數(shù)控銑編程與操作方案分析-全文預(yù)覽
【正文】 商不同而有差異（ 使用時(shí)須參考機(jī)床使用說(shuō)明書(shū)）。n 如：M02或M30 、M0M0M05 等。M功能的代碼已標(biāo)準(zhǔn)化。 ②采用T、D指令編程n （5分鐘）說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程一、 檢查學(xué)生的到課情況，著裝是否符合上課要求，然后引入新課。 用代碼表示主軸速度時(shí)，S后面的數(shù)字不直接表示轉(zhuǎn)速 或線速的數(shù)值，而只是主軸速度的代號(hào)。n 2）F指令為模態(tài)指令，實(shí)際進(jìn)給率可以通過(guò)CNC操作面板上的進(jìn)給倍率旋鈕，在0～120%之間調(diào)整。 1)當(dāng)編寫(xiě)程序時(shí)，第一次遇到直線（G01）或圓弧（G02/G03）插補(bǔ)指令時(shí)，必須編寫(xiě)進(jìn)給率F，如果沒(méi)有編寫(xiě)F功能，CNC采用F0。n n 其中， X50.n 在相對(duì)坐標(biāo)編程時(shí)，n X50000 都表示沿X軸移動(dòng)50mm 進(jìn)給功能字：Fn 由進(jìn)給地址符和數(shù)字組成，單位一般為‘mm/min’或‘mm/r’n F指令表示刀具中心運(yùn)動(dòng)時(shí)的進(jìn)給速度。（5分鐘）說(shuō)明 教學(xué)過(guò)程一、 檢查學(xué)生的到課情況，著裝是否符合上課要求，然后引入新課。 所示。（二）.程序段格式每個(gè)程序段是由程序段編號(hào)，若干個(gè)指令（功能字）和程序段結(jié)束符號(hào)組成?！〕绦蚪Y(jié)束段： N007 M02 ?！? N003 G01 F200 。 O001 程序內(nèi)容：審閱簽名:理 論 課 教 案 2011 年 2 月 2 8 日第2周星期一 第4節(jié) 第二章第一節(jié)：數(shù)控銑及加工中心的程序結(jié)構(gòu)與格式授課方式講授作業(yè)無(wú)教學(xué)目的 了解數(shù)控銑加工程序的結(jié)構(gòu)與格式了解程序段的格式選用教具掛圖無(wú)重點(diǎn)掌握數(shù)控銑編程的格式難點(diǎn)數(shù)控銑編程的格式教學(xué)回顧上次課我們了解了數(shù)控銑的應(yīng)用范圍和發(fā)展趨勢(shì)，以及其發(fā)展歷史。所謂的開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)控制卡，就是一個(gè)可以單獨(dú)使用的數(shù)控系統(tǒng)，通常選用高速DSP做為CPU，具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)控制和PLC控制能力，它還具有開(kāi)放的函數(shù)庫(kù)供用戶進(jìn)行自主開(kāi)發(fā)，以構(gòu)造用戶自己所需要的數(shù)控系統(tǒng)。數(shù)控銑削還適合于下列幾類零件的加工。 第五代數(shù)控系統(tǒng)：1974年開(kāi)始，采用微型計(jì)算機(jī)。數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展共經(jīng)歷了二個(gè)階段和六代的發(fā)展，即： 數(shù)控（NC）階段第一代數(shù)控系統(tǒng)：1952年~1959年，采用電子管、繼電器元件。 審閱簽名: 理 論 課 教 案 2011 年 2 月 24 日第1周星期四 第2節(jié) 第一章第四節(jié)：數(shù)控銑的應(yīng)用范圍和發(fā)展趨勢(shì)授課方式講授作業(yè)無(wú)教學(xué)目的1. 了解數(shù)控銑的應(yīng)用范圍2. 掌握現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢(shì)3. 了解數(shù)控加工的發(fā)展方向選用教具掛圖無(wú)重點(diǎn)掌握現(xiàn)代數(shù)控銑的應(yīng)用范圍及其發(fā)展趨勢(shì)。數(shù)控加工在某些方面也有不足之處，這就是數(shù)控機(jī)床價(jià)格昂貴，加工成本高，技術(shù)復(fù)雜，對(duì)工藝和程序編制要求較高，加工中難以調(diào)整，維修困難。2）加工精度高，尺寸一致性好。 第五代數(shù)控系統(tǒng)：1974年開(kāi)始，采用微型計(jì)算機(jī)。