黃淮學院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見-全文預覽
【正文】 和空行要刪除。第周安排畢業(yè)教育。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。七、授予學位修滿規(guī)定的學分，符合《黃淮學院學士學位授予工作實施辦法》規(guī)定的畢業(yè)生，授予***學士學位。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。一般而言，高等教育所需要的能力包括本專業(yè)技術(shù)能力（即指履行職業(yè)崗位的動手能力，是任職頂崗所直接需要的實用性職業(yè)技能和專業(yè)技能，是能夠熟練運用職業(yè)崗位主要工具的能力等）、工作能力（即指組織管理能力、表達能力、自學能力和獨立工作能力等走上工作崗位時所應具備的能力）、社會能力（即指包括獨立工作的技能、體格發(fā)展、言語發(fā)展及學業(yè)能力等適應性行為和包括與他人交往的行為、道德行為、自我認知能力和社會認知能力等社會技能）和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力（即指運用專業(yè)知識能力、創(chuàng)造性思維能力、分析和解決問題能力及創(chuàng)業(yè)能力等）。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。各專業(yè)在定位和表述培養(yǎng)目標時，要結(jié)合我校的辦學目標，要有明確的服務面向定位，要概述培養(yǎng)人才應具備的基本能力和能夠適應的行業(yè)部門及崗位群；擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇。黃淮學院本科培養(yǎng)方案（模版）***學院（系）***專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三號，黑體）（專業(yè)代碼：）（四號，楷體）一、培養(yǎng)目標（標題小四，黑體。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報。（）課程代碼 課程代碼是指該門課程在開課單位所開出的所有課程（包括面向本單位和面向全校學生的課程）中的代碼。各院系現(xiàn)有各本科專業(yè)代碼用阿拉伯數(shù)字、……自行確定，所屬?？茖I(yè)及以后新增本、?？茖I(yè)的代碼，根據(jù)此編碼原則順延。學校規(guī)定各教學院系的代碼是，文化傳媒學院，；外國語言文學系，；社會管理系，；經(jīng)濟管理系，；藝術(shù)設(shè)計學院，；數(shù)學科學系，；電子科學與工程系，；化學化工系，；信息工程學院，；體育系，；建筑工程學院；生物工程系，；護理學系，；國際學院，；音樂表演系，；軟件學院，；動畫學院。本版培養(yǎng)方案的版本代碼為。 口口 口口口口（二）本指導意見由教務處負責解釋。原則上，通識教育課程和專業(yè)核心課程應安排考試。.第二課堂實踐教學。勞動時間每學期天，不計學分。（）第八學期第～周后（五一勞動節(jié)后）回校完成畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿、評審、答辯與總結(jié)。其時間安排原則如下，各專業(yè)根據(jù)實際情況和需要，可進行調(diào)整。諺辭調(diào)擔鈧諂動禪瀉類謹覡鸞。實習實訓時間原則安排如下，各專業(yè)根據(jù)實際情況和需要，可進行調(diào)整。每門實驗課程原則上應開設(shè)至少一個項目的綜合性或設(shè)計性實驗。（四）實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)應有效支撐學生專業(yè)技能的掌握和專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。該類課程在第二和第三學期開設(shè)，由院系、專業(yè)自主選擇課程，承擔該類課程的相關(guān)院系負責授課。體育課程分四學期開設(shè)，每周學時，總計學分。承擔大學計算機基礎(chǔ)課程教學的院系負責申請免修學生的考試組織工作。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。其余學生在第三、四學期開設(shè)大學英語課程Ⅲ、每周學時。承擔思想政治理論課的教學院系要制定加強思想政治理論課程實踐教學的實施方案。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃。以文化素質(zhì)教育為主的全校性公選課要涵蓋不同學科，并單獨設(shè)置，學生必須跨院系、跨學科選修學分。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。原則上每個專業(yè)設(shè)立個專業(yè)方向課程模塊，每一位學生限選一個專業(yè)方向課程模塊。（二）選修課程選修課程是指某一專業(yè)的學生根據(jù)自己的需要，可以有選擇地學習的課程。.通識教育課程是指各專業(yè)學生都必須學習的課程，旨在提高學生的思想道德素養(yǎng)，身心健康水平，掌握必要的國際交流語言、現(xiàn)代信息技術(shù)及創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造方法等。（一）必修課程必修課程是指某一專業(yè)必須學習掌握的課程。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。（四）時間分配：四年制專業(yè)總教學時間為周。（）第二課堂實踐課程按《黃淮學院第二課堂實踐教學實施方案》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，共計學分。其中畢業(yè)實習、實訓計學分，畢業(yè)論文（設(shè)計）與綜合訓練計學分。.學分計算：（）理論課教學原則上每學時記學分；特殊課程另行規(guī)定。 （二）學分.學分分配：原則上四年制文科類專業(yè)總學分不低于學分，理工科類專業(yè)不低于學分。