【摘要】第十二章內分泌系統(tǒng)張義偉學習目標。、催乳素、甲狀腺激素、腎上腺糖皮質激素和胰島素的生物學作用。。、降鈣素、鹽皮質激素的分泌部位及生物學作用。19:46第1節(jié)激素1902年,英國生理學家Bayliis和Starlling在實驗中,證實了一個可引起胰液分泌的化學物質。
2025-01-06 00:15
【摘要】第一、二章復習思考題?內環(huán)境、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念?生理功能的調節(jié)方式及其特點?激素分泌的方式?負反饋、正反饋的概念及生理意義?單位膜的液態(tài)鑲嵌模型假說的主要內容是什么??何謂細胞周期、細胞死亡,細胞凋亡??簡述凋亡與壞死的區(qū)別?中樞神經系統(tǒng)膠質細胞的分類,生理功能。?周圍神經系統(tǒng)的膠質細胞的分類,生
2025-01-04 04:51
【摘要】1生理、藥理學主講:中藥藥理教研室傅強2022/6/232緒論一、人體解剖生理學的研究對象、任務和方法(一)研究對象人體解剖學(Anatomy)是研究人體各部分正常形態(tài)、結構的一門科學。生理學(Physiology)是生物科學的一個分支,是以有機體的生命活
2025-05-26 02:07
【摘要】第四章血液循環(huán)一、體液和內環(huán)境?體液:細胞內液細胞內各種系列化反應進行的場所;細胞外液血漿、組織液、淋巴等。?內環(huán)境:細胞直接生活的環(huán)境。也就是機體的細胞外液。?內環(huán)境的穩(wěn)態(tài):內環(huán)境中各種理化特性變動很小,經常保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。是一種動態(tài)平衡狀態(tài)。二血液的組成和理化特性
2025-05-26 02:08
【摘要】第八章消化系統(tǒng)生理第一節(jié)概述第三節(jié)化學性消化第四節(jié)吸收第五節(jié)大腸的功能第二節(jié)機械性消化第六節(jié)消化器官活動的調節(jié)第一節(jié)概述一、概念及方式
2025-03-22 05:23
【摘要】......人體解剖生理—解剖部分1,解剖學標準姿勢:人體直立,兩眼向前方平視,兩足并立,足尖向前,上肢下垂于軀干兩側,掌心向前。2,方位術語:上下,前后,內外,淺深,近側遠側,內側外側,尺側
2025-06-19 19:39
【摘要】第五章血液的組成與功能血液是存在于心血管系統(tǒng)內的流體組織,由血漿和血細胞組成,具有重要的生理功能:運輸功能、緩沖功能、參與體溫的維持、免疫防御功能、在生理止血過程中發(fā)揮重要作用血液的組成:正常血液為紅色粘稠液體,由血漿和懸浮其中的血細胞組成,將經抗凝劑處理的血液置于刻度管中離心后,血液被分為三層,上次淡黃色透明液體是血漿;下層深紅色的是紅細胞,二者之間一層白色薄層為白細胞和血小板。血
2025-06-07 14:32
【摘要】家畜解剖生理學四川省廣漢市農廣校心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成。形成分布于全身的閉鎖的管道系統(tǒng),包括心臟、血管(動脈、毛細血管、靜脈)和充滿其中的血液。第九章心血管系統(tǒng)第一節(jié)心臟心臟動脈血管毛細
2025-07-18 22:20
【摘要】第十章尿的生成與排出丁啟龍副教授生理教研室中國藥科大學逸夫樓南樓512室852304573、遠曲小管和集合管的物質轉運特點:?重吸收12%濾過的Na+和Cl-?分泌不等量的KCl;?重吸收不等量的水。Na+與K+的轉運受醛固酮調節(jié)受抗利尿激素的調節(jié)(ADH)
2025-01-16 14:38
【摘要】《人體解剖與生理學》實驗實驗一四種基本組織的自制臨時裝片及觀察(必做)※目的及內容1.學習上皮組織和結締組織及骨骼肌新鮮材料的平鋪片的制作方法。2.學習神經組織涂片的制作方法。3.觀察自制臨時裝片,了解四種基本組織的結構特征?!牧吓c用具材料:青蛙或蟾蜍、豬膈肌、新鮮牛脊髓(以腰段粗大最好)用具:常用解剖器械一套、載玻片、蓋玻片、光學顯微鏡 染
2025-06-09 21:27
【摘要】LOGO人體生理學總復習Micgene第一章緒論生命活動的基本特征機體的內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)細胞直接生活的液體環(huán)境即細胞外液細胞外液的各種理化因素保持在一個適宜的相對恒定狀態(tài)生理功能的調節(jié)自身調節(jié)體液調節(jié)神經調節(jié)?調節(jié)強度較弱?影響范圍小?靈敏度較低
2025-02-24 09:56
【摘要】《人體解剖生理學》課程教學大綱(生物科學專業(yè))課程編號:12010110課程性質:專業(yè)必修課適用專業(yè):生物科學(師范類本科)開設學期:第三學期一、課程教學目的與任務基本內容:通過本課程的學習,要求學生掌握人體基本組織及運動、神經、感官、血液和循環(huán)、呼吸、消化、營養(yǎng)及代謝、泌尿、內分泌和生殖系統(tǒng)的基本知識和基本理論,并加深對神經系統(tǒng)的理解和掌握,掌握生理學研究的實驗方法與基
2025-04-04 23:09
【摘要】1運動系統(tǒng)骨:連結形成骨骼,構成人體支架,支持體重、保護內臟,并參與運動,充當杠桿關節(jié):在運動中作為支點,起樞紐作用肌肉:運動中賦予動力組成:功能:支持,保護和運動2第一節(jié)總論第二節(jié)中軸骨骼第三節(jié)附肢骨骼
2025-01-05 04:50
【摘要】口腔解剖生理學解剖生理教研室醫(yī)大口腔醫(yī)院李波牙體解剖生理牙的演化動物在長期進化過程中,由低等到高等各個器官都在進行相應的改變,由于食物來源種類性質的變化,咀嚼器官發(fā)生變化。牙齒的功能也從簡單到復雜。不同的動物,牙齒不同,功能不同。魚類:牙齒功能:捕捉食物,單錐體,同形牙,多牙列,端生牙(借纖維膜附著于頜骨)兩棲、
2025-01-05 08:52
【摘要】口腔解剖生理學牙齒概述?牙的分類?牙的功能?臨床牙位記錄?牙的組成?牙體應用名詞?牙體表面解剖標志牙的分類★按存在時間久暫分類:恒牙(permanentteeth)28~32顆乳牙(deci
2025-01-05 08:50