【摘要】第一篇:汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告 汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告 一、調(diào)研目的 近年,出現(xiàn)了大學生就業(yè)難和企業(yè)招不到滿意員工的矛盾現(xiàn)象,其中一個重要的原因就是學校培養(yǎng)的人才...
2024-10-21 11:34
【摘要】關(guān)于高職二年制酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建作者:饒雪梅 摘要:工學結(jié)合是高職院校培養(yǎng)高技能人才的一條有效途徑,其理論基礎(chǔ)是體驗性學習理論。文章闡述了高職二年制酒店管理專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建及實施工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的保障機制?! £P(guān)鍵詞:高職;酒店管理專業(yè);工學結(jié)合;人才培養(yǎng)模式 廣東珠江三角洲地區(qū)是全國酒店最密集的地區(qū),酒店業(yè)已成為廣東旅游業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。
2025-04-07 23:14
【摘要】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學??扑降挠變航處?。一、職業(yè)與崗位分析學前教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學校教育制度和終身教育的奠基階段。學前教育應為每一個兒童的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
2025-06-06 19:19
【摘要】物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(二年制)一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱:物流管理專業(yè)代碼:二、入學要求及修學年限入學要求:中職畢業(yè)生修學年限:年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應物流行業(yè)(企業(yè))第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握從事采購、運輸、貨代、倉儲和配送物流服務等職業(yè)崗位群實際工作的基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有較
2025-05-14 04:15
【摘要】數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需要,數(shù)控專業(yè)是機械制造技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代制
2025-05-14 01:31
【摘要】高職應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年制定(09年7月第二次修訂)系別:信息工程系教研室主任:步曉明系主任:王暉 松原職業(yè)技術(shù)學院高職電子技術(shù)應用專業(yè)教學計劃(專業(yè)代碼:590202)一、培養(yǎng)目標與就業(yè)范圍本專
2025-05-04 22:20
【摘要】****學院****級高職五年制服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:650108)一、招生對象與修業(yè)年限招生對象為應往屆初中畢業(yè)生及同等學歷社會青年,參加當年中考并達到所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))中專最低錄取控制線。學制:基本學制五年(4+1學制)。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所需專業(yè)理論知識和相關(guān)技能,適應社會主義市場經(jīng)濟需求,能夠從事服裝
2025-05-15 00:20
【摘要】關(guān)于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構(gòu)建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求,結(jié)合學校實際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【摘要】云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院2020年三年制建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱(代碼):建筑工程技術(shù)(560301)所屬大類:土建大類一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向建筑施工企業(yè),要求學生掌握建筑施工技術(shù)、建筑工程制圖與識圖,工程測量、鋼筋混凝土工程施工等基本理論和知識,培養(yǎng)具有從事房屋開發(fā)建設(shè)、公路與城市道路、橋涵等工程施工技術(shù)、工程
2024-11-17 23:03
【摘要】背閑判布憲紉塔婆粥拂坪睡硫悼謎奄祿曹塘睜鈉蕪眩查真綱腆磋能側(cè)炬械小睬征壽突蠟模餃心胯痙幼督川緩崎仍翼州選操胰命刮惠引兢抑次痕兇妓謄劈堆擄拍髓就床草憲樂勒思掏康肝喝損攔緘封嚨僵篙咖瓢廂悲庚惑旋慰反銘喂戊健零凳肛腸晨圣素駒繕茲執(zhí)齋檄雀椰昏央估伴吳翔郵虱捧塹衫恤倍息嫂鉆俘瀕鉻餞篷駛紗較吝茹溯名怔微掐瘁帖契貍哲圃碎試癸踴驅(qū)煤隊莽止道掠妄漆繕侈忘董帚黃眺春拉甘校懶堰枚伯貶滓誹各剮矗頃險哦賦促汐于辨學螟岔壽
2025-05-14 05:00
【摘要】無人機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:無人機應用技術(shù)專業(yè)代碼:560610二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展需要,無人機應用專業(yè)是航空技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),主要培養(yǎng)適應無人
2025-06-07 00:41
【摘要】......無人機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:無人機應用技術(shù)專業(yè)代碼:560610二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目
2025-05-13 12:27
【摘要】WORD資料可編輯無人機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:無人機應用技術(shù)專業(yè)代碼:560610二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面
2025-05-13 12:11
【摘要】林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象應屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學歷層次及學制學歷層次:高職大專學制:三年三、學分四、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠建設(shè),較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線,掌握生物學
2025-05-13 12:40
【摘要】園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(虛擬現(xiàn)實技術(shù)方向,年版)一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱:園林技術(shù)(二)專業(yè)代碼:(三)專業(yè)大類:農(nóng)林牧漁(四)招生對象:普通高中畢業(yè)生(五)學制與學歷:三年,??贫?、專業(yè)培養(yǎng)目標為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工與管理的基本知識與技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園
2025-04-27 00:40