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《宏觀經濟學導論》ppt課件-全文預覽

2025-06-02 12:13 上一頁面

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【正文】 43 事前變量分析與事后變量分析n 事前變量(計劃量、意愿量):是經濟變量在決策時的取值。? 同理,一定的國民收入來自于一定的國民財富,而新創(chuàng)造的國民收入又計入國民財富中。不過宏觀經濟學的需求和供給分析有其自身特點:?經濟蕭條時側重于需求分析;經濟高漲時側重于供給分析。如?社會總供求、均衡的國民收入、總就業(yè)量、物價水平、經濟增長率等如何決定;總消費、總儲蓄、總投資、貨幣供求量、利息率、匯率等如何決定,以及它們的相互依存關系。36 靜態(tài)、比較靜態(tài)和動態(tài)分析方法n 靜態(tài)分析重點刻畫均衡狀態(tài)的特征以及形成均衡狀態(tài)的條件。是指在進行邏輯實證的研究過程中,總是假定當事人非常明確行為的目標,在經濟決策時,總是深思熟慮的進行權衡比較,選擇最佳方案,以期獲得盡可能大的利益。32 實證分析方法n 邏輯實證:也稱為演繹法或抽象分析法。 1995年諾貝爾經濟學獎獲得者164。24 經濟學演化簡史n 新古典經濟學(馬歇爾、瓦爾拉斯)新古典經濟學(馬歇爾、瓦爾拉斯) ———— 微觀經濟學形成微觀經濟學形成?新舊葡萄酒之爭于古典經濟學的危機新舊葡萄酒之爭于古典經濟學的危機?邊際革命(邊際三杰:門格爾、瓦爾拉斯和杰文斯)邊際革命(邊際三杰:門格爾、瓦爾拉斯和杰文斯)?馬歇爾在馬歇爾在 1890年出版的第二本有里程碑意義的經濟學教科年出版的第二本有里程碑意義的經濟學教科書書 《《 經濟學原理經濟學原理 》》 中提出具有首創(chuàng)意義的均衡價值論,使他中提出具有首創(chuàng)意義的均衡價值論,使他成為經濟學說史上第一個真正的集大成者,占有無可爭辯的成為經濟學說史上第一個真正的集大成者,占有無可爭辯的‘‘‘‘ 一代宗師一代宗師 ’’’’ 的地位,的地位, “ All in Marshall.””25 宏觀經濟學的產生和發(fā)展經濟大蕭條與新古典經濟學的危機凱恩斯主義經濟學: 《 就業(yè)、利息和貨幣通論 》 ( 1936年)薩繆爾森的第三次綜合: 1948年, 《 經濟學 》 。? 政策主張:保護貿易22 經濟學演化簡史n 古典經濟學: 古典經濟學從 17世紀中期開始到 19世紀 70年代前為止? 由威廉 配第( Petty:16231687)始創(chuàng)? 亞當 16 宏觀經濟學與微觀經濟學( 2) 微觀經濟學是宏觀經濟學的基礎n 合成謬誤( Fallacy of Composition): 有些在個體或微觀成立的道理,不能因此斷定在在整體或宏觀同樣成立,否則會出現合成推理的謬誤。14 宏觀經濟學與微觀經濟學( 1)微 觀經濟 學 宏 觀經濟 學理 論 依據 新古典 經濟 學 凱 恩斯主 義經濟 學基本假 設 資 源稀缺、充分就 業(yè) 需求不足、存在失 業(yè)分析方法 個量分析 總 量分析分析 對 象 家庭、企 業(yè) 、市 場 國民 經濟總 體研究中心 市 場 價格 國民收入主要目 標 個體利益最大 社會福利最大15 宏觀經濟學與微觀經濟學( 2)164。5 宏觀經濟學 研究的問題n 研究的問題主要有:? 國民收入(總產出)? 就業(yè)問題(資源的充分利用問題)? 通貨膨脹(物價問題)? 經濟周期(國民收入波動)? 經濟增長問題? 國際收支與匯率n 核心問題:國民收入6美國美國 19002022年人均實際年人均實際 GDP7美國 19002022年失業(yè)率 8美國 19002022年通貨膨脹率9中國出口狀況 中國出口商品總額 (億美元)1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996
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