新勞動(dòng)合同法對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生是否就業(yè)應(yīng)以是否和用人單位簽訂勞動(dòng)合同為依據(jù)，而不是就業(yè)協(xié)議。但《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第24條規(guī)定：“經(jīng)供需見面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書書，作為制定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。按照規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者如實(shí)告知用人要求、工作崗位及內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)條件、規(guī)章制度等與訂立和履行勞動(dòng)合同有直接關(guān)系的事實(shí)情況，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)的權(quán)益是一種切實(shí)的保護(hù)。幾乎每名畢業(yè)生都會(huì)遇到的有關(guān)試用期的條款，勞動(dòng)合同期限3 個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿3年的，試用期不得超過2 個(gè)月；3 年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過6 個(gè)月。大學(xué)生就業(yè)困難的局面將會(huì)有所緩解。這與《勞動(dòng)合同法》實(shí)施的后果不謀而合，因此《勞動(dòng)合同法》實(shí)施符合未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。如山東3O余家韓資企業(yè)“半夜?jié)撎印?。新增成本包括：簽訂無固定期限勞動(dòng)合同導(dǎo)致的人工成本增加；企業(yè)破產(chǎn)、解散等原因終止勞動(dòng)合同支付的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；試用期成本的增加。二是違法用工收益的存在使得企業(yè)無須通過合理薪酬機(jī)制激勵(lì)員工，只需非法盤剝就可獲得豐厚的利潤。控制人才流失有許多途徑，而建立合理的薪酬激勵(lì)機(jī)制則是其中最有效、最重要的手段之一。誠信不僅是道德訴求的目標(biāo)，也是法制建設(shè)的重要前提。用人單位將付出較高的成本。招聘會(huì)上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，個(gè)個(gè)都有一疊榮譽(yù)證書、都有一流的外語和計(jì)算機(jī)水平，甚至出現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)里出現(xiàn)十幾個(gè)學(xué)生會(huì)主席和班長的情況。從規(guī)范就業(yè)、保障企業(yè)和大學(xué)生合法權(quán)益等方面講，新《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施是具有深遠(yuǎn)的積極意義的。高校在辦學(xué)過程中，要有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練和實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》，誠信就業(yè)，多渠道，多選擇的主動(dòng)就業(yè)。一方面大學(xué)生為了在嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)中獲得一份工作，不惜在求職簡歷中弄虛作假、夸大事實(shí)。如果用人單位沒有按照法律要求告知求職者上述事項(xiàng)，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第26條的規(guī)定，該勞動(dòng)合同會(huì)因欺詐而無效。給對(duì)方造成損害的，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 人才是企業(yè)競(jìng)爭中最重要的資源，企業(yè)應(yīng)采取有力措施有效激勵(lì)員工，控制人才流失。這類企業(yè)主要依靠勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)，崗位所需人員替代性強(qiáng)、技術(shù)和能力要求低，同時(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)勞動(dòng)力充足，企業(yè)只要維持一定的工資水平就可招募到足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)，無須建立薪酬激勵(lì)機(jī)制?！秳趧?dòng)合同法》的實(shí)施使得企業(yè)用工成本大幅增加。因此，《勞
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