《工廠供配電技術(shù)》課程總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 很好的思路和實踐經(jīng)驗。 我 們 通過 以下 方式，努力提高學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。教材選用堅持以下原則：（ 1）若有符合本專業(yè)實際的優(yōu)秀高職教材，優(yōu)先選用該教材；（ 2）若無高職高專優(yōu)秀教材，則選用優(yōu)秀的本科教材，由任課教師對授課內(nèi)容進行調(diào)整，并可根據(jù)實際情況印制講義。 近三年的課程建設(shè)進程中，主編或參編高職高專教材及校本教材情況見上表。這樣不僅有效地應(yīng)用于教學(xué)，而且為編寫教材奠定了基礎(chǔ)。 二是 大力加強了對年輕教師的培養(yǎng)，定期分批對 青年 教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修，加 強后備力量的培養(yǎng)，增強發(fā)展的后勁。 教師隊伍建設(shè) 師資隊伍對提高 課程 教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，師資是教學(xué)工作的核心資源。下一步，我們還將選派優(yōu)秀學(xué) 生參加省級相關(guān) 技能競賽。 （ 3） 實施“ 基于工作過程、教學(xué)做一體化 ” 的先進教學(xué) 模式 。針對培養(yǎng)目標(biāo)，在充分市場調(diào)研基礎(chǔ)上，對社會專業(yè)人才需求進行分析，改革完善課程 內(nèi)容體系。 三、教學(xué)改革的具體內(nèi)容 進一步完善了 課程 教學(xué)體系。 加強課程 實訓(xùn) 條件和環(huán)境建設(shè)，合理規(guī)劃和有效利用“河南省電工電子示范性實訓(xùn)基地”建設(shè)這一契機， 建設(shè)具有鮮明特色的集專業(yè)教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)、科技研究、服務(wù)社會于一體的功能齊全的校內(nèi)實踐教學(xué)基地 ； 建設(shè)一批設(shè)施條件好、管理水平高、培訓(xùn)能力強的穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。 ” 等相關(guān)職業(yè)核心能力的的重要作用。 其主要承擔(dān)的 任務(wù) 是 ：在整個專業(yè)教學(xué)中起著培養(yǎng)學(xué)生 “ 能夠進行供配電一、二次設(shè)備的安裝、接線、調(diào)試與校驗；能夠進行小型變電所的基本設(shè)計；能夠進行用電監(jiān)察，為設(shè)備和用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；能夠熟練運用所學(xué)知識和 職業(yè)能力 對工礦企業(yè)的變電站設(shè)備進行操作、安裝、調(diào)試、維修和初步設(shè) 計，能夠獨立完成變電站倒閘操作；取得電力
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