【正文】 崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)時間： 二、實習(xí)地點： 三、作業(yè)指導(dǎo)： 35 四、實習(xí)目的：通過實 習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境 ,經(jīng)營特點 ,市場范圍 ,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊 錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習(xí)生活。 第八篇 :模具頂崗實習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習(xí)的隊伍中去。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。初為 人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。 ：在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。 29 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。 28 一、自信登講臺，緊張不再來 清楚地記得初登講臺是面對 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的 經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。 初為人師，總是有些緊張。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。可轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么 25 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。主要有四個方面。 。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的 回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在這次實習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 一、實習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給 我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面 20 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。本調(diào)查問卷由調(diào)查人員通過訪談執(zhí)筆填寫 或由顧客填寫， 其他人員不得代填代答。 顧客滿意度測評 參照《顧客滿意度調(diào)查方法》進(jìn)行。 效益 經(jīng)濟(jì)效益 5 分 比試點前提高 10％以上得 5 分，提高 5％得 3 分。 持續(xù)改進(jìn) 不斷完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作有效性。 標(biāo)準(zhǔn)實施準(zhǔn)備。 崗位標(biāo)準(zhǔn) 與服務(wù)質(zhì)量密切相關(guān)的重要崗位應(yīng)制定相應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)。 13 浙江省服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目驗收評價細(xì)則 （續(xù)） 項目 分項 內(nèi)容和要求 分值 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 備注 二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（續(xù) ） *服務(wù)環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn) 按照國家法律、法規(guī)對環(huán)境保護(hù)方面的規(guī)定，制定和采用相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。 5 分 a) 經(jīng)營場地、設(shè)備、設(shè)施、器材、用品配置、環(huán)境條件、安全防護(hù)措施等方面的標(biāo)準(zhǔn)齊全， 3 分； b）服務(wù)提供能力標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容完整，滿足企業(yè)需要， 2 分。 5 分 a) 企業(yè)的經(jīng)營、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)施設(shè)備、原材料采購、安全 、資源（能源）、信息 、 顧客投訴處理等 方面的管理標(biāo)準(zhǔn)齊全， 3 分； b) 服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容完整，滿足企業(yè)需要， 2 分。 在編寫時，此類標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)需要合并編寫，但要求不變。 d) 員工了解標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化，熟悉本崗位相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)， 2 分。 組織管理工作 制定工作計劃、規(guī)劃和實施方案，利用會議或其它有效形式進(jìn)行廣泛動員，組織有關(guān)部門（或單位）有計劃、有步驟地開展服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化活動。 本單位承諾并明示執(zhí)行現(xiàn)行有效的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。整改后仍不合格的，取消試點項目。 評估 驗收材料 一般包括：《驗收申報表》、自我評價報告、《評價細(xì)則》、《評估驗收報告》 （附表 5） 及其他相關(guān)材料。 第十 六 條 省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織驗收工作組，對試點項目進(jìn)行驗收。申報材料包括《浙江省服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目驗收申報表》（以下簡稱《驗收申報表》 ，附表 3）、自我評價報告和 有關(guān)證明 材料。 第十 三 條 鼓勵具有實力的服務(wù)性企業(yè)、事業(yè)單位參與國際、國家標(biāo)準(zhǔn)化活動，推動服務(wù)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高人力資本含量、高技術(shù)含量、高附加值的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展。 第五章 項目實施 第十條 試點單位應(yīng)建立項目建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，制定項目實施方案， 有序組織實施 。 