其中“”是指前三學年（五年制專業(yè)前四學年）以校內(nèi)教學為主，進行專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)，并適當引進“行業(yè)、企業(yè)”元素，把“學以致用”的理念貫穿于課堂教學的始終；“”是指最后一年把學生送到行業(yè)企業(yè)一線進行畢業(yè)頂崗實習，使學生的實習過程滲透實踐教學，著重行業(yè)職業(yè)技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)，并請企業(yè)工程技術(shù)或管理人員參與實踐教學，真正建立與企業(yè)、行業(yè)等緊密的、實質(zhì)性的聯(lián)合培養(yǎng)機制。各教學院系要努力豐富第二課堂教學活動，開展各類學科與專業(yè)競賽，創(chuàng)造條件面向?qū)W生開放實驗室，建立第二課堂教學的管理制度及質(zhì)量評價體系。要構(gòu)建和完善與理論教學有機結(jié)合的實踐教學體系。各院系在專業(yè)方向課程的設(shè)置上，要充分考慮社會、行業(yè)發(fā)展實際和學生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)需求。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。三、任務與要求（一）規(guī)范專業(yè)名稱，突出專業(yè)特色各院系應認真學習教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，對照《普通高等學校本科專業(yè)目錄（年）》，調(diào)整和規(guī)范專業(yè)名稱和專業(yè)代碼，突出專業(yè)特色。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。人才培養(yǎng)方案要系統(tǒng)設(shè)計實踐教學體系，增加實踐教學比重，深化實踐教學方法改革。二、基本原則人才培養(yǎng)方案的修訂要在遵循高等教育規(guī)律、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律基礎(chǔ)上，著力遵循下列原則：(一)突出應用應用是人才培養(yǎng)的目標指向。黃淮學院關(guān)于制定版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見人才培養(yǎng)方案是學校保證教學質(zhì)量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的綱領(lǐng)性文件，是安排教學任務、組織教學活動、規(guī)范教學過程、實施教學管理的基本依據(jù)。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。（二）強化實踐實踐教學是深化課堂教學，培養(yǎng)應用型人才的重要環(huán)節(jié)。要以轉(zhuǎn)變教育思想觀念為先導，進一步改革創(chuàng)新課程體系、人才培養(yǎng)模式、教學模式、教學內(nèi)容和方法，使培養(yǎng)方案適應我省乃至我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢的變化對應用型人才的需求。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。培養(yǎng)目標要有明確的服務面向定位，概述培養(yǎng)人才應具備的基本能力和能夠適應的行業(yè)部門及崗位群；培養(yǎng)規(guī)格要按照知識、能力、素質(zhì)等不同結(jié)構(gòu)明確給出具體的培養(yǎng)要求。其中，通識教育課程為公共必修課，由學校統(tǒng)一組織設(shè)置。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。積極探索第二課堂與第一課堂的有機結(jié)合，將第二課堂納入整體實踐教學體系之中。這種人才培養(yǎng)模式是專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)與職業(yè)對接培養(yǎng)相結(jié)合，理論教學與實踐教學相結(jié)合，校內(nèi)培養(yǎng)與校外培養(yǎng)相結(jié)合，產(chǎn)學研一體，教學做合一的一種應用型人才培養(yǎng)模式。四、學制、學分、學時及時間安排（一）學制：年或年（建筑學、城市規(guī)劃等專業(yè)）。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。（）畢業(yè)實習、實訓及畢業(yè)論文（設(shè)計）與綜合訓練，共周左右，原則計學分。（）單獨到校外進行的實踐課程原則上每周記個學分。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。具體安排如表所示。第周安排畢業(yè)教育。其中，選修課程又分限制性選修課程和任意性選修課程。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。.專業(yè)教育課程是指為掌握專業(yè)知識和培養(yǎng)專業(yè)能力而開設(shè)的必修課程，包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課等。.限制性選修課程是指各專業(yè)學生為獲得就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造的知識、能力、素質(zhì)而限定選擇修讀的專業(yè)方向課程。但調(diào)整課程不得超過門（學時以內(nèi)）且該類課程總學時、學分保持不變。程門數(shù)和學分數(shù)的倍以上，以備學生有較大的選修范圍。學生在校期間必須通過第二課堂實踐教學獲得學分。形勢與政策以系列講座的形式開設(shè)，其中應包含校內(nèi)外專家開設(shè)的講座。表 思想政治理論課程安排表課程代碼課程名稱學分講授學時（實踐學時）周學時
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