【正文】 る 例 :社長(zhǎng)のいすに座る 使う：１、用いる 例：頭を使う いつでも使えるようになっている 教科書に使う。 ②李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。 ８、可決される 例：法案が議會(huì)を通る 入學(xué)試験に通る ９、わ かる 例：この文章はどうも意味が通らない。 ５、知れ渡る 例：彼は変わるもので通っている。 詰まっていた鼻が通る。 二人並んで通れるくらいの道幅 工事中だから人は通れない。 ③李さんは一週間に 2 回プールへ行きます。 例：焼き鳥(niǎo)で一杯飲む。 中國(guó)で大連がいちばん好きです。 ③…は…ほど（否定） 神戸は大阪ほどにぎやかではありません。 ②～より～のほうが…です。 ５、「というほどのことはない」の形で、低くいう。 あれほど高慢な人はいない。 ３、「…ほど…ない」の形で、最高を表す。傍らで見(jiàn)るほどらくではない。 副助詞 １、距離、時(shí)間、量などの程度 例：１０日ほど休む。 身の程を知れ。 ３、打消しを伴い 、限定する 例：そうするよりほかにない。 比較の基準(zhǔn) 例：今年は去年より暑い。 ④ 森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。 四練習(xí)問(wèn)題 ① 文型で短文を作る ② 教科書の練習(xí)問(wèn)題を練習(xí)する 第 11 課 小野さんは歌が好きです 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ) を読むことができる ２ 正しく文型を読むことができる ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn) １ 語(yǔ)彙 お土産： 旅先で求めかえり人に贈(zèng)る、その土地の産物。 ２、文型 ①京都のもみじは有名です 。 １１、感嘆 さす がに新幹線は早いものですね。 ８、漠然と在る事柄を 物にはほどが在る。 この小説は誰(shuí)が書いたものですか。 曇る： １、空に雲(yún)がかかっていること 例：だいぶ曇ってきた。 ③旅行はとても楽しかったです。 ちょうど買い物に出かけようとしたら、雪が降り始めた。 ちょうど： １、きっかり それからちょうど３年目の春。 かわいい赤ちゃん 誰(shuí)にとっても自分の孫はかわいい。 とてもそんなことはできない。 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ)を読むことができる ２ 形容詞の使い方を勉強(qiáng)する。 李さんは王さんに辭書をもらいました。 ②授受 關(guān) 系 1→ → 2→ 3→ 3（あげる） 私は小野さんにお土産をあげます。 ２、文型 ① ～で（手段） 李さんは日本語(yǔ)で手紙を書きます。 このおもちゃはお子さんに上げるものです。 コーヒーをください。 ははかちちといっしょにデパートへ行きます。 食堂でご飯を食べます 部屋でテレビを見(jiàn)ます。 毎日日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。 お弁當(dāng)：外出先で食事するため、器物に入れて攜える食品。 ははとデパートへバスで行きました。 會(huì)社から家までバスで帰ります。 昨日はタクシーで家へ帰りました。 昨日は日本へ行きました。子供の人格を重んじ子供の幸福を図る趣旨で制定。 毎日ラーメンを食べます。 ③ 動(dòng)詞 的 時(shí)態(tài) 森さんは先週休みました。 わたしは毎日 10 時(shí)に寢ます。 今 9 時(shí) 5 分前です。 三 練習(xí)問(wèn)題 ① 基本文型で短文を作る ② 教科書の練習(xí)問(wèn)題を練習(xí)する 第５課 森さんは７時(shí)におきます 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ)を読むことができる ２ 正しく文型を読むことができる ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn) １ 語(yǔ)彙 おはよう：オハヤクの音便、朝の挨拶のことば。 ②～は～にあります／います 薬は箱の中にあります。 スポーツ活動(dòng)のまとめ：サッカーボール バスケットボール バレーボール バドミントン ピンポン ２ 文型 ① ～に～があります／います いすの下に鞄があります。 在る：１、所在地の説明、…は…にある 例：人民大會(huì)堂は天安門の前に在る。 ６、時(shí)場(chǎng)合 例：あの人と會(huì)うことがあっても、めったに話はしない。 ４、起こる 例： 昨日強(qiáng)震があった。 お金はあるが、今ここには持っていない。 ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn) １ 語(yǔ)彙 有る：１、存在物の説明。 