【總結】人才培養(yǎng)方案目錄一、培養(yǎng)目標.....................................................................................................................1二、專業(yè)定位...............................
2025-05-13 00:07
【總結】五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案(征求意見稿)一、基本信息:臨床醫(yī)學(clinicalmedicine):1986年:醫(yī)學:100201K:五年醫(yī)學學士二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握扎實的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能,具有良好職業(yè)素質、初步臨床能力、終身學習能力和社會適應能力,在上級醫(yī)師的指導下,能夠從事安全有
2025-07-17 16:27
【總結】臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向基層、信念執(zhí)著、品德優(yōu)良,具有良好人文底蘊、職業(yè)素養(yǎng)、自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基礎理論、基本知識、基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療、科學研究等方面工作的應用型醫(yī)學人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、專業(yè)培養(yǎng)目標及業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應掌握從事醫(yī)療實踐
2025-07-17 15:40
【總結】三年制高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與修業(yè)年限1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生2、修業(yè)年限:全日制、三年二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展建設需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論知識和實際操作能力的、能從事星級飯店服務與管理的經營與管理工作的應用型專
2025-01-19 21:29
【總結】五年制臨床醫(yī)學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事安全有效醫(yī)療實踐的高素質應用型專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求(一)思想道德與職業(yè)素質1、遵紀守法,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,熱愛祖
2025-05-11 08:15
【總結】數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和適應現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需
2025-05-15 02:36
【總結】(三年制高職)人才培養(yǎng)方案康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案目錄【專業(yè)名稱與代碼】 3【專業(yè)簡介】 3【培養(yǎng)目標】 3【職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格】 3【招生對象與學制】 7【畢業(yè)條件】 8【課程體系與進程安排】 8【課程描述】(見各課程教學大綱) 9【專業(yè)建設指導機構
2025-06-06 16:59
【總結】:590129適用年級:2020級專業(yè)負責人:制訂時間:系審定人:審定時間:教務處審核:審核時間:學院審批人:審批時間:2020級物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中畢業(yè)生。2.學制:三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)
2024-10-16 22:12
【總結】2012級應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:歸屬系部:電子信息工程系一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生。學制:基本學制3年,(實行彈性學制,最長學習年限為五年)。畢業(yè)學分:總學分為131學分,其中必修111學分,選修不少于20學分。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展和地方經濟建設需要,具有
2025-06-07 08:53
【總結】汽車電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標根據(jù)汽車應用性人才需求狀況、汽車檢測與診斷技術的要求、汽車維修對象和維修模式變化的要求及汽車銷售與服務企業(yè)人才需求變化的要求,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的社會道德和職業(yè)道德以及相應的管理溝通與協(xié)調能力,具備汽車機電一體化控制較高的專業(yè)理論知識和較強的汽車檢修實踐能力,掌握汽車診斷儀器的使用、整車電氣性能檢測技能,具備汽車電子技
2025-04-26 02:16
【總結】廣西醫(yī)科大學五年制臨床醫(yī)學專業(yè)(全科醫(yī)學方向)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標本專業(yè)學生經過全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng),具備系統(tǒng)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學思維、診療策略等應用能力,熟練掌握全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能,能在國家規(guī)定的醫(yī)療機構從事常見病、多發(fā)病的診治,開展融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作的全科醫(yī)學高級專門人才。達到衛(wèi)生部《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓
2025-06-06 20:00
【總結】汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:汽車運用與維修標準學制:三年教學部審核:教務科審核:校長審批:
2025-05-09 22:35
【總結】第一篇:汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)調研報告 汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)調研報告 一、調研目的 近年,出現(xiàn)了大學生就業(yè)難和企業(yè)招不到滿意員工的矛盾現(xiàn)象,其中一個重要的原因就是學校培養(yǎng)的人才...
2024-10-21 11:34
【總結】關于高職二年制酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構建作者:饒雪梅 摘要:工學結合是高職院校培養(yǎng)高技能人才的一條有效途徑,其理論基礎是體驗性學習理論。文章闡述了高職二年制酒店管理專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的構建及實施工學結合人才培養(yǎng)模式的保障機制?! £P鍵詞:高職;酒店管理專業(yè);工學結合;人才培養(yǎng)模式 廣東珠江三角洲地區(qū)是全國酒店最密集的地區(qū),酒店業(yè)已成為廣東旅游業(yè)的支柱產業(yè)。
2025-04-07 23:14
【總結】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質結構、課程設置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學??扑降挠變航處煛R?、職業(yè)與崗位分析學前教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度和終身教育的奠基階段。學前教育應為每一個兒童的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。
2025-06-06 19:19