【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(2)aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復(fù)習(xí):函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系如果在某個(gè)區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間
2025-07-26 10:26
【摘要】1高二數(shù)學(xué)課堂任務(wù)單課題:任務(wù)一:分析函數(shù)()3lnCttt???的單調(diào)性任務(wù)二:分析豎直上拋小沙袋過程中,位移X是時(shí)間t的函數(shù),設(shè)X=X(t),(1).畫出位移
2024-11-23 15:13
【摘要】函數(shù)的極值及其應(yīng)用作者:xxxxx指導(dǎo)老師:xx摘要:論述了函數(shù)的極值問題,討論了求函數(shù)極值的必要條件和充分條件,通過例題分析了求函數(shù)的極值問題
2025-06-18 23:38
【摘要】利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求解“恒成立”求參數(shù)范圍問題(1)恒成立問題求參數(shù)范圍:例1已知函數(shù).(Ⅰ)若,求的取值范圍;(1)求a,b的值,(2)若對(duì)于任意的[0,3]都有成立,求c的取值范圍答案:1.解:(1)a=-3,b=4(2)9+8c9(2)恒成立問題求參數(shù)范圍:分離參數(shù)法。例2.已知函數(shù)(1)時(shí)
2025-03-24 12:44
【摘要】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者彭青松北京醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)13717900631實(shí)施者彭青松北京醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)13717900631指導(dǎo)者李寧北京大學(xué)附屬中學(xué)13601082518張思明北京大學(xué)附屬中學(xué)010
2024-11-29 10:10
【摘要】極值點(diǎn)偏移的問題,其圖象與軸交于,兩點(diǎn),且x1<x2.(1)求的取值范圍;(2)證明:(為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù));(3)設(shè)點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上,且△ABC為等腰直角三角形,記,求的值.【解】(1).若,則,則函數(shù)是單調(diào)增函數(shù),這與題設(shè)矛盾.所以,令,則.當(dāng)時(shí),,是單調(diào)減函數(shù);時(shí),,是單調(diào)增函數(shù);于是當(dāng)時(shí),取得極小值
2025-03-24 04:03
【摘要】復(fù)習(xí)1、某點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義——這一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)即為這一點(diǎn)處切線的斜率2、某點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的幾何意義——3、導(dǎo)函數(shù)的定義——4、由定義求導(dǎo)數(shù)的步驟(三步法)5、求導(dǎo)的公式與法則——如果函數(shù)f(x)、g(x)有導(dǎo)數(shù),那么6、求導(dǎo)的方法——
2024-11-06 23:03
【摘要】導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值教學(xué)目標(biāo):掌握運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)單調(diào)性的步驟與方法重點(diǎn)難點(diǎn):能夠判定極值點(diǎn),并能求解閉區(qū)間上的最值問題利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、最值:(1)求導(dǎo)數(shù);(2)解方程;(3)使不等式成立的區(qū)間就是遞增區(qū)間,使成立的區(qū)間就是遞減區(qū)間。,右側(cè)____0,那么是的極大值;如果在根附近的左側(cè)____0,右側(cè)____0,那么是的極小值典型例題:
2025-07-26 05:39
【摘要】題型三極值最值型極大值極小值⑴在包含x0的一個(gè)區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)在任何一點(diǎn)的函數(shù)值都小于x0點(diǎn)的函數(shù)值,稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=f(x)的極大值點(diǎn),其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極大值;⑵在包含x0的一個(gè)區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)在任何一點(diǎn)的函數(shù)值都大于x0點(diǎn)的函數(shù)值,稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn),其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極小值;⑶極大值
2025-07-26 14:27
【摘要】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來(lái)求函數(shù)的極值;.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋(預(yù)習(xí)教材P26~P31,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù),如果在這個(gè)區(qū)間內(nèi)0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為函
2024-11-20 03:14
【摘要】.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍。例2.已知函數(shù),,且在區(qū)間上為增函數(shù).(1)、求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)、若函數(shù)與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.解:(1)由,得令當(dāng)
2025-08-05 02:59
【摘要】320已知函數(shù)()=,(0,1],,若()在(0,1]上是增函數(shù),求的取值范圍練。習(xí)2fxax-xxafxa??3[)2,??325例1:求參數(shù)的范圍若函數(shù)f(x)在(-,+)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍
2024-11-18 15:25
【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(2)孫學(xué)軍aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復(fù)習(xí):函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系如果在某個(gè)區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設(shè)函數(shù)y=f(x)在
2024-11-03 20:18
【摘要】第一篇:構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明不等式 構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明不等式 湖北省天門中學(xué)薛德斌2010年10月 例 1、設(shè)當(dāng)x?[a,b]時(shí),f/(x)g/(x),求證:當(dāng)x?[a,b]時(shí),f(x...
2024-10-26 21:14
【摘要】......求偏導(dǎo)數(shù)的方法小結(jié)(應(yīng)化2,聞庚辰,學(xué)號(hào):130911225)一,一般函數(shù):計(jì)算多元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)時(shí),由于變?cè)?,往往?jì)算量較大.在求某一點(diǎn)的偏導(dǎo)數(shù)時(shí),一般的計(jì)算方法是,先求出偏導(dǎo)函數(shù),再代人這一點(diǎn)的值而得到這一點(diǎn)的偏導(dǎo)數(shù).我們發(fā)現(xiàn),把部分變?cè)闹迪却撕瘮?shù)中,減少變?cè)臄?shù)量,再計(jì)算偏
2025-04-09 01:53