【摘要】2FSK調(diào)制解調(diào)電路的設(shè)計摘要數(shù)字頻率調(diào)制是數(shù)據(jù)通信中使用較早的一種通信方式。由于這種調(diào)制解調(diào)方式容易實現(xiàn),抗噪聲和抗衰減性能較強,因此在中低速數(shù)據(jù)傳輸通信系統(tǒng)中得到了較為廣泛的應(yīng)用。數(shù)字調(diào)頻又可稱作移頻鍵控FSK,它是利用載頻頻率變化來傳遞數(shù)字信息。本次高頻電子線路課程設(shè)計以2FSK信號的調(diào)制解調(diào)為題目,以《高頻電子線路》及《通信原理》課程所學(xué)知識作為鋪墊,借助Mult
2025-01-21 13:17
【摘要】南昌大學(xué)通信原理課程設(shè)計報告題目:2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK調(diào)制解調(diào)matlab仿真姓名:學(xué)院:信工學(xué)院專業(yè):指導(dǎo)教師:
2025-01-13 19:18
【摘要】0南昌大學(xué)通信原理課程設(shè)計報告題目:2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK調(diào)制解調(diào)matlab仿真姓名:學(xué)院:信工學(xué)院專業(yè):指導(dǎo)教師:
2025-06-04 17:27
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學(xué)技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學(xué)生姓名李發(fā)學(xué)號2022110310指導(dǎo)教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是本人在指
2025-06-27 18:08
【摘要】濱州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)I畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學(xué)技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學(xué)生姓名李發(fā)學(xué)號2020200310指導(dǎo)教師譚雪霏
2024-11-07 20:58
【摘要】數(shù)字通信系統(tǒng)的MATLAB設(shè)計與仿真摘要:現(xiàn)代社會發(fā)展要求通信功能越來越強,性能越來越高,構(gòu)成越來越復(fù)雜;另一方面,要求通信系統(tǒng)技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)縮短周期,降低成本,提高水平。這樣尖銳對立的兩方面的要求,只有通過使用強大的計算機輔助分析設(shè)計技術(shù)和工具才能實現(xiàn)?,F(xiàn)代計算機科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)研發(fā)出新一代的可視化仿真軟件。這些功能強大的仿真軟件,使得通信系統(tǒng)仿真的設(shè)計和分析
2025-06-30 01:44
【摘要】安康學(xué)院學(xué)年論文﹙設(shè)計﹚題目基于MATLAB的數(shù)字通信系統(tǒng)仿真設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號所在院(系)
2025-03-04 05:18
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學(xué)技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學(xué)生姓名李發(fā)學(xué)號2022110310指導(dǎo)教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究摘要當今,隨著
2025-08-11 12:20
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學(xué)技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學(xué)生姓名李發(fā)學(xué)號2020200310指導(dǎo)教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是本人在指
2025-08-18 15:21
【摘要】濱州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)I畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學(xué)技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學(xué)生姓名李發(fā)學(xué)號2022110310指導(dǎo)教師譚雪霏
2025-01-16 21:12
【摘要】數(shù)字通信中幾種調(diào)制方式的星座圖由于實際要傳輸?shù)男盘枺ɑ鶐盘枺┧紦?jù)的頻帶通常是低頻開始的,而實際通信信道往往都是帶通的,要在這種情況下進行通信,就必須對包含信息的信號進行調(diào)制,實現(xiàn)基帶信號頻譜的搬移,以適合實際信道的傳輸。即用基帶信號對載波信號的某些參量進行控制,使載波的這些參量隨基帶信號的變化而變化。因為正弦信號的特殊優(yōu)點(如:形式簡單,便于產(chǎn)生和接受等),在大多數(shù)數(shù)字通信系統(tǒng)中,我們
2025-06-20 00:35
【摘要】XXXXXXXXXXXX通信原理課程設(shè)計題目2FSK數(shù)字頻率調(diào)制解調(diào)計算機仿真院(系)電子工程與電氣自動化學(xué)
2025-06-02 22:10
【摘要】《基于Simulink的2FSK相干解調(diào)系統(tǒng)仿真》第1頁共23頁1長沙理工大學(xué)《程序設(shè)計實踐》課程設(shè)計報告學(xué)院專業(yè)班
2024-11-12 15:04
【摘要】目錄1二進制頻移鍵控的原理……………………………………………………………1…………………………………………………………1FSK信號的解調(diào)………………………………………………………………32單元電路設(shè)計………………………………………………………………………62FSK調(diào)制系統(tǒng)…………………………………………………………………62FSK解調(diào)系統(tǒng)………………
2025-07-04 22:20
【摘要】通信原理課程設(shè)計報告題目基于MATLAB的2FSK仿真學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程(本)學(xué)生姓名學(xué)號年級級指導(dǎo)教師職稱成都學(xué)院(成都大學(xué))課程設(shè)計報告1
2025-06-27 18:05