第八條 縣（市、區(qū)）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 受理后， 提出 推薦 意見 ， 報 送 市質(zhì)量 技術(shù)監(jiān)督局 。 （五）試點 項目目標(biāo)明確，措施到位，內(nèi)容具體，符合經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和和諧社會建設(shè)要求。 第三章 申報條件 第五條 申報試點項目應(yīng)具備以下條件： （一）所在地政府或有關(guān)部門重視服務(wù) 業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)化工作，并對試點項目提供支持。 （八）科技服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。 （六）體育 和文化 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。 （四）商務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。 （二）旅游標(biāo)準(zhǔn)化。 縣（市、區(qū)）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 負(fù)責(zé)試點項目受理、申請推薦、項目實施過程管理和驗收推薦；市 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé) 項目申請初審、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和驗收初審。 1 浙江省 級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目 管理辦法（試行） 第一章 總 則 第一條 為加強(qiáng)省級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目建設(shè)的管理，提升我省服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化整體發(fā)展水平，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作的若干意見》和《浙江省服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展規(guī)劃（ 20202020）》，制定本辦法。 按照“誰受理誰負(fù)責(zé)”原則，省服務(wù)業(yè) 主管部門負(fù)責(zé) 省屬單位試點項目受理、申請初審、項目實施過程管理和驗收初審。以物流 園區(qū)、物流中心、第三方物流企業(yè)為重點，建立服務(wù)單位現(xiàn)代物流標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)物流標(biāo)準(zhǔn)的推廣實施，使現(xiàn)代物流管理、技術(shù)、信息、服務(wù)和安全等各環(huán)節(jié)有標(biāo)可依、按標(biāo)實施、促標(biāo)提升，提高現(xiàn)代物流效率和服務(wù)工業(yè)的能力。在農(nóng)貿(mào)市場、工業(yè)消費品市場、生產(chǎn)資料市場、倉儲超市、餐飲住宿等領(lǐng)域，推廣現(xiàn)代服務(wù)技 術(shù)、經(jīng)營方式和組織方式，促進(jìn)便利店、超市、餐飲、住宿等服務(wù)業(yè)的規(guī)范化發(fā)展和創(chuàng)新。圍繞社區(qū)服務(wù)中的居家養(yǎng)老、物業(yè)管理、美容美發(fā)、家電維修、醫(yī)療保健、社區(qū)治安等內(nèi)容，制定并實施符合實際需求的社區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善社區(qū)服務(wù)功能，促進(jìn) 3 和諧社區(qū)建設(shè)。圍繞電子商務(wù)服務(wù)、信息增值服務(wù)、信息服務(wù)業(yè)集聚區(qū)配套服務(wù)、服務(wù)外包基地配套服務(wù)、農(nóng)村信息化服務(wù)等重點領(lǐng)域，建立健全信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范信息服務(wù)行為，保障信息服務(wù)安全，促進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)基地的建設(shè)和發(fā)展。開展 金融服務(wù)、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)、社會保障服務(wù)、教育、衛(wèi)生等方面的標(biāo)準(zhǔn)化工作。 4 （四）承諾并明示執(zhí)行現(xiàn)行有效的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 申報材料包括 《項目申報表》 及有關(guān)證明材料。通過審核的， 統(tǒng)一下達(dá) 立項 計劃 。 省 服務(wù)業(yè) 主管部門 或市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于每年6 月和 12 月下旬向省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報送 試點 項目 進(jìn)展情況 總結(jié) 。 經(jīng)自查合格的，向省 服務(wù)業(yè) 主管部門或所在縣（市、區(qū)）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局提出驗收申請。 省 服務(wù)業(yè) 主管部門 或市 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 負(fù)責(zé) 驗收材料 初審， 并簽署 驗收初審 意見 后，將驗收材料（一式二份） 上報省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。 第十 七 條 驗收工作組形成評估 驗收材料，報送省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。 第二十 條 對驗收不合格的單位，要求按《評估驗收報告》提出的整改意見進(jìn)行整改，整改期限為 半年 。 8 附 表 1： 浙江省 服務(wù) 業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)化試點項目 申報表 項 目 名稱 項目類型 申報 單位 法人代表 通訊 地址 郵政編碼 標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)構(gòu) 名稱 標(biāo)準(zhǔn)化人員數(shù) 項目負(fù)責(zé)人 職務(wù) /職稱 電 話 聯(lián)系人 職務(wù) /職稱 電 話 Email 手 機(jī) 傳 真 試點單位質(zhì)量管理模式 ISO9000 □ 、 卓越績效模式 □ 、 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為 □ 、 5S 管理 □ 、 全面質(zhì)量管理（ TQM）□ 、其他 □ 請 注明： 主要涉及的服務(wù)領(lǐng)域 試點單位執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)情況 服務(wù)