數(shù)控機(jī)床的發(fā)展共經(jīng)歷了二個(gè)階段和六代的發(fā)展，即： 數(shù)控（NC）階段第一代數(shù)控系統(tǒng)：1952年~1959年，采用電子管、繼電器元件。CNC具有以下優(yōu)點(diǎn)： 柔性強(qiáng) 對(duì)于CNC系統(tǒng)，若需改變其控制功能，只需改變其相應(yīng)的控制程序即可。教學(xué)過(guò)程隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械產(chǎn)品的要求越來(lái)越高。三、課程導(dǎo)入：（65分鐘）一）、數(shù)控加工在制造業(yè)中的地位和作用 數(shù)字控制簡(jiǎn)稱數(shù)控，是指利用數(shù)字化的代碼構(gòu)成的程序?qū)刂茖?duì)象的工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的一種方法。...../Shop/《銷售經(jīng)理學(xué)院》56套講座+ 14350份資料...../Shop/《銷售人員培訓(xùn)學(xué)院》72套講座+ 4879份資料...../Shop/廣 東 省 高 新 技 術(shù) 技 工學(xué) 校 文化理論課教案 授課專業(yè)班級(jí) 09機(jī)電數(shù)模班 課 程 名 稱 數(shù)控銑編程與操作 任 課 教 師 唐 美 春 授 課 時(shí) 間 2011年2月20日 課 程 表 09機(jī)電數(shù)模 班 第二學(xué)期 課 星期 程 節(jié)數(shù)節(jié) 數(shù)星期一星期二星期三星期四星期五上午 1 數(shù)控銑編程與操作09機(jī)電,09數(shù)控,09模具新10823數(shù)控銑編程與操作09機(jī)電,09數(shù)控,09模具新1084下午 5數(shù)控銑編程與操作09機(jī)電,09數(shù)控,09模具新10867理 論 課 教 案 2011年 2月23日第1周星期三第6節(jié)第一章：緒論授課方式講授作業(yè)預(yù)習(xí)第二章內(nèi)容教學(xué)目的1. 了解數(shù)控加工的特點(diǎn)及其在制造業(yè)的地位。...../Shop/《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座...../Shop/《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料...../Shop/《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+ 324份資料...../Shop/《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+ 8720份資料...../Shop/《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+ 13920份資料...../Shop/《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+ 17945份資料（10）分鐘二、主要內(nèi)容：數(shù)控加工的基本概念及其特點(diǎn)數(shù)控加工在制造業(yè)中的地位和作用。裝備了數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)床稱之為數(shù)控機(jī)床。數(shù)控技術(shù)綜合應(yīng)用了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、伺服系統(tǒng)、精密檢測(cè)與新型機(jī)械結(jié)構(gòu)等方面的技術(shù)成果，具有高柔性、高精度與高度自動(dòng)化的特點(diǎn)，因此采用數(shù)控加工手段，解決了機(jī)械制造業(yè)種常規(guī)加工技術(shù)難以解決的難題，數(shù)控加工技術(shù)是制造業(yè)的一次革命，使機(jī)械制造業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。 易于實(shí)現(xiàn)多功能復(fù)雜程序控制 具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)通信功能 具有自診斷功能二）、數(shù)控加工技術(shù)的發(fā)展1952年美國(guó)帕森斯和麻省理工學(xué)
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