《歷史課件九下第》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 【 解析 】 本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化不利影響的識記和分析能力。 （ 2）發(fā)展中國家。（言之有理即可） 課 堂 名 師 導(dǎo) 學(xué) 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 判斷下列表述中的錯誤并改正。 錯誤：發(fā)達(dá)國家 改正：發(fā)展中國家 課 堂 名 師 導(dǎo) 學(xué) 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 ：“經(jīng)濟(jì)全球化是發(fā)達(dá)國家用來打開發(fā)展中國家市場的‘敲門磚’，是新殖民主義的一種形式。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，任何一個國家的經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，發(fā)展中國家應(yīng)順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，以促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 。經(jīng)濟(jì)全球化不僅對發(fā)達(dá)國家有利，還能夠促進(jìn)整個世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！蹦闳绾慰创@個觀點(diǎn)？請說明理由。 錯誤：多極化 改正：全球化 （ 2）目前，世界上只有少數(shù)國家是世界貿(mào)易組織的成員。②發(fā)展中國家科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對較弱。結(jié)合所學(xué)知識歸納和總結(jié)。 課 堂 名 師 導(dǎo) 學(xué) 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 閱讀下列材料，回答問題： 材料一 如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的。 課 堂 名 師 導(dǎo) 學(xué) 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 答案 ：（ 1）全球化。本題主要考查學(xué)
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