【正文】 中文核心期刊發(fā)表論文2篇以上；或在國(guó)家級(jí)出版社出版教材論著及在核心期刊發(fā)表論文合計(jì)2部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或在核心期刊發(fā)表論文1篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）(8分)。（4） 科研條件（22分）①獲得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（前2名）(10分) ；②國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前5名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前4名）；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目主持人（排第1）；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)：人文社科類 2萬元，工科類 5萬元）(8分) ；③第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文3篇以上；或在國(guó)家級(jí)出版社主編（或參編4萬字）出版教材論著及在核心期刊發(fā)表論文合計(jì)3部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文6篇以上；或在核心期刊發(fā)表論文2篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（前2名）(8分)；（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師或優(yōu)秀校長(zhǎng)、或省級(jí)教學(xué)名師、或省部級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；獲學(xué)校年度考核優(yōu)秀、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者或教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)獲得者等合計(jì)2次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研成果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)10萬元以上者(5分)。（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響（20分）①國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)、省級(jí)教學(xué)名師、省部級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；或者獲得學(xué)校年度考核優(yōu)秀、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者或教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng)獲得者合計(jì)3次(7分)；②廣東省“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象(8分)；③學(xué)術(shù)教研成果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)10萬元以上者(5分)。副教授一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位）（1）基本條件①完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上。（12分）；⑤國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主要成員（前2名），或省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排名第1）(8分)；⑥中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前3名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前3名）；省級(jí)工程技術(shù)中心（前3名）；或市級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心（負(fù)責(zé)人）；國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員；或省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)正副主任、或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊(duì)（前3名）(6分)。加教授二級(jí)崗位條件教授三級(jí)（專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位）（1）基本條件①完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職2年以上。（2）具有高等學(xué)校教師資格。受聘教師系列專業(yè)技術(shù)崗位的任職時(shí)間計(jì)算是從任現(xiàn)職以來到2010年12月31日止。九級(jí)管理崗位基本條件：受聘九級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中積極工作，有良好的服務(wù)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，不斷提高工作效率，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（2）本(專)科畢業(yè),在九級(jí)崗位或取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。七級(jí)管理崗位基本條件：受聘七級(jí)管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮積極作用，較強(qiáng)的組織能力、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，從事本部門的專門性管理工作，負(fù)責(zé)擬定本職管理工作中的重要公文或者文稿，指導(dǎo)下級(jí)職員工作，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。高等學(xué)校管理崗位包括校、院(系) 以及其他內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的管理崗位。（一）三類崗位任職基本條件遵守憲法和法律；具有良好的品行；崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；適應(yīng)崗位要求的身體條件；申請(qǐng)競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具備對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格；實(shí)行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)符合執(zhí)業(yè)資格的要求；受聘教師崗位的人員應(yīng)具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，符合國(guó)家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件，具備與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。（三）穩(wěn)慎實(shí)施原則：深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握情況，認(rèn)真聽取多方意見，堅(jiān)持科學(xué)論證，充分考慮學(xué)院現(xiàn)狀，做好政策銜接，嚴(yán)格按照工作程序，順利完成崗位設(shè)置管理工作。廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗 位 設(shè) 置 實(shí) 施 方 案（征求意見稿）為深化人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，合理配置和優(yōu)化人力資源，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》(國(guó)人部發(fā)[2007]59號(hào))、《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(粵人發(fā)[2008]275號(hào))和《廣東省高等學(xué)校崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》(粵人社發(fā)[2010)105號(hào))，結(jié)合我院崗位設(shè)置方案及單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 （二）公正、公平、公開原則：崗位設(shè)置管理工作遵循總量控制、按需設(shè)崗、嚴(yán)格考核、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本原則，規(guī)范聘用組織，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)、任職條件和聘用程序進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任。管理崗位的等級(jí)、數(shù)量管理崗位等級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)比例4%7%22%31%26%10%0數(shù)量2313171450（三）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量專業(yè)技術(shù)崗位層級(jí)高級(jí)中級(jí)初級(jí)比例35%45%20%數(shù)量正高15副高8813359等級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)十一級(jí)十二級(jí)十三級(jí)比例13%33%53%20%40%40%30%40%30%50%50%0數(shù)量25818353540534030290其中專業(yè)技術(shù)崗位中的輔系列崗位等級(jí)、數(shù)量：輔系列崗位總量等級(jí)正高副高中級(jí)初級(jí)數(shù)量0102116比例0%21%45%34%47等級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)十一級(jí)十二級(jí)數(shù)量00024468788（三）工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量 工勤技能崗位等級(jí)技術(shù)工普通工一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)比例0040%20%20%20%數(shù)量004222四、崗位任職條件管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三類崗位的基本條件按《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人發(fā)〔2008〕275號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)高等學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。受聘六級(jí)崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)本科以上學(xué)歷，須在七級(jí)管理崗位工作3年以上；（2）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（3） 近三年年度考核結(jié)果稱職以上；（4）年齡要求能任滿一屆，身體健康；（5）黨務(wù)工作者一般要有一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。受聘八級(jí)崗位者，應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件，同時(shí),需滿足下列條件之一：（1）博士研究生畢業(yè)。 黨務(wù)工作者一般要有一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。教師崗位設(shè)置原則在教育廳及上級(jí)主管部門核定的教師編制總數(shù)和各等級(jí)崗位結(jié)構(gòu)控制比例范圍內(nèi)，學(xué)院崗位設(shè)置以教學(xué)為中心、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，堅(jiān)持教師崗位設(shè)置在學(xué)院所有專業(yè)技術(shù)崗位中具有優(yōu)先傾斜的原則。教師崗位基本任職條件（1）具有良好的教風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具備與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。已受聘正高級(jí)職務(wù)，符合《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人發(fā)〔2008〕275號(hào)）專業(yè)技術(shù)二級(jí)條件，受到社會(huì)和業(yè)內(nèi)公認(rèn)有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員，由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)推薦可申報(bào)專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位。（6分）；④教學(xué)測(cè)評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值的80%；排名在50%以上得分值的60%。教授四級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位）具備正高專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位上工作，承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)新教師的任務(wù)，年終考核稱職以上，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果好。（4）科研條件（滿分26分）①獲得國(guó)家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員）；或獲得?。ú浚┘?jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（所有成員）、二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（排第1）(10分)；②國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前4名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前3名）；或市廳（不含校級(jí)）級(jí)項(xiàng)目主持人、或校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目主持人；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)：人文社科類 5萬元，工科類 10萬元(8分)；③第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文4篇以上；或在國(guó)家級(jí)出版社主編出版教材論著及在核心期刊發(fā)表論文合計(jì)4部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文8篇以上；或在核心期刊發(fā)表論文2篇加在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）(8分)。(6分)；④教學(xué)測(cè)評(píng)平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值的80%；排名在50%以上得分值的60%（12分）；⑤ 國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主要成員（前4名）；或省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主持人（前3名）；或校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；省級(jí)以上專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊(duì)（前3名）；或校級(jí)專業(yè)帶頭人；或校級(jí)專業(yè)（學(xué)科）骨干教師；或雙師素質(zhì)教師(6分)。具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報(bào)講師一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）（3）教