“飛雷神”代拿快遞項(xiàng)目策劃書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 易給校園環(huán)境的穩(wěn)定造成不安定的因素，完善快遞制度提高快遞服務(wù)質(zhì)量是必要的，甚至有必要提出新的校園快遞模式。因此，當(dāng)由于此而導(dǎo)致的問(wèn)題達(dá)到一定程度時(shí)，可考慮招收有從事物流工作經(jīng)驗(yàn)的人員參與工作，將業(yè)務(wù)流程科學(xué)化標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。與校園的廣播站協(xié)商好，在適當(dāng)?shù)膹V播期間傳播有關(guān)于我們公司服務(wù)的信息七、 投資效益分析1. 收入預(yù)算小件（2KG以下）快遞2元/件，大件快遞（25KG）3元/件超大件（5KG以上）5元/件2. 支出預(yù)算名稱數(shù)量?jī)r(jià)格（元）電腦14000電子稱1200三輪車13000自行車2600理貨架2400其他1000合計(jì)92003. 財(cái)務(wù)分析預(yù)計(jì)小件平均每天100件，大件20件，超大件3件則，每天收入468所以，一學(xué)期財(cái)務(wù)如下名稱金額收入468*12056160支出9200盈利469604. 融資說(shuō)明小型團(tuán)體融資八、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制在整個(gè)策劃方案的執(zhí)行過(guò)程中，不能避免由于風(fēng)險(xiǎn)而產(chǎn)生的執(zhí)行難題而導(dǎo)致策劃的運(yùn)行困難，因此，針對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行了備選方案的設(shè)計(jì)，以保證及時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中相應(yīng)的難題。我們也會(huì)建立相關(guān)的qq群，推廣我們的同時(shí)可以讓潛在客戶加入我們的，有什么不懂的地方可以咨詢我們的工作人員。將代拿快遞的具體業(yè)務(wù)信息都公布于平臺(tái)上，想要對(duì)我們有更好的建議，用戶可以通過(guò)在平臺(tái)上留言并提問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)地給予答復(fù)，同時(shí)我們會(huì)及時(shí)更新公司的活動(dòng)進(jìn)展以及不斷優(yōu)化前期的宣傳。六、 項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)規(guī)劃1. 項(xiàng)目預(yù)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)（1）、第一階段市場(chǎng)進(jìn)入：因?yàn)槲逡卮髮W(xué)的代拿快遞行業(yè)都是剛剛起步，發(fā)展還沒(méi)有成熟，現(xiàn)在客戶對(duì)代拿服務(wù)有一定的需求，同時(shí)市場(chǎng)范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較少，所以我們應(yīng)該抓緊這種業(yè)務(wù)發(fā)展的機(jī)遇，努力建立穩(wěn)定地信用和品牌形象，令我們服務(wù)的觀念深入人心。基于聯(lián)系與溝通的便捷性，這三大軟件將無(wú)疑是宣傳與推廣我們快遞代拿服務(wù)的重中之重。另外一個(gè)缺點(diǎn)就是，快遞網(wǎng)點(diǎn)人員無(wú)法自由進(jìn)出學(xué)生宿舍，那么學(xué)生就享受不到送件上門(mén)的服務(wù)，一些懶于出門(mén)的學(xué)生也就不會(huì)考慮他們的服務(wù)。我們可以分析：將這一部分的消費(fèi)人群進(jìn)行重點(diǎn)對(duì)待，這要有利于為快遞代拿開(kāi)發(fā)更多的新用戶。這樣才會(huì)取得師生們的信任，可以在校園中立足。 圖10快遞代拿可接受價(jià)格比例 就圖8快遞點(diǎn)的有償送件價(jià)格的不合理，我們通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的處理發(fā)現(xiàn)：用戶的最佳可接受的價(jià)格在2到3元之間。%，我們可以分析出，我們的目標(biāo)用戶所占據(jù)的數(shù)目是巨大且可觀的，這進(jìn)一步驗(yàn)證了我們快遞代拿服務(wù)出現(xiàn)的可行性。更是體現(xiàn)了調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布的隨機(jī)性。很多同學(xué)有上課走不開(kāi)，有事不能來(lái)，以及在校外拿不了的情況。 (4)確立支付方式 在完成送件之后，客戶可以在線支付，也可以選擇貨到付款。 (1)人員區(qū)域劃分校園快遞網(wǎng)點(diǎn)比較分散，都是靠近宿舍區(qū)，那么我們的人員招募必須也要落實(shí)到各個(gè)宿舍區(qū)，同時(shí)男女生都要招收，這樣便于自由進(jìn)出宿舍。三、 商業(yè)模式介紹每個(gè)快遞點(diǎn)都相隔較遠(yuǎn)，有些學(xué)生們離部分快
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