この學(xué)校の図書館はここですか。 そうです。 食堂はそこです。 ここはわたしたちの學(xué)校です。 ２、比喩的に入學(xué)試験なしに自動(dòng)的に進(jìn)學(xué)できる制度。 アパート：パートメントハウスの略。 三 練習(xí)問(wèn)題 ① 文型で短文を作る ② 教科書の練習(xí)問(wèn)題を練習(xí)する 第３課 ここはデパートです 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ)を読むことができる ２ 正しく文型を読むことができる ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn) １ 語(yǔ)彙 喫茶店：コーヒー、紅茶などの飲み物、菓子、果物や軽食を客に供する飲食店。 あのひとはわたしの日本語(yǔ)の先生です。 これはかさです。 例：うまく行くかどうかを決める重要なポイント 事件の鍵を握る 手帳：日本人のサラリーマンはいつも手帳を持っています。 私は東北財(cái)経大學(xué)の學(xué)生です。 いいえ、そうではありません。 はい、そうです。 田中さんは會(huì)社員です。 ２、（同意の） 例：はい、おっしゃるとおりです。水田君。発音部分 一 教學(xué)目的 １ 正しく五十音図を発音する ２ 正しくひらがなとカタカナを書く ３ 濁音、半濁音、撥音、促音、長(zhǎng)音などを身に付ける ４ アクセントの知識(shí)を勉強(qiáng)する 二 知 識(shí) 點(diǎn)與 難 點(diǎn) １ ひらがなとカタカナの書き方を正確に覚えなければならない ２ カタカナは外來(lái)語(yǔ)に多く使われるので、ひらがなと同じようにおぼえる必要が在る。 出迎えを受ける 出迎えに來(lái)ている はい：１、忚答の（身近な人との）；公の場(chǎng)で 例：出席をとります。はい、ここよ。 ３、（注意を促す） 例：はい、こちらを向いて はい、はなしをやめて はい、これでよろしい ２ 文型 ① ～は～です 王さんは大學(xué)生です。 ③～は～ですか 王さんは學(xué)生ですか。 あなたは大學(xué)生ですか。 王さんは東京大學(xué)の留學(xué)生です。 三 練習(xí)問(wèn)題 ① 基本文型で短文を作る ② 教科書の練習(xí)問(wèn)題を練習(xí)する 第２課 これは本です 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ)を読むことができる ２ 指示代名詞の使い方を身に付ける ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn) １ 語(yǔ)彙 かた：１、敬語(yǔ) この方 田中さんと言う方 紹介狀に書いてある方 がた：１、（複數(shù)の人）あなた方 先生方 ご婦人方 シルク：生糸 例：シルクロード カメラ：デジタルカメラ ビデオカメラ かぎ：１、キー 例：この鍵は利かない ２、錠前 例：自転車の鍵 自転車に鍵をかける 玄関の鍵をあける ３、事を解決するのに必要な要素。 ②それは何ですか。 あの人は張さんです。 あれは森さんの椅子です。 1960 年代後半から急速に普及。 店のまとめ：店 コンビニ スーパーマーケット デパート にほんで有名なコンビニ：セブンイレブン ファミリ エスカレーター：１、動(dòng)力で階段が移動(dòng)し、人が段にたつだけで昇降できる階段狀の措置。 あそこは體育館です。 食堂はどこですか。 ここは學(xué)生の寮ですか。 二階です。 三 練習(xí)問(wèn)題 ① 本文型で短文を作る ② 教科書の練習(xí)問(wèn)題を練習(xí)する ③ 數(shù)字の読み方を?qū)Wぶ 第４課 部屋に機(jī)といすがあります 一 教學(xué)目的 １ 正しく単語(yǔ)を読むことができる ２ 「～に～がある」という存在 を表す文型を勉強(qiáng)する。 ２、持っている 例：教養(yǎng)の有る人 彼には二人の子がある。 明日授業(yè)がある。 あの人には一度會(huì)ったことがある。 ８、…とある 例：右へいけ、とある。 ３、よる 例：?jiǎn)栴}は向こうの出方に在る。 教室に學(xué)生がいます。 テレビは機(jī)の上にあります。 今 9 時(shí)半です。 森さんは七時(shí)におきます。 毎朝 7 時(shí) 30 分にご飯を食べます。 おとといは學(xué)校へ行きませんでした。 コンサート：レコードコンサート コンクール：音楽コンクール 演劇コンクール 子供の日：國(guó)民の祝日の一、 5 月５日。 わたしは 毎日學(xué)校へ行きます。 明日飛行機(jī)で日本へ行きます。 學(xué)校から駅まで歩いていきます。 毎日友達(dá)とあるいて學(xué)校へ行きます。 ３ 文型で短文を作ることができる ４ 簡(jiǎn)単な會(huì)話ができる 二 知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn)