【摘要】淺談施甸河流治理面臨的問(wèn)題及對(duì)策摘 要:施甸河流治理工作,關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,關(guān)系到城鄉(xiāng)防洪減災(zāi)能力的提高,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行。本文根據(jù)當(dāng)前施甸河流目前普遍存在的問(wèn)題,從河道疏浚防護(hù)等工程措施和防洪非工程措施出發(fā),提出一些解決河流治理的對(duì)策,保障區(qū)域防洪安全和糧食安全,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:淺談河流問(wèn)
2025-06-10 01:44
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 解決貧困問(wèn)題的對(duì)策城市貧困問(wèn)題帶來(lái)的社會(huì) 影響及治理對(duì)策分析 2024年8月5日,中國(guó)社科院發(fā)布第四部《中國(guó)城市發(fā)展 報(bào)告》,文中指出目前中國(guó)城市貧困人口的數(shù)量是5000萬(wàn),...
2025-08-18 01:12
【摘要】開放性與探究性問(wèn)題求解2022年湖北黃岡中學(xué)第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]B第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[解析][解析][答案]D[考點(diǎn)搜索][考點(diǎn)搜索]1.探索點(diǎn)的位置及參量的取值范圍往
2025-04-29 00:34
【摘要】解析幾何專題之圓錐曲線的存在性問(wèn)題課前熱身練習(xí)1、已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)A(2,2)的距離等于1,則M的軌跡方程為______________.2、已知直線方程為kx-y+3=0(k∈R),則直線恒過(guò)點(diǎn)__________.3、已知橢圓方程為kx2+y2=4(k1),則橢圓恒過(guò)點(diǎn)_______________.(
2025-07-24 19:52
【摘要】 第1頁(yè)共17頁(yè) 農(nóng)村基層文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策建議:基 層治理的問(wèn)題和對(duì)策 市農(nóng)村基層文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策建議 隨著十九大的勝利召開,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略被提到了新時(shí)代 的重要位置。農(nóng)...
2025-08-18 03:25
【摘要】 思想政治教育社會(huì)性問(wèn)題及對(duì)策 摘要。自思想政治教育學(xué)科出現(xiàn)以后,理論學(xué)者的研究從宏觀到微觀逐步深入,對(duì)思想政治教育社會(huì)性參與的內(nèi)涵及外延也作了深入的探討,取得了一些成果。但是,在思想政治教育社會(huì)...
2024-09-25 19:20
【摘要】解決應(yīng)用性問(wèn)題的思路和方法:實(shí)際問(wèn)題分析、聯(lián)系、抽象、轉(zhuǎn)化建立數(shù)學(xué)模型(列數(shù)學(xué)關(guān)系式)數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)結(jié)果實(shí)際結(jié)果回答問(wèn)題解決應(yīng)用性問(wèn)題的關(guān)鍵是:反饋?zhàn)x題——懂題——建立數(shù)學(xué)關(guān)系式例1、某種商品進(jìn)貨單價(jià)為40元,按單價(jià)每個(gè)5
2024-11-12 17:14
【摘要】 我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及對(duì)策 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)治理結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究 【摘要】 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,民營(yíng)企業(yè)的家族治理模式嚴(yán)重制約了我國(guó)民企的發(fā)展壯大。本文在傳統(tǒng)家族治理...
2024-09-25 19:40
【摘要】本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論城市社區(qū)治理中公民參與的問(wèn)題及對(duì)策院(系)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè)行政管理學(xué)號(hào)4401009320458學(xué)生姓名
2025-03-26 03:50
【摘要】 公司治理中風(fēng)險(xiǎn)投資存在的問(wèn)題及對(duì)策 摘要。近年來(lái),風(fēng)險(xiǎn)投資(venturecapital)在我國(guó)資本市場(chǎng)上迅速發(fā)展,并扮演著重要的角色。為了保證自己的投資收益,越來(lái)越多的風(fēng)險(xiǎn)投資介入被投資公司的...
2024-09-28 19:31
【摘要】 第1頁(yè)共15頁(yè) 農(nóng)村垃圾治理中存在的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策 工程招投標(biāo)中存在問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策的分析 十個(gè)屆三中全會(huì)以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了舉世矚目的偉 大成就,我國(guó)建筑領(lǐng)域的工程項(xiàng)目施工承發(fā)包也經(jīng)...
2025-08-18 04:07
【摘要】棉鈴病害CottonBollRotDiseases據(jù)記載為害棉鈴的病菌有40余種,常見的有10余種。我國(guó)棉鈴病害主要是棉鈴疫病,炭疽病、紅腐病和紅粉病,黑果病僅在局部地區(qū)發(fā)生較重。棉鈴病害流行年份,產(chǎn)量損失可高達(dá)10%~20%。癥狀棉鈴疫?。褐饕獮楹γ拗晗虏康拇筲?。發(fā)病時(shí)多先從棉鈴基
2025-07-19 20:24
【摘要】第四章中央銀行的獨(dú)立性問(wèn)題第一節(jié)中央銀行獨(dú)立性問(wèn)題的提出一、何謂中央銀行獨(dú)立性??指中央銀行履行自身的職責(zé)時(shí),法律賦予或?qū)嶋H擁有的權(quán)力、決策與行動(dòng)的自主程度。?簡(jiǎn)而言之,就是獨(dú)立于國(guó)家的權(quán)力。中山學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系何怡萍中央銀行獨(dú)立性問(wèn)題的實(shí)質(zhì)?中央銀行獨(dú)立性問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是中央銀行與政府(國(guó)
2025-05-11 03:38
【摘要】 淺談退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生校園再適應(yīng)性問(wèn)題及對(duì)策 摘要:響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,高校每年應(yīng)征入伍的在校大學(xué)生不斷增多,這部分服兵役的大學(xué)生在服役期滿后絕大多數(shù)選擇了回到高校繼續(xù)完成學(xué)業(yè),從“營(yíng)門”再到“校門...
2025-01-17 02:29
【摘要】第36課時(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題第36課時(shí)┃創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題常見的有閱讀理解題和開放探究題.解決閱讀理解題的關(guān)鍵是把握實(shí)質(zhì)并在其基礎(chǔ)上作出回答,首先仔細(xì)閱讀信息,收集信息,以領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)或感悟數(shù)學(xué)思想方法,然后運(yùn)用新知識(shí)解決新問(wèn)題,或運(yùn)用范例形成科學(xué)的思維方式和思維策略,或歸納與類比作出合情判斷和推理,進(jìn)而解決問(wèn)題.開放探究題主
2024-11-22 01:55