以上是生物處理
2025-06-27 10:45
【摘要】::水水污污染染控控制制工工程程指指導(dǎo)導(dǎo)老老師師::凌凌定定勛勛學(xué)學(xué)生生姓姓名名::丁丁咸咸慶慶學(xué)學(xué)號(hào)號(hào)::20200006專專業(yè)業(yè)年年級(jí)級(jí)::09級(jí)級(jí)
2024-11-10 02:30
【摘要】水污染控制工程考試復(fù)習(xí)資料一、填空、判斷題、選擇題概述:1、造成水體污染的原因主要是人為污染和自然污染。而人為污染包括生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水。P12、BOD/COD比值可做為廢水是否適宜生化法處理的一個(gè)衡量指標(biāo)。比值越大,越容易被生物氧化。一般認(rèn)為BOD/COD>,而>。P53、富營(yíng)氧化污染:污水中除了大部分是含碳的有機(jī)物外,還包括氮、磷的化合物及其一些
2025-06-24 13:23
【摘要】水污染控制工程復(fù)習(xí)題第一章排水系統(tǒng)概論一、名詞解釋1、環(huán)境容量答:污水的最終處置或者是返回自然水體、土壤、大氣;或者是經(jīng)過(guò)人工處理,使其再生成為一種資源回到生產(chǎn)過(guò)程;或者采取隔離措施。其中關(guān)于返回到自然界的處理,因自然環(huán)境具有容納污染物質(zhì)的能力,但具有一定界限,不能超過(guò)這種界限,否則會(huì)造成污染。環(huán)境的這種容納界限稱環(huán)境容量。2、排水體制答:在城市和工業(yè)企業(yè)中通常有生
2025-06-25 11:57
【摘要】大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)院系:化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院班級(jí):環(huán)境工程081班學(xué)號(hào):081姓名:日期:2011-11-11第一章概述第一節(jié)設(shè)計(jì)任務(wù)題目、目的和要求一、設(shè)計(jì)題目某燃煤鍋爐房除塵系統(tǒng)設(shè)計(jì)(振動(dòng)爐排式鏈條爐+強(qiáng)制送風(fēng)+800噸/年)。二、設(shè)計(jì)目的1、通過(guò)課程設(shè)計(jì)全面總結(jié)課
2025-06-27 14:45
【摘要】1西南大學(xué)研究生課程論文考試科目環(huán)境工程設(shè)計(jì)院、所、中心資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域環(huán)境工程研究方向大氣污染控制工程級(jí)別2020級(jí)
2024-10-30 10:31
【摘要】1西南大學(xué)研究生課程設(shè)計(jì)考試科目環(huán)境工程設(shè)計(jì)院、所、中心資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域環(huán)境工程研究方向水污染處理級(jí)別2020級(jí)學(xué)
2024-11-16 18:25